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2020人教版九年级中考第一轮同步专题复习训练:六、浮力综合训练
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九年级中考第一轮同步专题复习训练:六、浮力综合训练1.用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是( )A.7N B.4N C.3N D.1N答案:D2.把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力( )A.铜块的大 B.木块的大 C.一样大 D.无法判断答案:B3.把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,下列说法中正确的是( )A.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D.无法判断谁受到的浮力大答案:C4.物体在液体中受到的浮力大小( )A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关C、和物体的密度大小有关 D、和物体排开液体的体积大小有关答案:D5.一个小球悬浮在容器内的盐水中,缓慢往容器中加一些水,则该球( )A.上浮至水面 B.下沉至水底 C.仍然悬浮 D.先上浮后下沉 答案:B6.把重10N,体积为1.2×103㎝3的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态和所受浮力是( ) A.漂浮,F浮=12N B.悬浮,F浮=10N C.漂浮,F浮=10N D.沉在水底,F浮=12N答案:C7.如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注入一些水,则铅块及气球( )A. 仍能静止 B. 向下运动C. 向上运动 D.静止、向上或向下运动都有可能答案:B8.质量相同的两个实心正方体A和B,如图甲所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强为pA、pB;当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时,它们受到水的浮力为FA、FB,则( )A.pA<pB FA>FB B.pA=pB FA>FB C.pA>pB FA=FB D.pA<pB FA=FB 答案:D9.小明在“造‘船’比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是( )。A.三只小船受到的浮力相等 B.三只小船底面受到的压力相等C.小船所装物体越重,受到的浮力越大 D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大答案:C 10.将浸没在水中的鸡蛋释放,鸡蛋下沉,下列说法中正确的是( )。A.鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上 B.在水中越深,鸡蛋受到的浮力越大C.下沉的鸡蛋不受浮力作用 D.鸡蛋受到的浮力大于重力答案:A11.有一种救生艇满载时排开水的体积是2.4 m3,艇的自重为1×104 N,为保证安全,该救生艇最多承载的人数大约是(取g=10 N/kg)( )。A.18 B.28 C.32 D.48答案:A 12.某地在江面上修建一座大桥,如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图。在整个投放过程中,石料以恒定速度下降。图乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象(从开始投放到石料刚好接触湖底前)。t=0时刻吊车开始下放石料,忽略水的摩擦阻力。则下列说法错误的是( )。A.石料在t=20 s时开始浸入水中 B.石料的重力是1 400 NC.石料受到的浮力始终是500 N D.石料完全浸没水中后钢绳的拉力为900 N答案:C13.一同学在岸上最多只能搬起质量是30 kg的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是2.5×103 kg/m3,则该同学在水中最多能搬起质量是______kg的鹅卵石(石头不露出水面)。这时鹅卵石受到的浮力是______N(ρ水=1.0×103 kg/m3,取g=10 N/kg)。答案:50 20014.我们常用成语“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分。事实上,冰山浮在海水中的确只露出“一角”,那么,浸没在海面之下的部分约占冰山总体积的________%(ρ海水=1.03×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3)。答案:87.415.夏日炎炎,很多公园都推出了一个叫“水上行走球”的游乐项目。行走者被关进一个直径2 m多的大塑料球中,充气后封闭起来,然后连人带球被推入水中。如果塑料球和球内气体的质量共计为10 kg,游人的质量为50 kg。如图游人在水面上时,塑料球排开水的体积大约为________ m3;当人和球在水面行走过程中,塑料球受到的浮力______(选填“变大”“不变”或“变小”)。(g取10 N/kg) 答案:0.06 m3 不变16.在探究物体所受浮力大小的实验中,某同学进行了a、b、c、d四次测量,如图一所示。图一 图二图三(1)从原理上讲,______两次弹簧测力计测量的示数差与________两次弹簧测力计测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母),但在实际测量中,这个示数差并不完全相等而略有差异,其可能的原因是:______________________________________。(2)某小组同学对实验做了改进设计,如图二:在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧测力计,C为薄塑料袋(质量不计),D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。实验中,同学们通过升降平台,改变重物浸入水中的深度,观察、记录、比较弹簧测力计A和B示数,即可得出物体所受浮力大小的规律。与图一实验相比,请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势?(至少写出两条)实验中,他们作出了弹簧测力计A的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图象,如图三所示。从图象可知,当物体所处深度为8 cm时,物体受到的浮力是__________ N。答案:(1)a、c b、d 不能完全收集溢出的水、读数不准确、弹簧测力计的精度不高等(答出一条即可)(2)①几乎可以收集全部溢出的水;②实验步骤少,操作简便;③现象直观,读数方便,易于总结结论;④可以连续多次测量重物在不同位置时受到的浮力大小及排开水的重力多少,使得实验结论更具有说服力等 (3)1.517.如图所示,放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计,向杯中倒入200 g的水,水深20 cm;再轻轻放入质量为40 g的木块,木块静止后漂浮,水面升高了4 cm(水未溢出,取g=10 N/kg)。求此时:(1)水对杯子底部的压强;(2)木块受到的浮力;(3)杯子底部对水平桌面的压力。答案:(1)水对杯子底部的压强:p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.24 m=2400 Pa;(2)木块受到的浮力:F=G木=m木g=0.04 kg×10 N/kg=0.4 N;(3)杯子底部对水平桌面的压力:F=G总=m总g=0.24 kg×10 N/kg=2.4N 18.一个不规则的实心物体,质量为55g,放入装满水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N的水,然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止,取g=10N/kg,求:(1)物体在水中所受的浮力。(2)物体的体积。(3)物体悬浮食盐水的密度。答案:0.5N 50cm3 1.1×103 kg/m3 19.一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水。正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有1/6的体积露出水面,如图所示。试求: (1)A受到的浮力,此时水对容器底部的压强。(2)若细绳所能承受的最大拉力是14.92N,通过阀门K缓慢放水,当绳子刚要被拉断的瞬间,容器中液面下降的高度。(取g =10N/kg) 答案:容器中水的积为:V水= SH =3.9×10-3m3;正方体的体积为VA= L3=1.728×10-3m3。(1)A受到的浮力为:F浮=ρ水gVA=14.4N。设A放入水中后水深为H′,则有SH′= V水+VA,所以H′=0.178m。此时水对容器底部的压强p =ρ水gH′=1.78×103Pa。(2)初始A浸入水中深度为h0=5L/6=10cm。当绳子刚被拉断时有:Fm+F浮′= G,所以F浮′=10.08N。设此时A浸入水中深度为h,则有F浮′=ρ水gL2h。所以h =7cm,Δh = h-h =3cm。
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