|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    037与摩擦力做功及摩擦热相关的6种题型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案
    立即下载
    加入资料篮
    037与摩擦力做功及摩擦热相关的6种题型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案01
    037与摩擦力做功及摩擦热相关的6种题型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案02
    037与摩擦力做功及摩擦热相关的6种题型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    037与摩擦力做功及摩擦热相关的6种题型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案

    展开
    这是一份037与摩擦力做功及摩擦热相关的6种题型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案,共15页。

    .必备知识精讲

    1.摩擦力做功正负情况

    运动的物体受到滑动摩擦力或静摩擦力时,若摩擦力的方向与运动方向相反,则摩擦力做负功,该摩擦力就是阻力;若摩擦力的方向与运动方向相同,则摩擦力做正功,该摩擦力就是动力。总之,摩擦力既可能做负功,也可能做正功,还可能不做功。举例如下:

    2.两种摩擦力做功与能量转化的情况比较

      类别

    比较  

    静摩擦力

    滑动摩擦力

    能量

    的转

    化方

    在静摩擦力做功的过程中,只有机械能从一个物体转移到另一个物体(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有机械能转化为其他形式的能量

    (1)相对运动的物体通过滑动摩擦力做功,将部分机械能从一个物体转移到另一个物体

    (2)部分机械能转化为内能,此部分能量就是系统机械能的损失量

    一对

    摩擦

    力的

    总功

    方面

    一对静摩擦力所做功的代数和总等于零

    一对相互作用的滑动摩擦力对物体系统所做的总功,等于摩擦力与两个物体相对路程的乘积且为负功,即WFf=-Ff·x相对,表示物体克服摩擦力做功,系统损失的机械能转变成内能Q

    正功、

    负功、

    不做功

    方面

    两种摩擦力对物体都可以做正功、负功,还可以不做功

    5.摩擦力做功计算要注意过程中位移的方向是否改变。

    (1)物体在粗糙水平面上做单方向的直线运动时,路程与位移大小相等,此时摩擦力做功W=-Fl(l指位移,F指摩擦力)。

    (2)物体在粗糙水平面上做往复运动或曲线运动时,路程与位移大小不同,此时摩擦力做功W=-Fs(s指路程,F指摩擦力)。

    6.易错点

    1计算摩擦力做功时物体的位移是指对地的位移。而计算摩擦热时,是该摩擦力的施力物体与受力物体之间相对运动运动的路程。

    2一对静摩擦力的总功为零是因为物体间的静摩擦力总是大小相等、方向相反,而它们运动时相对地面的位移是相同的,所以物体之间的静摩擦力若做功,则必定对一个物体做正功,对另一个物体做等量负功。但是滑动摩擦存在相对运动,对地面的位移不同,其正负功不相等。

    3摩擦力做功问题,常涉及两个物体的相对运动,要注意两物体的位移关系。

     

    二.摩擦力做功与摩擦热公式推导

    质量为M的木板放在光滑的水平面上,一个质量为m的滑块以某一速度沿木板表面从A点滑至B点,在木板上前进了L,而木板前进了l,如图所示。若滑块与木板间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,求摩擦力对滑块、对木板做功各为多少?这一对摩擦力做功的代数和为多大?

    [答案] -μmg(lL) μmgl -μmgL

    思维引导:

     (1)滑块的位移多大?所受摩擦力的方向是什么?

    提示:滑块的位移是木板前进的距离l再加上它相对木板前进的距离L,表达式为(lL)。滑块受到的摩擦力与运动方向相反。

    (2)木板所受摩擦力的方向是什么?

    提示:木板是被滑块带着向前的,其摩擦力与运动方向相同。

    [解析] 滑块所受摩擦力Ffμmg,位移为(lL),且摩擦力与位移方向相反,故摩擦力对滑块做的功为:W1=-μmg(lL)

    木板所受的摩擦力Ff′=μmg,方向与其位移l方向相同,故摩擦力对木板做的功W2μmgl

    这一对摩擦力做功的代数和WW1W2=-μmgL

    拓展:试根据上题中的模型推导摩擦热公式

    解析:设木块质量为m1,木板质量为m2,水平桌面光滑,木块初速度v10大于木板初速度v20,经过时间t,木块对地位移为x1,速度为v1;木板对地位移为x2,速度为v2;木块相对木板位移为Δx,则根据动能定理有:

     

     

     

     

     

     

     

    二.经典例题精讲

     

    题型一:板块模型中的摩擦热

    例1(多选)如图甲,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=3 kg的另一木块B可看作质点,以水平速度v0=2 m/s滑上原来静止的长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示,则下列说法正确的是(g取10 m/s2)(  )

    A.木板的质量为M=3 kg

    B.木块减小的动能为1.5 J

    C.系统损失的机械能为3 J

    D.A、B间的动摩擦因数为0.2

    答案 AC

    解析 由图乙可知,A、B的加速度大小都为1 m/s2,根据牛顿第二定律知=1 m/s2=1 m/s2,可得M=3 kg,μ=0.1,故A正确,D错误;木块减小的动能ΔEkEk0Ek1mvmv=4.5 J,故B错误;由图乙可知,A、B的相对位移大小x×2×1 m=1 m,则系统损失的机械能为ΔEWfμmgx=3 J,故C正确。

     

    题型二:斜面模型中静摩擦力做功

    例2.(多选)如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面体上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体与斜面体相对静止.则关于斜面对物体的支持力和摩擦力的做功情况,下列说法中正确的是(      )

    A.支持力一定做正功

    B.摩擦力一定做正功

    C.摩擦力可能不做功

    D.摩擦力可能做负功

    答案:ACD

    解析:

    支持力方向垂直斜面向上,故支持力一定做正功.而摩擦力是否存在需要讨论,若摩擦力恰好为零,物体只受重力和支持力,如图所示,此时加速度agtanθ,摩擦力不做功;当a>gtanθ时,摩擦力沿斜面向下,则做正功;当a<gtanθ时,摩擦力沿斜面向上,则做负功.综上所述,A、C、D正确

     

     

     

    题型三:斜面模型中滑动摩擦力做功

    例3(2020·江苏高考) 如图所示,一小物块由静止开始沿斜面向下滑动,最后停在水平地面上。斜面和地面平滑连接,且物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数均为常数。该过程中,物块的动能Ek与水平位移x关系的图象是(  )

    答案 A

    解析 设斜面倾角为θ,物块与斜面、物块与地面间的动摩擦因数分别为μ1μ2。物块在斜面上运动时,根据动能定理有mgxtanθμ1mgcosθ·Ek-0,整理可得Ek=(mgtanθμ1mg)x,即在斜面上运动时,物块的动能Ekx成线性关系;设物块到达斜面底端时动能为Ek0,水平位移为x0,物块在水平地面上运动时,根据动能定理有-μ2mg(xx0)=EkEk0,整理可得Ek=-μ2mgxEk0μ2mgx0,即在水平地面上运动时,物块的动能Ekx也成线性关系。综上分析可知A正确。

     

    题型四:圆周运动中摩擦力做功

    4:(2015·海南物理)如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g。质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为 (  )

    A.mgR B.mgR

    C.mgR D.mgR

    答案:C

    [解析] 设质点在最低点的速度为v,则有2mgmgm,据动能定理mgRWfmv2可得WfmgR,C正确。

     

    题型五:往复运动中摩擦力做功

    例5如图所示装置由ABBCCD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道ABCD段是光滑的,水平轨道BC的长度s=5m,轨道CD足够长且倾角θ=37°,AD两点离轨道BC的高度分别为h1=4.3m、h2=1.35m。现让质量为m的小滑块自A点由静止释放。已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

    (1)小滑块第一次到达D点时的速度大小;

    (2)小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔;

    (3)小滑块最终停止的位置距B点的距离。

    [答案] (1)3m/s (2)2s (3)1.4m

    [解析] (1)小滑块从ABCD过程中,由动能定理得

    mg(h1h2)-μmgsmv-0

    h1h2sμg代入得:vD=3m/s。

    (2)小滑块从ABC过程中,由动能定理得mgh1μmgsmv

    h1sμg代入得:vC=6m/s

    小滑块沿CD段上滑加速度大小agsinθ=6m/s2

    小滑块沿CD段上滑到最高点的时间t1=1s

    由对称性可知小滑块从最高点滑回C点的时间t2t1=1s

    故小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔tt1t2=2s。

    (3)对小滑块运动全过程应用动能定理,设小滑块在水平轨道上运动的总路程为s

    有:mgh1μmgs

    h1μ代入得: s=8.6m

    故小滑块最终停止的位置距B点的距离为2ss=1.4m

     

    题型六:传送带中摩擦力做功与摩擦热

    6 (多选)如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是(  )

    A.物体在传送带上的划痕长

    B.传送带克服摩擦力做的功为mv2

    C.电动机多做的功为mv2

    D.电动机增加的功率为μmgv

    思维引导:

     (1)应根据哪个位移求传送带克服摩擦力做的功?

    提示:传送带的位移。

    (2)电动机多做的功转化为什么能量?

    提示:物体的动能和摩擦生成的热量。

    案:AD。

    解析: 物体在传送带上的划痕长等于物体在传送带上的相对位移,物体达到速度v所需的时间t,在这段时间内物体的位移x1,传送带的位移x2vt,则物体相对传送带的位移xx2x1,故A正确;电动机多做的功转化成了物体的动能和摩擦生热的内能,物体在这个过程中获得的动能是mv2,由于滑动摩擦力做功,相对位移x,则产生的热量Qμmg×mv2,传送带克服摩擦力做的功即为电动机多做的功,为mv2,故B、C错误;电动机增加的功率即为克服摩擦力做功的功率,为fvμmgv,故D正确。

     

    三.举一反三,巩固练习

     

    1.如图所示,若物体与接触面之间的动摩擦因数处处相同,DO是水平面,AB是斜面。初速度为10m/s的物体从D点出发沿路面DBA恰好可以达到顶点A,如果斜面改为AC,再让该物体从D点出发沿DCA恰好也能达到A点,则物体第二次运动具有的初速度 (  )

    A.可能大于12m/s

    B.可能等于8m/s

    C.一定等于10m/s

    D.可能等于10m/s,具体数值与斜面的倾角有关

    答案:C

    [解析] 物体从D点滑动到顶点A过程中,由动能定理,可得-mg·xOAμmg·xDBμmgcosα·xAB=0-mv2,由几何关系cosα·xABxOB,因而上式可以简化为-mg·xOAμmg·xOD=0-mv2;同理推得沿DCA有-mg·xOAμmg·xOD=0-mv,解得v2v,C选项正确。

     

    2.(2017·上海高考)如图所示,与水平面夹角θ=37°的斜面和半径R=0.4 m的光滑圆轨道相切于B点,且固定于竖直平面内。滑块从斜面上的A点由静止释放,经B点后沿圆轨道运动,通过最高点C时轨道对滑块的弹力为零。已知滑块与斜面间动摩擦因数μ=0.25。(g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

    (1)滑块在C点的速度大小vC

    (2)滑块在B点的速度大小vB

    (3)AB两点间的高度差h

    答案 (1)2 m/s (2)4.29 m/s (3)1.38 m

    解析 (1)滑块经过C点时,滑块所受重力提供向心力

    mg

    解得vC=2 m/s。

    (2)对BC过程,由动能定理得

    mgR(1+cos37°)=mvmv

    解得vB ≈4.29 m/s

    (3)滑块在AB的过程,由动能定理得

    mghμmgcos37°·mv-0

    代入数据解得h=1.38 m。

     

    3.如图所示,斜面ABC竖直固定放置,斜边AC与一光滑的圆弧轨道DEG相切,切点为DAD长为L,圆弧轨道圆心为O,半径为RDOEθEOG=90°,OG水平。现有一质量为m、可视为质点的滑块从A点由静止下滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则关于滑块的运动,下列说法正确的是(  )

    A.滑块经过E点时对轨道的最小压力为mg

    B.滑块下滑后将会从G点飞出

    C.滑块第二次经过E点时对轨道的压力大小为3mg

    D.滑块在斜面上经过的总路程为

    答案 CD

    解析 滑块从A点下滑后在AD部分要克服摩擦力做功,则返回到AD斜面上时的高度逐渐降低,最终滑块将以E点为最低点、D点为最高点来回滑动,此时滑块经过E点时对轨道的压力最小,从D点到E点,根据动能定理有mgR(1-cosθ)=mv,在E点有Nmgm,联立解得Nmg(3-2cosθ),根据牛顿第三定律,滑块经过E点时对轨道的最小压力为(3-2cosθ)mg,故A错误;滑块从A点到G点,由动能定理得:mg(LsinθRcosθ)-μmgcosθ·Lmv,其中L,解得:vG=0,则滑块下滑后不能从G点飞出,故B错误;设滑块第二次经过E点时速度大小为vE2,对滑块从G点到E点,根据动能定理得:mgRmv-0,解得vE2,滑块第二次到达E点时,根据牛顿第二定律有N2mg,解得N2=3mg,根据牛顿第三定律,滑块此时对轨道的压力大小为3mg,故C正确;滑块最终将以E点为最低点、D点为最高点来回运动,根据动能定理得:mgLsinθμmgcosθ·s=0-0,解得s,故D正确。

     

    4.如图所示,物块A、B在外力F的作用下一起沿水平地面做匀速直线运动的过程中,关于A与地面间的滑动摩擦力和A、B间的静摩擦力做功的说法,正确的是(  )

    A.静摩擦力都做正功,滑动摩擦力都做负功

    B.静摩擦力都不做功,滑动摩擦力都做负功

    C.有静摩擦力做正功,有滑动摩擦力不做功

    D.有静摩擦力做负功,有滑动摩擦力做正功

    答案 C

    解析 物块A、B在外力F的作用下一起沿水平地面做匀速直线运动,根据平衡条件得知,A对B的静摩擦力与拉力F平衡,地面对A的滑动摩擦力与B对A的静摩擦力平衡,则地面对A的滑动摩擦力方向向左,对A做负功,物块A对地面的滑动摩擦力不做功,A对B的静摩擦力做负功,B对A的静摩擦力做正功,因此,C正确,A、B、D错误。

     

    5.将三个木板1、2、3固定在墙脚,木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形,如图所示,其中1与2底边相同,2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放,并沿斜面下滑到底端,物块与木板之间的动摩擦因数均相同。在这三个过程中,下列说法正确的是(  )

    A.沿着1和2下滑到底端时,物块的速度大小不同;沿着2和3下滑到底端时,物块的速度大小相同

    B.沿着1下滑到底端时,物块的速度最大

    C.物块沿着3下滑到底端的过程中,产生的热量是最少的

    D.物块沿着1和2下滑到底端的过程,产生的热量是一样多的

    答案 BD

    解析 对物块从高为h的斜面顶端由静止滑到底端时,根据动能定理有mghWfmv2-0,其中Wf为物块克服摩擦力做的功,因滑动摩擦力fμNμmgcosθ,所以物块克服摩擦力做的功为WffLμmgcosθ×LμmgLcosθ,由图可知,Lcosθ为木板与墙壁和地面所构成三角形的底边长,可见,物块分别从三个木板顶端下滑到底端时,克服摩擦力做的功Wf1Wf2Wf3,而这三个过程中,h1h2h3,则mgh1mgh2mgh3,所以沿着1下滑到底端时,物块的速度最大,而沿着3下滑到底端时,物块的速度最小,故A错误,B正确;沿着3下滑时克服摩擦力做的功最多,物块的机械能损失最大,产生的热量最多,故C错误;同理,Wf1Wf2,所以物块沿着1和2下滑到底端的过程中,产生的热量一样多,故D正确。

     

    6. 如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为Ff,用水平的恒定拉力F作用于滑块。当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为x,滑块速度为v1,木板速度为v2,下列结论正确的是(  )

    A.上述过程中,F做功大小为mvMv

    B.其他条件不变的情况下,M越大,x越小

    C.其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达右端所用时间越长

    D.其他条件不变的情况下,Ff越大,滑块与木板间产生的热量越多

    答案 BD

    解析 F做功大小为二者动能与产生的热量之和,A错误;滑块在木板上滑动过程用v­t图像来研究,如图所示,图线为滑块的vt图,为木板的vt图,t0时刻滑块到达木板右端,阴影部分面积为木板长度,则很容易知道其他条件不变,M越大,图线的斜率越小,t0越小,x越小,B正确;其他条件不变,F越大,图线的斜率越大,t0越小,故C错误;滑块与木板间产生的热量等于滑动摩擦力与相对位移的乘积,其他条件不变,Ff越大,滑块与木板间产生的热量越多,D正确。

    7.如图所示,水平传送带右端与半径为R=0.5 m的竖直光滑圆弧轨道的内侧相切于Q点,传送带以某一速度顺时针匀速转动。将质量为m=0.2 kg的小物块轻轻放在传送带的左端P点,小物块随传送带向右运动,经Q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点N。小物块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5,取g=10 m/s2

    (1)求传送带的最小转动速率v0

    (2)求传送带PQ之间的最小长度L

    (3)若传送带PQ之间的长度为4 m,传送带以(1)中的最小速率v0转动,求整个过程中产生的热量Q及此过程中电动机对传送带做的功W

    答案 (1)5 m/s (2)2.5 m (3)2.5 J 5 J

    解析 (1)由题意知,传送带转动速率最小时,小物块到达Q点已与传送带同速且小物块刚好能到达N点,

    N点,有mgm

    小物块从Q点到N点,由动能定理得

    mg·2Rmvmv

    联立并代入数据解得v0=5 m/s。

    (2)传送带长度最小时,小物块从P点到Q点一直做匀加速运动,到Q点时刚好与传送带共速且速度为v0,则有

    v=2aL

    μmgma

    联立并代入数据解得L=2.5 m。

    (3)设小物块经过时间t加速到与传送带共速,则v0at

    小物块的位移x1at2

    传送带的位移x2v0t

    小物块与传送带的相对位移Δxx2x1

    整个过程中产生的热量Qμmg·Δx

    联立并代入数据解得Q=2.5 J;

    由能量守恒定律可知,此过程中电动机对传送带做的功WQmv

    代入数据解得W=5 J。

     

    8.如图所示,水平传送带足够长,向右前进的速度v=4 m/s,与倾角为37°的斜面的底端P平滑连接,将一质量m=2 kg的小物块从A点静止释放。已知AP的距离L=8 m,物块与斜面、传送带间的动摩擦因数分别为μ1=0.25、μ2=0.20,取重力加速度g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求物块

    (1)第1次滑过P点时的速度大小v1

    (2)第1次在传送带上往返运动的时间t

    (3)从释放到最终停止运动,与斜面间摩擦产生的热量Q

    答案 (1)8 m/s (2)9 s (3)48 J

    解析 (1)物块从AP的过程,由动能定理得

    (mgsin37°-μ1mgcos37°)Lmv-0

    代入数据解得v1=8 m/s。

    (2)物块在传送带上运动时,

    由牛顿第二定律得μ2mgma

    物块与传送带共速时,有-vv1at1

    解得物块第一次滑上传送带至两者共速所用时间t1=6 s

    设物块第一次在传送带上向左匀减速运动的位移大小为x1,向右匀加速运动的位移大小为x2

    则-2ax1=0-v,2ax2v2-0

    物块向右匀速运动的时间为

    t2=3 s

    则物块第1次在传送带上往返运动的时间

    tt1t2=9 s。

    (3)分析可知,物块第一次离开传送带以后,每次再到达传送带和离开传送带的速度大小相等,则根据能量守恒定律,有Qμ1mgcos37°Lmv2=48 J。

     

    相关学案

    030卫星(天体)追及相遇模型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案: 这是一份030卫星(天体)追及相遇模型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案,共6页。

    036功率及机车启动模型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案: 这是一份036功率及机车启动模型 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案,共10页。

    040单体机械能守恒问题 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案: 这是一份040单体机械能守恒问题 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题学案,共8页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map