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初中科学华师大版八年级上册2 力图文课件ppt
展开在力的作用下物体的运动是多种多样,运动轨迹可以沿直线 ,也可以沿曲线 ;运动快慢也可时快时慢。
那么运动与力之间究竟有什么关系,运动需要力来维持吗?
我们先通过以下实验进行分析来寻找答案
(1)实验器材:木板、小车、布、毛巾、斜面、 刻度尺。
①使小车在斜面顶端由静止释放沿斜面向下运动到达底端后沿着铺有毛 巾的水平长木板继续向前运动一段距离后停下 ,在小车停止运动处做一记号。
②取下长木板上的毛巾 ,换铺一块薄棉布 ,让 小车在斜面顶端同一 位置处由静止释 放 ,记下小车在棉布上运动时停下的位置。这一位置与小车在毛 巾上停止运动的位置相同吗 ?
③.取下长木板上的棉布 ,在 斜面顶端同一位置 由静止释放小车 ,观 察小车在长木板上的运动情况。
(4)小车在表面粗糙程度不同的斜面上运动视频
参考答案:接触面表面材料不同在水平面上小车受到的阻力不同:毛巾最粗糙阻力最大,棉布阻力较小,木板阻力更小
1、实验中,长木板上铺上毛巾、棉布,对小车运动来说,改变了什么影响条件?
2.如果长木板足够长,且做得非常光滑,小车是否可能沿木板一直运动到很远的地方?
参考答案:假如平面足够光滑(完全没有摩擦阻力),即运动的小车在水平方向不受外力的作用,小车将以原来的速度一直运动下去.
结论:物体运动距离的远近与物体所受阻力有关 ,所受阻力越小 ,物体运动距离就越远。
2、伽利略对运动和力的研究
三 百多年前 ,意 大利科学家伽利略首先对运动和力的关系进行了研究得出了 一 个重要的推论。
(1)如果在理想情况下 ,运 动的物体不受到任何阻力 ,则 它将保持原来的速度不变 ,一 直以此速度运动下去。
现实情况是我们不能消除一切阻力 ,伽利略对运动物体不受力时运动特征的分析 ,是基于实验事实并加以合理的逻辑分析而获得的 ,伽 利略这种研究方法称为“理想实验法 ”。
(3)观看伽利略的理想实验视频
3、笛卡尔对运动和力的研究
英国物理学家牛顿在伽利略等人的研究基础上,总结概括成一条重要的运动定律—牛顿第一定律
(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,它们的运动状态保持不变,包括保持静止或保持匀速直线运动状态。
我们周围的物体,都要受到这个力或那个力的作用,因此不能用实验来直接证明这一定律。
①对所有物体普遍适用②条件:不受外力③或表示两种状态不可能同时发生
(2)方法:实验加推理
伽利略的理想实验示意图
认真阅读课本上的小资料伽利略的理想实验 ,体会伽利略用理想实验进行推理的科学探索的方法。
牛顿第一定律的重要贡献:
(1)力不是维持物体运动的原因。
(2)力是改变物体运动状态的原因。
揭示了力和运动之间的关系。
关于牛顿第一定律说法正确的是 ( ) A、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的;B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出,因此该定律是正确的;C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的,因此该定律肯定是正确的;D、选用优质的材料一定能用实验来直接证明该定律
由牛顿第 一定律可知 :一切物体在没有受到外力作用时,它们的运动状态保持不变。
1、惯性:我们将物体具有保持原有运动状态不变的性质称为惯性。
一 切物体都有惯性,无论其是运动还是静止 。
2、惯性是一切物体固有属性。
(1)惯性是物体的一种属性与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关。惯性的大小只取决于质量,质量越大惯性越大。
(2)惯性是物体的一种属性,惯性不是力它只有大小,没有方向。
总结:物体有惯性,惯性是属性,大小看质量,不管动与静。
1. 如图沿水平方向猛然抽动纸片,观察文具盒是否会从桌边跌落 ?
猛然抽动纸片 ,文具盒不随纸片 一 起快速移动 ,说 明文具盒由于惯性保持原有静止状态 ,不从桌边跌落 ;
2、如图在一只杯中倒入一些水,然后盖上一张硬纸片,在硬纸片的中央放一枚硬币用手指沿水平方向弹卡纸,观察现象。
猜想硬币会落入杯中还是随硬纸片一起飞出?
卡纸受手指弹动而飞出,但硬币没有飞 出,说 明硬币由于惯性 ,要保持原有静止状态 ,但由于没有卡片支撑而落入杯 中。
跳远运动员助跑利用惯性跳的更远
为了防止汽车紧急刹车时乘员由于惯性而被撞伤。
2、为什么交通法规规定车辆行驶时必须保持一定的车距?又为什么规定小汽车前座乘员必须系上安全带?安全带在车辆的运动状态发生怎样的变化时对乘员起保护作用?汽车座椅靠背上方还装有头枕,它是在车辆的运动状态发生怎样的变化时对乘员起保护作用的?
参考答案:(1)防止突然刹车,导致车子由于惯性撞上前面的车;(2)小汽车前座乘员如果系上安全带,在汽车紧急制动或前面车辆发生撞击时,能保证乘员不致由于猛烈前冲,造成头部、胸部受伤;(3)汽车座椅靠背上方的头枕是为了在汽车突然加速或被后面车辆追尾相撞时,能保证乘员不致因急剧后仰而使颈椎部受到伤害.
3.作为交通工具的车辆、船舶、飞机的舱内照明设备为什么都采用吸顶灯、壁灯,而不采用吊灯。
参考答案:因车辆等交通工具在行驶过程中,经常需要改变运动方向和速度大小,在车厢内若采用吊灯照明,则在车辆运动状态发生改变时,吊灯由于惯性将不时前后或左右晃动,很不安全.
1、关于惯性,下列说法中正确的是( )A.静止的物体才有惯性 B.做匀速直线运动的物体才有惯性C.物体的运动方向改变时才有惯性 D.物体在任何情况下都有惯性
2、下列说法中,不属于利用惯性的是 ( )用手拍打衣服上的灰尘B. 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下C. 运动员采用助跑跳远D. 骑自行车时为了减速捏刹车闸
三、力是改变物体运动状态的原因
1、运动状态改变物体速度大小的变化或方向的变化,称为物体运动状态的改变。
小车从静止变为运动,必须用力拉或推它.
要使小车速度增大 ,需要施加沿它运动方向的力.
(1)物体速度大小的变化
要使小车速减小 ,必须对它施加与其运动方向相反的力。
一般情况下 ,我们周围运动起来的物体速度越来越慢,就是因为受到与其运动方向相反的摩擦力和空气阻力作用的结果。
不受其他外力作用时 ,沿直线从 A点运动到B点
在原先运动轨迹的侧面放置一条形磁铁 ,小球会向磁铁方向偏转.
小球的运动方向发生改变的原因是由于小球受到与其运动方向不相同的侧向磁铁吸引力的缘故。
不仅小车或小钢球,一切物体都是这样。当要求物体运动速度的大小或方向发生变化时,都必须对物体施加力的作用。
思考:射出的子弹不再受到推力的作用 ,但子弹为什么会继续向前飞行 ?
这是由于惯性让子弹保持原来的运动状态。说明物体保持运动不需要受到外力作用 ,改变运动状态才需要外力的作用 ,也就是说力不是物体运动的原因 ,力是改变物体运动状态的原因。
关于运动和力的说法属于正确的是( )A.力是改变物体运动状态的原因 B.物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 C.物体运动状态发生改变时,它一定是受到了力的作用D.物体的运动需要力的维持
汽车突然启动,车上的人会( )
汽车紧急刹车,车上的人会向( )
观察汽车启动和刹车时乘客的运动并解释。
静止的乘客,当汽车突然启动时,人的脚底由于摩擦而随车运动,人的上身由于惯性,仍保持原来静止状态,所以人会后仰;
解释方法:1、交待研究对象原状态;2、物理过程(突然发生的情况);3、研究对象由于惯性要保持原状态.
和汽车一起运动的乘客,当汽车刹车时,人的脚底由于摩擦而随车静止,人的上身由于惯性,会保持继续向前运动的状态,所以刹车时,人会向前倾。
1、静止的小车突然受到拉力时,车上木块为什么会向后倾倒?
参考答案:静止的小车和木块突然受到拉力时,小车和木块的底部一起向前运动,木块上部由于惯性仍保持静止状态,所以会向后倾倒。
2、关于足球受力与运动的关系,下列说法中正确的是 ( )足球只有受力才能运动;B. 足球受平衡力,一定处于静止状态;C. 足球在草地上越滚越慢,说明力可以改变物体的运动状态;D. 足球的运动状态改变,不一定受力。
3.一颗弹珠在水平桌面上滚动.当它刚刚离开桌面时,假如所受的一切外力都消失.那么它将( )A、立即停止运动 B、沿竖直方向做匀速直线运动C、沿水平方向做匀速直线运动 D、做曲线运动往下掉
4、下列哪些现象是利用惯性的( )A、下落的兵兵球触地反弹 B、司机和前排的乘客要系安全带C、洗完手后,用力甩掉手的水滴D、成熟的苹果从树上掉下
5、在学习“运动和力的关系”时,设计过这样的“斜面”实验:
(2)每次都让小车从同一斜面的________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_________,小车运动得越________。(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做____________运动。
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