物理八年级下册第八章 运动和力综合与测试同步练习题

这是一份物理八年级下册第八章 运动和力综合与测试同步练习题，共16页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1. 一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（ ）
A.立即停止运动B.运动速度越来越快
C.运动速度越来越小D.仍做匀速直线运动

2. 下列有关排球运动的说法中，正确的是（ ）
A.运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
B.排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止
C.排球在下落过程中，速度变快，惯性变大
D.排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态

3. 近年来，车贴已经成为一种时尚．下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（ ）
A.B.
C.D.

4. 小王同学在研究影响滑动摩擦力大小的因素时，用同一木块和同一砝码等器材，做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力（ ）

A.a图中木块受到的滑动摩擦力最大
B.b图中木块受到的滑动摩擦力最大
C.c图中木块受到的滑动摩擦力最大
D.b、c图中木块受到的滑动摩擦力大小相等

5. 如图所示，密闭汽车在水平路面上向右匀速直线行驶，汽车内连杆对电视机所受拉力情况是（ ）

A.B.C.D.

6. 下列现象中属于增大摩擦力的是（ ）
A.轴承中加入润滑油B.行李箱安装滚动轮子
C.运动鞋底刻有花纹D.磁悬浮列车悬浮行驶

7. 指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是（ ）

A.飞叶转速变慢，惯性不变
B.轴承内有滚珠，利于减小摩擦
C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

8. 如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（ ）

A.瓶子处于静止状态，不具有惯性
B.手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大
C.瓶子受到竖直向上的摩擦力
D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力

9. 用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（ ）
A.大于5N，小于10NB.10N
C.5ND.无法判断
二、多选题。

1. 如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）

A.A受的摩擦力为0
B.A受的摩擦力向左，大小为F
C.A对B的摩擦力向左，大小为F
D.地面对B的摩擦力向左，大小为F
三、填空题（本题共6小题,每空2分,共22分）

1. 如图所示，一小球从斜面顶端由静止开始滚下，小球运动到斜面底端，由于________，小球会在水平面上继续运动，运动的小球如果不受阻力，它将做________运动．


2. “嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空的．探测器向上运动一段时间后整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩________；探测器绕月飞行时，运动状态________ （选填“发生改变”或“不发生改变”），探测器所受到的是________（选填“平衡力”或“非平衡力”）．

3. 在体育竞技比赛中，很多项目的比赛技巧应用到物理知识：拔河比赛时，运动员不能踩到沙粒，这是因为沙粒容易滚动从而减小________．

4. 小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是________ N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将________（选填“变大”“变小”或“不变”）．

5. 如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N．则木板甲与地面间的摩擦力是________N．


6. 如图所示，是我国空军的轰−6K轰炸机，它是我国自主研发的新一代中远程型轰炸机．2018年5月19日，解放军空军出动轰−6K在我国的水兴岛进行起降训练．轰炸机在机场跑道上启动，加速滑行一段距离后腾空而起，飞向5000米左右的高空，在蓝天翱翔一段时间后，完成既定任务，成功返回机场，继续沿跑道滑行一段距离，平稳地停在指定位置．
请结合上述情景，找出一个相关的物理信息，并指出其对应的物理知识，不得与示例重复．
示例：物理信息：轰炸机腾空而起；
物理知识：空气对轰炸机产生的升力大于重力．
作答：物理信息：________；
物理知识：________．

四、作图题（本题共2小题,共8分）

1. 请在图中的小明身上画出他匀速下滑时的受力示意图，不计空气的阻力．


2. 如图所示，体操运动员单脚站立在平衡木上，处于静止状态，请在图中画出运动员受到所有力的示意图．

五、实验探究题（本题共4小题,共32分）

1. 300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究．下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验．如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，在粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程．（四种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：玻璃板、纸板、棉布、毛巾）

（1）小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有________，在水平方向受到摩擦力，这个力对小车运动状态的影响是________．

（2）为了便于推理得出结论，请将图中的四次实验排出合理的顺序：________．

（3）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持________状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础．

2. 在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的，如图所示是探究的方法．

（1）如图探究方案中研究对象是_________（选填“小卡片”或“钩码的数目”）．

（2）小明在实验时将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码，这是用于探究两个力的大小和________对物体平衡的影响；

（3）探究活动中还要求要把小卡片________（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，然后再松手，这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响．

3. 绳子的抗断拉力是绳子能够承受的最大拉力，超过这个拉力，绳子就会断裂，某实验小组用“加沙子法”测量一根细轻绳的抗断拉力，主要过程如下：将小桶悬挂于细绳下，缓慢在桶中添加沙子，直到绳子断裂，取下小桶，用弹簧测力计测小桶和沙子的重力．

（1）某次测量中，用弹簧测力计测得桶和沙子的重力如图所示，细绳的抗断拉力为________N，本实验的原理中用到了力的相互作用规律________的知识．这种方法测量出的抗断拉力比绳子实际的抗断拉力________．

（2）改变绳子的长度，其抗断拉力________改变，用绳子拉着重物加速上升，其抗断拉力________改变．（均选填“会”或“不会”）

4. 利用如图甲所示装置研究影响滑动摩擦力大小的因素．

（1）实验研究用到的物理方法是________．

（2）王利在实验中发现要保持木块匀速运动很困难，改用如图乙所示装置，在用力将木板向左拉出的过程中，弹簧测力计________（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小．

（3）实验部分数据如下表，要研究滑动摩擦力与接触面压力的关系，应选用第①组和第________组数据；比较第①组和第④组数据，可以看出滑动摩擦力的大小与木板所受拉力的大小________．
六、计算题（8分）

1. 航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程，将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞，重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为5m/s，若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系f=kv2中，k=3N⋅s2/m2．求：
（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间；

（2）降落伞和重物的总重．
参考答案与试题解析
2018-2019学年人教版物理八年级（下）单元评价检测（二）（第八章）
一、选择题（本题共10小题,每小题3分,共30分）
1.
【答案】
D
【考点】
力与运动的关系
【解析】
根据牛顿第一定律，当物体所受的外力突然消失，物体将保持原来的运动状态不变．不管物体是不受力还是受平衡力，这种状态只有两种可能，一是静止，二是做匀速直线运动．
【解答】
解：A．立即停止，说明运动状态改变了，那一定是因为受到了力，所以A不符合题意；
B．速度越来越快，也说明运动状态改变了，也肯定受到了力，所以B不符合题意；
C．运动速度越来越小，也说明运动状态改变了，也肯定受到了力，所以C不符合题意；
D．因为物体原来是运动的，所以当外力消失时，它仍保持原来的运动状态不变，所以D符合题意．
故选D．
2.
【答案】
D
【考点】
惯性
力作用的相互性
力的作用效果
【解析】
（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（2）一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态；
（3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性只与质量有关，质量越大惯性越大；
（4）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态，其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面。
【解答】
解：A．用手击打排球时，手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；
B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，它将以原来的速度和方向做匀速直线运动，故B错误；
C．排球在下落过程中，速度变快，质量不变，惯性不变，故C错误；
D．排球触网受到力的作用，运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态，故D正确．
故选：D．
3.
【答案】
D
【考点】
惯性
【解析】
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态。逐个分析车贴中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析。
【解答】
解：A．“堵车不堵心，拒绝路怒”劝告驾乘人员保持一种平和心态，与惯性无关，故A不符合题意；
B．“别嘟嘟，越催越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故B不符合题意；
C．“夜间会车，拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故C不符合题意；
D．“新手上路，保持车距”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故D符合题意；
故选D．
4.
【答案】
A
【考点】
摩擦力大小的影响因素
【解析】
根据二力平衡的条件分析；影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度。
【解答】
解：影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
由图可知，bc中接触面相同，b的压力大，则b中受到的摩擦力大；
ab中，压力相同，a的接触面粗糙，则a中受到的摩擦力要大一些，故a中的摩擦力是最大的．
故选A．
5.
【答案】
A
【考点】
力的示意图
【解析】
汽车在水平路面上向右匀速直线行驶，分析电视机的受力情况，从而判断连杆对电视机拉力的方向，由此判断出正确选择。
【解答】
解：汽车在水平路面上向右匀速直线行驶，电视机也向右匀速直线运动，电视机只受到重力和连杆的拉力，且这两个力是一对平衡力，所以拉力与重力方向相反，即拉力是竖直向上的，故A正确，BCD错误．
故选A．
6.
【答案】
C
【考点】
摩擦力的利用与防止
摩擦力大小的影响因素
【解析】
本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法．
【解答】
解：A．轴承中加入润滑油，隔开接触面来减小摩擦力，故A不合题意；
B．行李箱安装滚动轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B不合题意；
C．运动鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；
D．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故D不合题意．
故选C．
7.
【答案】
D
【考点】
惯性
摩擦力的利用与防止
平衡力的辨别
力的作用效果
【解析】
（1）惯性大小只与物体的质量有关，与转动速度无关；
（2）在同等情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦；
（3）力可以改变物体的运动状态；
（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
【解答】
解：A．飞叶在转动过程中由于受到阻力作用，所以飞叶的转速变慢，惯性大小只与物体的质量有关，所以飞叶的惯性不变，故A正确；
B．轴承内有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，有利于减小摩擦，故B正确；
C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态，故C正确；
D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．
故选D．
8.
【答案】
C
【考点】
惯性
摩擦力的大小
平衡力的辨别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．一切物体都具有惯性，所以瓶子处于静止状态时也具有惯性，A错误；
BC．瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力，虽然手握得越紧，但静摩擦力不变，静摩擦力的方向竖直向上，B错误，C正确；
D．手对瓶子的握力和瓶子所受的重力不是平衡力，握力在水平方向上，而重力在竖直方向上，重力和静摩擦力是一对平衡力，故D错误．
故选C．
9.
【答案】
C
【考点】
摩擦力的大小
【解析】
根据匀速直线运动的物体受到平衡力作用，求出滑动摩擦力大小。滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关。
【解答】
解：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；
当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时，压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变，故C正确．
故选C．
二、多选题。
1.
【答案】
B,D
【考点】
摩擦力的大小
【解析】
AB一起做匀速直线运动，合力均为零，先分析A的受力，由平衡条件分析摩擦力方向，可确定A对B的摩擦力方向。地面对B有滑动摩擦力，根据平衡条件分析摩擦力的方向。
【解答】
解：AB．A在水平向右的拉力F作用下，向右做匀速直线运动，故所受摩擦力向左，大小等于F，A错误，B正确；
C．A、B一起向右匀速运动，B对A的摩擦力向左，根据力的作用是相互的，A对B的摩擦力向右，大小也为F，C错误；
D．A和B一起向右做匀速直线运动，说明A和B整体所受的摩擦力与拉力F平衡，因此地面对B的摩擦力向左，大小为F，D正确．
故选BD．
三、填空题（本题共6小题,每空2分,共22分）
1.
【答案】
惯性,匀速直线
【考点】
惯性
牛顿第一定律
【解析】
利用以下知识分析解答：
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；
当物体不受力或受平衡力的作用时，保持静止，或做匀速直线运动．
【解答】
解：小球运动到斜面底端，由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以小球会在水平面上继续运动；
对小球进行受力分析可知，小球在竖直方向上受到重力和支持力的作用，并且这两个力是一对平衡力，在水平方向上如果不受阻力，它将做匀速直线运动．
2.
【答案】
具有惯性,发生改变,非平衡力
【考点】
惯性
平衡状态的判断
力的作用效果
【解析】
(1)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性．力的作用效果包括：改变物体的形状，改变物体的运动状态．
(2)静止或匀速直线运动状态都是平衡状态．
【解答】
解：整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩具有惯性，仍要保持原来的运动状态；
探测器绕月飞行时，其运动轨迹不是直线，速度也会发生改变，因此其运动状态发生改变；
由于此时不是匀速直线运动状态，所以探测器所受到的力不是平衡力．
3.
【答案】
摩擦力
【考点】
摩擦力的利用与防止
【解析】
滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关．减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．
【解答】
解：拔河比赛时，运动员踩到地面上的沙粒时，沙子容易滚动，摩擦力减小，所以拔河比赛时，运动员不能踩到沙粒．
4.
【答案】
15,变小
【考点】
摩擦力的大小
二力平衡条件及其应用
【解析】
(1)首先对木块进行受力分析，水平方向上，木块受压力和墙壁的支持力的作用；竖直方向上，木块受重力和摩擦力的作用，木块保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力．
(2)摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力变化时，摩擦力的大小也变化．
【解答】
解：木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块匀速下滑，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等；
减小压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小．
5.
【答案】
6
【考点】
摩擦力的大小
【解析】
物体乙处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。
对甲进行受力分析，再进一步确定地面对甲的摩擦力大小。
【解答】
解：此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N，方向向左；
乙水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为4N，摩擦力水平向右；
以甲为研究对象，它受到向右的拉力为10N，同时受到地面对它的摩擦力和物体乙对它的摩擦力，二者之和为10N，所以地面对物体甲的摩擦力为f=10N−4N=6N．
6.
【答案】
加速滑行一段距离后腾空而起,动能增加，重力势能增加，机械能增加
【考点】
物理常识
【解析】
（1）影响动能因素：质量和速度；重力势能的因素：质量和高度；
（2）惯性是保持物体运动状态不变的性质。
【解答】
解：物理信息：加速滑行一段距离后腾空而起；
物理知识：动能增加，重力势能增加，机械能增加．
物理信息：继续沿跑道滑行一段距离，平稳地停在指定位置；
物理知识：继续沿跑道滑行一段距离是由于轰炸机具有惯性．
四、作图题（本题共2小题,共8分）
1.
【答案】
如解答图所示．
【考点】
力的示意图
【解析】
（1）力的示意图就是将力的大小、方向和作用点表示在图上；
（2）分析小明受到的力，受重力、支持力，在下滑时还受摩擦力的作用，摩擦力方向与物体运动方向相反，沿斜面向上。
【解答】
解：不计空气的阻力，小明受重力、支持力和摩擦力的作用，重力方向竖直向下，支持力垂直于物体的下表面指向物体，摩擦力方向沿斜面向上，如下所示：
2.
【答案】
如解答图所示．
【考点】
力的示意图
【解析】
运动员静止时，受重力和支持力的作用，且两个力是一对平衡力，作用点都在运动员的重心上，按照力的示意图的画法画出这两个力即可。
【解答】
解：运动员在平衡木上静止，受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且两个力是一对平衡力，作用点都画在运动员的重心上；
先大致确定运动员的重心，然后过重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G表示重力，用F支表示支持力，因为这两个力是平衡力，所以作图时两条线段的长度要相等．
五、实验探究题（本题共4小题,共32分）
1.
【答案】
（1）重力和支持力,减小小车的速度
（2）（b）（d）（c）（a）
（3）匀速直线运动
【考点】
阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】
（1）根据小车受力情况分析答题。
（2）接触面越光滑，滑动摩擦力越小，速度减小的越慢，移动的距离越远，根据图示情景分析答题，
（3）根据实验事实进行合理的推理，然后得出结论。
【解答】
解：（1）小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，合力为零，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的用，使小车的运动速度减小；
（2）小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下时小车滑到斜面底端时具有相同的速度，小车在不同表面滑行的不同，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，小车运动得越远，所以接触面应该逐渐变光滑即毛巾、棉布、纸板、玻璃板，故合理的顺序为：（b）（d）（c）（a）；
（3）牛顿在伽利略实验的基础上，进一步推广得出：一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态，这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础．
2.
【答案】
（1）小卡片
（2）方向
（3）旋转
【考点】
探究二力平衡的条件
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）图中探究的是小卡片受到两个力的关系，所以研究对象是小卡片；
（2）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码，这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响；
（3）要把小卡片转过一个角度，然后再松手，这样做的目的是探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响．
3.
【答案】
（1）48,二力平衡,大
（2）不会,不会
【考点】
探究二力平衡的条件
【解析】
（1）明确弹簧测力计的分度值，可读出其拉力的大小；在实验中，小桶和沙子受到的重力，与测力计对它的拉力是一对平衡力；根据实验的方法分析所测抗断拉力与绳子实际抗断拉力的关系。
（2）由题意可知，绳子的抗断拉力与绳子长度、拉动物体时运动的速度等无关。
【解答】
解：（1）图中弹簧测力计的分度值为2N，则细绳的抗断拉力为48N；
实验中，小桶和沙子受到的重力，与测力计对它的拉力是一对平衡力，故还用到了二力平衡的知识；
此方法中实际测量的力是将绳子拉断后的力，因此，测量出的抗断拉力比绳子实际的抗断拉力大；
（2）绳子的抗断拉力只与绳子本身的特点（即绳子的材料和粗细）有关，而与绳子的长度无关，同时，用绳子拉着重物加速上升，只是拉力大于重力，但其抗断拉力是不会改变的．
4.
【答案】
（1）控制变量法
（2）B
（3）③,无关
【考点】
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验
【解析】
（1）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。
（2）根据二力平衡的条件分析。
【解答】
解：（1）实验研究用到的物理方法是控制变量法．
（2）分析木块与木板间的滑动摩擦力大小，因图中木块处于静止状态，受到的测力计拉力与木板对其的摩擦力为平衡力，大小相等，故弹簧测力计B的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小．
（3）实验部分数据如下表，要研究滑动摩擦力与接触面压力的关系，要控制接触面粗糙程度相同，故应选用第①组和第③组数据；
比较第①组和第④组数据，压力和接触面粗糙程度相同，而拉力不同但测力计示数相同，即滑动摩擦力大小相同，故可以看出滑动摩擦力的大小与木板所受拉力的大小无关．
六、计算题（8分）
1.
【答案】
（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间0.8s；
（2）降落伞和重物的总重75N．
【考点】
力与运动的关系
速度公式及其应用
【解析】
（1）已知高度和速度，利用速度公式计算重物从开始匀速下落到落地所用的时间；
（2）根据f=kv2中，k=3N⋅s2/m2求出阻力，然后根据力的平衡得出降落伞和重物的总重。
【解答】
（1）根据v=st可得，重物从开始匀速下落到落地所用的时间：
t=sv=4m5m/s=0.8s；
（2）由题意得，匀速下落时有：f=kv2=3N⋅s2/m2×(5m/s)2=75N，
故降落伞和重物的总重：G=f=75N．实验序号
木块质量m(g)
接触面粗糙程度
弹簧测力计的FA示数(N)
弹簧测力计的FB示数(N)
①
200
较粗糙
2.00
0.40
②
200
粗糙
2.00
0.70
③
300
较粗糙
2.00
0.60
④
200
较粗糙
2.40
0.40