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    【同步练习】3.1 长方形和正方形的基本特征 三年级上册数学试卷 苏教版(含答案)
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    小学数学苏教版三年级上册长方形和正方形的基本特征课后复习题

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    这是一份小学数学苏教版三年级上册长方形和正方形的基本特征课后复习题,共5页。

    班级: 姓名: 等级:
    【基础训练】
    一、填空题。
    1.课桌的桌面是________形,魔方的一个面是________形。
    2.长方形和正方形都有_____条边,_____个角.
    3.一个长方形,它的一条边长15厘米,这条边的对边长______厘米.
    4.一个正方形,可以折成两个相等的_____和_____。
    5.在正方形的下面画“〇”,在长方形的下面画“△”。
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    6.填一填。

    7.数学书封面的相对两条边互相______,相邻两条边互相______。
    8.张老师想给照片做一个长方形木质相框,已经做了三根木条,长度分别是25厘米,25厘米和18厘米,还需要做一根长_____厘米的木条。
    二、判断题。
    9.长方形是特殊的正方形,也是特殊的平行四边形。( )
    10.正方形的两组对边分别平行。( )
    11.四条边都相等的四边形一定是正方形。( )
    12.长方形和正方形的对边都相等,四个角都是直角。( )
    13.至少用4个完全一样的小正方形就能拼出一个大正方形。( )
    三、作图题。
    14.如图是一个长方形的两条边,请把这个长方形画完整.
    15.在下面的方格纸上按要求画图形(一个小格的边长视为1厘米).
    (1)长3厘米,宽2厘米的长方形.
    (2)边长为4厘米的正方形.
    四、解答题。
    16.下图是一个长方形,量一量它的长是多少毫米?宽是多少毫米?并在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少毫米?
    17.摆一个正方形至少需要多少根同样长的小棒?摆两个正方形,至少需要多少根同样长的小棒?
    【拓展运用】
    18.一口正方形池塘,四角上各长着一棵大树。有人要把池塘面积扩大一倍,且仍为正方形,而又不影响大树生长,你说可能吗?如果可能,请画出扩大后的示意图。
    参考答案
    1.长方 正方
    2.4 4
    3.15
    4.长方形 等腰直角三角形
    5.( ○ ) ( ) ( △ ) ( ) ( △ ) ( )
    6.
    7.平行 垂直
    8.18
    9.×
    10.√
    11.×
    12.√
    13.√
    14.画图如下:
    15.
    16.60;40;;40
    17.4根;7根
    18.可能,把这四个角上的树,变为四个边的中点,图如下:
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