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    人教版八年级上册地理习题课件 第3章 3.1 丰富的自然资源

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    初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征习题ppt课件

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征习题ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了自然资源,自然资源的分类,自然资源的概念,答案显示,习题链接,训基础,练拔高,见习题,答案C,答案D等内容,欢迎下载使用。
    (1)概念:自然资源是指天然存在的并有利用价值的自然物,如土地、河湖、森林、石油、铁和铜等。(2)分类:根据属性特征,自然资源可分为可再生资源和非可再生资源。
    2.我国自然资源的基本特点
    (1)种类多、类型全,总量丰富,人均量少。(2)分布不均匀:水能资源约70%集中于西南;有色金属多分布于鄂、湘、赣等省。
    3.我国自然资源的合理利用和保护
    可再生资源和非可再生资源之间的界线不是绝对的,在一定条件下,可再生资源也能够转化成非可再生资源。因此,无论是可再生资源,还是非可再生资源,我们都要积极保护,合理开发和利用。
    2.我国自然资源的基本特征
    我国自然资源的基本特征:种类多、类型全,总量丰富,人均量少且分布不均。
    3. 自然资源的保护和培育
    人类对自然资源的开发和利用是社会生产力发展的必然。无节制地开发和利用,导致某些资源的短缺和环境的恶化,使人类生活生产受到威胁;合理地开发利用,认识到资源的有限性和生态环境的负荷能力,注意保护和培育,就能保持自然资源的可持续利用。
    保障自然资源供给的主要措施:开发新材料、新能源;培养节约能源的意识;改进技术,提高资源利用率;加强资源的回收和循环利用,增值使用;扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道等。
    自然资源是指天然存在的并有利用价值的自然物,它有两个属性,一是自然属性,即天然存在的;另一个是经济属性,即有利用价值的。判断一个事物是不是自然资源,就看它是否同时具有两种属性。
    2.正确认识自然资源非可再生资源开发利用后不可能再生,可再生资源也并不是“取之不尽,用之不竭”的,不合理的使用,无限制地破坏和浪费也会使可再生资源变成非可再生资源。因此,无论是可再生资源还是非可再生资源都要积极保护,合理开发和利用。
    1.下列选项中不属于自然资源的是(  )A.天然气 B.阳光 C.水 D.玻璃
    2.下列资源属于可再生资源的是(  )A.森林 B.铁矿石 C.煤炭 D.石油
    【中考·济宁】“今天,你垃圾分类了吗?”成为我国许多城市居民的流行语。我们日常生活的垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾。目前,我国处理垃圾的方式以填埋为主,不仅占用土地资源,而且不同程度地污染环境。垃圾处理是否得当,直接影响着环境质量和社会、经济的可持续发展。结合材料和四类生活垃圾标志图,回答3~4题。
    3.上述标志图中,表示可回收垃圾的应是(  )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    【点拨】甲属于其他垃圾;乙属于可回收垃圾;丙属于厨余垃圾;丁属于有害垃圾。
    4.对垃圾分类的认识,你认为正确的是(  )①广大农村,居民分布相对分散,没必要实施垃圾分类②可回收垃圾循环利用,变废为宝③可节省土地资源④可减轻环境污染⑤可增强人们的环保意识、节约意识A.①②③④ B.①②④⑤C.②③④⑤ D.①③④⑤
    【点拨】垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来单独投放,重新回收利用,变废为宝。通过垃圾分类,可节省土地资源,减轻环境污染,增强人们的环保意识、节约意识,故②③④⑤符合题意。
    5.关于我国自然资源的叙述,错误的是(  )A.种类多,类型全 B.总量丰富,人均量少C.分布不均匀 D.总量不足,人均量少
    6.“节约资源,保护环境”与我们的日常生活密切相关。下列做法正确的是(  )A.刷牙时不关水龙头B.旧物回收利用,垃圾分类处理 C.经常使用一次性餐具D.人走不关灯,保持房间长明
    7.【滁州定远联考】“共享单车”被安放在人口密集区,打开手机扫扫车身二维码,便可获得自行车的骑行使用权。关于“共享单车”的叙述,不恰当的是(  )A.低碳绿色环保 B.实现了资源共享C.出行更加方便快捷 D.受天气影响小
    【点拨】共享单车的设立有利于方便市民绿色出行,出行更加方便快捷,实现了资源共享。所以选项A、B、C是恰当的,共享单车受天气影响较大,如下雨、刮风、下雪等天气都不利于骑单车。
    8.图3­-1­-3中路灯安装太阳能电池板的最主要目的是(  )A.充分利用太阳能,减少环境污染B.防止被盗,维护社会治安C.绿化植被,美化环境D.拓展城市旅游资源
    1.下列属于图3­-1­-4中乙图例所示的是(  )A.铜矿、汽油 B.雷电、沙漠C.化肥、大米 D.森林、海盐
    【点拨】乙图例表示的是自然资源的概念。自然资源是从自然界中获取的,对人类活动有利用价值的物质或能量。A选项中汽油不是直接从自然界中获取的;B选项中的雷电和沙漠目前不能为人类活动所利用;C选项中的化肥和大米都不是人类直接从自然界中获取的;只有D选项的森林和海盐是自然界中存在的,且对人类活动有利用价值。
    2.下列生产活动不属于直接利用自然资源的是(  )A.利用风力发电 B.利用石油生产化学纤维C.利用耕地生产粮食 D.利用钢铁制造机器
    3.读漫画(图3­-1­-5),炭火烧烤破坏的主要资源是(  )A.耕地资源   B.矿产资源C.森林资源   D.水资源
    4.【中考•湘西州】社会发展离不开资源,没有足够的资源作基础,加快发展就成了无源之水。因此我们必须重视新能源、新材料的开发利用,下列不属于新能源的是(  )A.太阳能 B.风能 C.石油 D.地热能
    读中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图 (图3­-1-­6),回答5~6题。5.下列资源中,人均占有量最接近世界平均水平的是(  )A.石油 B.水 C.耕地 D.煤炭
    6.图中反映我国自然资源的基本国情是(  )A.总量丰富 B.人均占有量少C.总量缺乏 D.人均占有量多
    7.对生活垃圾进行分类,有利于回收处理、再生利用,也能在一定程度上减少危害和处理成本。废旧日光灯管、电池应投入贴有下列哪种标志的垃圾收集箱(  )
    每年的4月22日为“世界地球日”,世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。第46个世界地球日的主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。中国区主题为“能见蔚蓝”。根据材料回答8~10题。
    8.下列做法不符合“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”主题思想的是(  )A.大力推广一次性餐具用品B.逐步关停高耗能重污染的工厂C.垃圾分类,资源再利用D.大力发展节水农业
    【点拨】大力推广一次性餐具用品,浪费资源,污染环境,故符合题意。
    9.“能见蔚蓝”代表了对未来的期待。下列属于可再生清洁能源的是(  )A.石油 B.煤炭 C.太阳能 D.天然气
    【点拨】可再生清洁能源指在新技术的基础上系统开发利用的能源,如太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能等。与传统能源相比,新能源普遍具有无污染、储量大、分布广的特点。利用新能源对于节约传统的石油、天然气、煤炭等化石能源,发展以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济,具有十分重要的意义。
    10.【中考·益阳】2018年3月5日上午十三届全国人大第一次会议上,李克强总理提出延长新能源汽车购置税优惠政策期限。国家发展新能源汽车的主要目的是(  )A.节能减排 B.方便出行C.资源共享 D.促进消费
    11.【中考•广东】我国成为全球领先掌握海底可燃冰试采技术的国家。可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水,可燃冰仅海域储量就可供人类使用1 000年。可燃冰被认为石油、天然气的接替能源是因为(  )①清洁环保 ②分布广 ③储量大 ④开发技术难度小A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    12.【人地协调观】阅读两则漫画,回答下列问题。漫画一 所剩无几(图3­-1­-8)。漫画二 能源危机(图3-­1-­9)。
    (1)漫画一《所剩无几》揭示世界自然资源越来越少的主要原因是_______________________。 (2)漫画二《能源危机》反映的是我国下列哪种资源相对短缺(  )A.水能 B.石油 C.铁矿 D.太阳能

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