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人教版二年级上册7 认识时间多媒体教学ppt课件
展开分针走1小格是1分,走5小格是5分。
解决选择时间问题(1)根据分析时间的先后顺序来确定某 时做什么。(2)利用排除法,排除不对应的时间, 再确定所选时间。
(教材第93页练习二十三)
小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。
把时间和相应的活动连起来。
6.(1)把你每天的作息时间填入下表。
(2)根据完成的上表,和同桌之间互相提几个数学问题并解答。
我早晨5:00可能在外面玩吗?
答案不唯一,合理即可。
(1)分针从12走到6,走了( )分。(2)时针从12走到6,走了( )时。(3)分针从3走到10,走了( )分。(4)时针从12开始绕了一圈又走回12, 走了( )时。
分针走1大格是5分,从12走到6,一共6大格。
时针走1大格是1时,从12走到6,一共6大格。
分针走1大格是5分,从3走到10,一共7大格。
时针走1大格是1时,一圈是12个大格。
8.你发现了什么规律?画出最后一个钟面的时针 和分针。
15分也可以说成一刻。
根据观察得出,后一个钟面的时间比前一个钟面的时间多15分,最后一个钟面的时间是3:00。
同样的“8时35分”表示不同的意义,一个表示起床时间 “上午8时35分”,一个表示睡觉时间 “晚上8时35分”。
钟面时间是5:45,一刻是15分。
钟面时间是3:00,半小时是30分。
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