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浙教版八年级上册1.5 三角形全等的判定综合训练题
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这是一份浙教版八年级上册1.5 三角形全等的判定综合训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙教版数学八年级上册1.5《三角形全等的判定》课时练习一、选择题1.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是( ) A.△ABD和△CDB的面积相等B.△ABD和△CDB的周长相等C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC2.如图,在△ABC和△BDE中,∠ACB=∠DEB=90°,AC=DE,AB=BD,则下列说法不正确的是( )A.BC=BE B.∠BAC=∠BDE C.AE=CD D.∠BAC=∠ABC3.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于( )A.150° B.180° C.210° D.225°4.下列说法正确的是( )A.两个等腰直角三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.完全重合的两个三角形全等D.所有的等边三角形全等5.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是( )A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙6.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD( )A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD7.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个8.△ABC中,AB=7,AC=5,则中线AD之长的范围是( )A.5<AD<7 B.1<AD<6 C.2<AD<12 D.2<AD<5二、填空题9.如图示,点B在AE上,∠CBE=∠DBE,要使ΔABC≌ΔABD, 还需添加一个条件是__________.(填上你认为适当的一个条件即可) 10.如图,已知AB∥CD,AE=CF,则下列条件:①AB=CD;②BE∥DF;③∠B=∠D;④BE=DF.其中不一定能使△ABE≌△CDF的是 (填序号)11.如图:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,当添加条件 时,就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个即可)12.如图,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠ECD=90°,且∠EBD=38°,则∠AEB= .13.如图,已知BD=CE,∠B=∠C,若AB=8,AD=3,则DC= .14.已知△ABC的三边长分别为5,7,8,△DEF的三边分别为5,2x,3x﹣5,若两个三角形全等,则x= .三、解答题15.如图,E、A、C三点共线,AB∥CD,∠B=∠E,,AC=CD。求证:BC=ED。 16.如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.(1)求证:AC=CD;(2)若AC=AE,求∠DEC的度数. 17.已知△ABN和△ACM位置如图所示,AB=AC,∠1=∠2,∠M=∠N.求证:AD=AE. 18.如图,已知AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F为垂足,求证:①AC=AD; ②CF=DF.
参考答案1.A2.D;3.B4.C5.B6.D7.B8.B9.答案为:BC=BD;10.答案为:④.11.答案为:BC=ED或∠A=∠F或AB∥EF.12.答案为:128°.13.答案为:5.14.答案为:4;15.证明:∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ECD,在△ABC和△CED中,∠BAC=∠ECD,∠B=∠E,AC=CD.∴△ACB≌△CED(AAS),∴BC=ED.16.解:∵∠BCE=∠ACD=90°,∴∠3+∠4=∠4+∠5,∴∠3=∠5,在△ACD中,∠ACD=90°,∴∠2+∠D=90°,∵∠BAE=∠1+∠2=90°,∴∠1=∠D,在△ABC和△DEC中,∠1=∠D,∠3=∠5,BC=CE,∴△ABC≌△DEC(AAS),∴AC=CD;(2)∵∠ACD=90°,AC=CD,∴∠2=∠D=45°,∵AE=AC,∴∠4=∠6=67.5°,∴∠DEC=180°-∠6=112.5°.证明:∵∠M=∠N, ∴∠MDO=∠NEO,∴∠BDA=∠CEA,
∴在△ABD和△ACE中,∵ ,∴△ABD≌△ACE(AAS),∴AD=AE. 18.证明:①∵AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,∴△ABC≌△AED(SAS),∴AC=AD,②∵AF⊥CD,AC=AD,∴CF=FD(三线合一性质).
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