数学二年级下册七 角的初步认识课后练习题

这是一份数学二年级下册七 角的初步认识课后练习题，共10页。试卷主要包含了下列图形是，比一比．哪个角大？，3时30分，时针和分针成等内容，欢迎下载使用。
1.下列图形是（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角
2.下面钟面上时针和分针组成的角中，（ ）是直角。
A. B. C.
3.比一比．哪个角大？( )
A. B.
4.3时30分，时针和分针成（ ）。
A.直角 B.钝角 C.锐角 D.平角
5.当（ ）整时，时针和分针所成的角是直角。
A.3时 B.5时 C.6时
二.判断题(共5题，共10分)
1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）
2.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）
3.这些图形都是角。（ ）
4.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）
5.课本封面有4个角，都是直角。 ( )
三.填空题(共5题，共11分)
1.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。

2.数一数。
有______个直角；有______个直角。
3.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。
4.图中，_____是钝角，_____是锐角。
A．①④⑤ B．①③④ C．①②③
D．②③ E．②⑤ F．④⑤
5.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。
四.作图题(共3题，共15分)
1.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
2.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角（钝角、直角、锐角）
3.连一连。
A、 B、 C、
五.解答题(共5题，共22分)
1.连线。
2.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？
3.填出角各部分的名称。
4.把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形。
5.把序号填在相应的圆圈里。
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.A
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.A,B
2.1；4
3.1；锐角
4.A；D
5.4；2；10
四.作图题
1.如图：
2.
3.如图：
五.解答题
1.如图:
2.直角；平角
3.如图:
4.如图：
5.如图：
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：