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青岛版 (五四制)三年级下册五 繁忙的工地——线和角课时作业
展开1.用直尺在两个点之间画一条线,得到的这条线是( )。
A.直线 B.线段 C.射线
2.北京至济南的铁路长1000千米,它可以看作一条( )。
A.线段 B.射线 C.直线
3.平角与钝角的差是( )。
A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定
4.一个用三倍放大镜放大60° 的角,看到的角是( )度。
A.180 B.60 C.30 D.20
5.一条( )长200米。
A.直线 B.射线 C.线段 D.垂线
6.经过两点能画( )条线段。
A.1 B.2 C.3 D.无数
二.判断题(共6题,共12分)
1.只要画角就必须用量角器。( )
2.钝角>锐角>直角。( )
3.一个钝角减去一个直角一定是锐角。( )
4.用一个直角和一个锐角拼出的角肯定是钝角。 ( )
5.角的边越长,角越大。( )
6.过一点只能画一条直线。( )
三.填空题(共6题,共15分)
1.把圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是( )度。
2.长方形和正方形都有________条边,长方形的________边相等;正方形的________边相等;长方形和正方形四个角都是________。
3.经过平面上一点可以画( )条直线;经过平面上的两点可以画( )条直线。
4.同一平面内两条直线的位置关系有( )和( )两种。
5.周角是_____度的角,直角是_____度的角;周角的一半是_____角。
6.下图中,已知∠1=30°,∠3=35°,那么∠2=_____°,是一个_____角。
四.计算题(共1题,共5分)
1.量一量,算一算。
∠1=( ) ∠2=( )
∠3=( ) ∠4=( )
∠1+∠2+∠3+∠4=( )
五.作图题(共3题,共13分)
1.求下面各角的度数。
∠1=40°,∠2=( ), ∠3=( )。
2.求出图中∠1、∠2的度数。
3.求下面各角的度数。
∠1=40°,∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。
六.解答题(共5题,共25分)
1.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。
3.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。
30°90°150°
4.给下面的图中增加一条线段,使它增加4个直角。
5.画一个比平角少60°的角,并标出角的各部分的名称。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.1
2.4;对;4;90度
3.无数;1
4.平行;相交
5.360 ;90 ;平
6.115;钝
四.计算题
1.∠1=130°;∠2=50°;∠3=50;∠4=130°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°
五.作图题
1.90°;50°
2.∠2=180°-165°=15°;∠1=180°-90°-∠2=90°-15°=75°
3.150°;30°;60°
六.解答题
1.如图:
2.∠2=180°-120°=60° ∠3=90°-60°=30° 答:∠2的度数是60°,∠3的度数是30°。
3.如图:
4.如图:
5.如图:
数学三年级下册五 繁忙的工地——线和角测试题: 这是一份数学三年级下册五 繁忙的工地——线和角测试题,共6页。试卷主要包含了下面图形中,是线段的是,6时整,时针和分针所组成的角是等内容,欢迎下载使用。
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