小学语文人教部编版五年级上册习作:我的心爱之物多媒体教学课件ppt
展开每个人都有自己特别心爱的东西,你的心爱之物是什么?跟大家分享一下吧。
自己特别钟爱的东西,对自己有特别意义的东西。
有哪些心爱之物可以写呢?
玩具、文具、生活用品等。选最熟悉的、最好写的。
铅笔 橡皮 书包 削笔刀
衣帽 首饰 交通工具 公交卡
看看我们的课文,说说我们还可以写些什么?
1 白鹭………………………………2
2 落花生……………………………4
3 桂花雨……………………………6
4* 珍珠鸟……………………………9
结合下面的范例来看看有哪些让你心爱的原因。
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢? 是你最爱的玩具小熊,还是你亲手制作的那个陶罐? 是你养了三年的绿毛龟,还是你在海滩上拾到的一只贝壳?
是爸爸奖励你的那双旱冰鞋,还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾? 是好朋友转学时送你的风铃,还是舅舅在你生日时送的那只瓷虎?
谁能总结一下“心爱”的原因?
物品本身很让人喜欢物品是自己或亲人朋友制作的物品陪伴时间很长物品是自己的努力换来的物品有纪念意义或者是生日礼物
1.描写外形。2.说明用途。
如何向同学们介绍你的心爱之物呢?
我们写物时,应该注意什么呢?
心爱之物的样子一定要写清楚。 如:介绍一种蔬菜或水果,调动视觉、味觉、嗅觉等从它的外形、颜色、滋味来观察; 介绍电器、文具、玩具应重点从其外形、结构、功能、玩法等方面入手观察。
那观察时要注意些什么呢?
观察时注意要有一定的顺序,抓住特点。
对生活、学习有帮助;有纪念意义;使思想发生转变……
能以小见大的:选取那些看似细小平凡,实则含义深刻的故事作为文章的材料。能表达情感的:所述故事要能表达出你与心爱之物积极向上的情感。印象深刻的:在众多故事中选取印象最深刻的一件事,印象深刻描述的细节才会完整。有话可说的:在这个故事中你有许多的心理活动、语言、动作,这样的事件就会在习作中变得有话可说。
与朋友的友谊常存 体会父母的爱成长的见证 抒发喜爱之情
要有具体事情,不要宽泛表达。要注重细节,不要只写大面。要用上能表现情感的形容词、动作和心理活动。
在写作时应该如何开头呢?
1.对比式 有的人喜欢……有的人喜欢……还有的人喜 欢……然而我最喜欢的是……
2.开门见山式 我有一个……它是我心爱的……
3.设问式 我有一样心爱的物品,你们知道是什么吗?让我来 告诉你吧,那就是……
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