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    七、万以内数的认识第十二课时教学设计

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    小学数学四 万以内数的认识教学ppt课件

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    这是一份小学数学四 万以内数的认识教学ppt课件,共2页。
    七、万以内数的认识第12课时教学内容整理和复习 教学目标 知识与技能:通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习,使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题,提高计算的速度和准确度过程与方法:结合实际问题,使学生明确估算策略可以不同,估算策略要根据实际问题进行调整,才能使估算结果与实际相等。情感、态度与价值观:加深学生对所学知识的应用意识教学重点通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习,使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题,提高计算的速度和准确度教学难点结合实际问题,使学生明确估算策略可以不同,估算策略要根据实际问题进行调整,才能使估算结果与实际相等教学方法总结法、归纳法教学准备多媒体课件教学过程设计(含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图教学过程 一、准备学习 1.教师出示口算卡片 5200+3500  8600—3400  4700+3300 230+690  6200—1800  7000—2600 以开火车的方式口算,并说一说自己是怎样口算的(口算步骤) 2.总结归纳口算要注意些什么?哪些地方容易出错。 3.口算练习。 二、基本练习。 1.练习教材第97页第1题。 (1)让学生采用不同方法独自完成第1题。  (2)说一说自己是怎样算的。 2.解决问题 三、技能训练。 可以口算也可以笔算。 四、复习总结 1.这一单元我们学习了哪些知识内容?请你口述一遍 2.通过本节课的复习,你又有了哪些收获?还存在问题吗? 本课作业课本相关练习 板书设计整理和复习 5200+3500  8600—3400  4700+3300 230+690  6200—1800  7000—2600   

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