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    26.1.4 反比例函数的图象和性质的综合应用 同步练习

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    数学人教版第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.2 反比例函数的图象和性质练习题

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    这是一份数学人教版第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.2 反比例函数的图象和性质练习题,共12页。


    26.1.4 反比例函数的图象和性质的综合应用

    基础训练

    知识1 几何图形的面积与反比例函数解析式的关系

    1.如图,已知A点是反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象上一点,ABx轴于B,且ABO的面积为5,则k的值为_______________. 

    2.如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,菱形的两条对角线的长分别是6和4,反比例函数y=(x<0)的图象经过点C,则k的值为_______________.

    3.如图,点B在反比例函数y=(x>0)的图象上,过B分别向x轴,y轴作垂线,垂足分别为A,C,则矩形OABC的面积为(  )

    A.1 B.2 

    C.3 D.4

    4.如图,菱形OABC的顶点C的坐标为(3,4),顶点A在x轴的正半轴上.反比例函数y=(x>0)的图象经过顶点B,则k的值为(  )

    A.12 B.20 

    C.24 D.32

    5.如图,A,B两点在双曲线y=上,分别经过A,B两点向坐标轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=(  )

    A.3 B.4 

    C.5 D.6

     

    知识2 反比例函数图象和性质的综合应用

    6.下列关于反比例函数y=的三个结论:它的图象经过点(7,3);它的图象在每一个象限内,y随x的增大而减小;它的图象在第二、四象限内.其中正确的是_____________.

     

    7.如图,一次函数y1=k1x+b的图象和反比例函数y2=的图象交于A(1,2),B(-2,-1)两点,若y1<y2,则x的取值范围是(  )

    A.x<1             B.x<-2

    C.-2<x<0或x>1    D.x<-2或0<x<1

    8.函数的自变量x满足≤x≤2时,函数值y满足≤y≤1,则这个函数可以是(  )

    A.y=            B.y= 

    C.y=            D.y=

    9.直线y=kx(k>0)与双曲线y=交于A,B两点,若A,B两点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),则x1y2+x2y1的值为(  )

    A.-8 B.4 C.-4 D.0

    10.若反比例函数y=与一次函数y=x+3的图象有交点,则m的值不可以是(  )

    A.-3 B.-1 

    C.1 D.2

     

    11.如图,已知点A在反比例函数图象上,AMx轴于点M,且AOM的面积为1,则反比例函数的解析式为    .

     

    提升训练

    考查角度1利用点的坐标与解析式的关系求坐标与解析式

                       

    12.已知反比例函数y=和一次函数y=mx-1的图象交于点A(-1,1),B(n,-2),且一次函数图象交x轴于点C,如图所示.

    求:(1)这两个函数的解析式;

    (2)这两个函数图象的另一个交点B的坐标;

    (3)AOB的面积.

     

     

    考查角度2 利用反比例函数的图象求面积(数形结合思想、方程思想)

    13.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x+n与x轴、y轴分别交于点A,B,与双曲线y=在第一象限内交于点C(1,m).

    (1)求m和n的值;

    (2)过x轴上的点D(3,0)作平行于y轴的直线l,分别与直线AB和双曲线y=交于点P,Q,求APQ的面积.

     

    考查角度3 利用反比例函数的图象和性质解与几何相关的问题(数形结合思想)

    14.如图,在平面直角坐标系中,点A是反比例函数y1=的图象上一点,ABx轴的正半轴于点B,点C是OB的中点;一次函数y2=ax+b的图象经过A,C两点,并交y轴于点D(0,-2),若SAOD=4.

    (1)求反比例函数和一次函数的解析式;

    (2)观察图象,请指出在y轴的右侧,当y1>y2时,x的取值范围.

     

    15.如图,一次函数y=-x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.

    (1)求反比例函数的解析式及点B的坐标;

    (2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及PAB的面积.

     

    16.如图,直线y=mx与双曲线y=相交于A,B两点,A点的坐标为(1,2).

    (1)求反比例函数的解析式;

    (2)根据图象直接写出当mx>时,x的取值范围;

    (3)计算线段AB的长.

    17.如图,一次函数y=kx+5(k为常数,且k≠0)的图象与反比例函数y=-的图象交于A(-2,b),B两点.

    (1)求一次函数的解析式;

    (2)若将直线AB向下平移m(m>0)个单位长度后与反比例函数的图象有且只有一个公共点,求m的值.

     

     

     

    参考答案

    1.【答案】10 2.【答案】-6  3.【答案】C 

    4.【答案】D  5.【答案】D

    6.【答案】①② 7.【答案】D 8.【答案】A 

    9.【答案】C 10.【答案】A

    11.【答案】y=- 

    解:函数图象往往蕴涵若干重要条件,这一点容易被忽略.本题由给出的图象可知反比例函数的比例系数k小于0.

    12.:(1)把点A(-1,1)的坐标分别代入反比例函数y=和一次函数y=mx-1,1=,1=-m-1,解得k=-2,m=-2.

    所以这两个函数的解析式分别为y=-y=-2x-1.

    (2)将点B(n,-2)的坐标代入y=-,-2=-,所以n=,所以另一个交点B的坐标为.

    (3)由一次函数y=-2x-1的图象交x轴于点C,得点C的坐标为.

    所以SAOB=SAOC+SBOC

     =×1×+×|-2|×

     =.

    13.:(1)(1,m)代入y=,m=.解得m=4.

    C的坐标为(1,4).

    (1,4)代入y=2x+n,4=2×1+n,解得n=2.

    (2)对于y=2x+2,x=3,y=2×3+2=8,

    P的坐标为(3,8).

    y=0,2x+2=0,x=-1,

    A的坐标为(-1,0).

    对于y=,x=3,y=.

    Q的坐标为.

    APQ的面积=AD·PQ=×(3+1)×=.

    分析:注意反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两个函数的解析式,解答这类题通常运用方程思想.

    14.:(1)A点作AEy轴于点E.

    ∵SAOD=4,OD=2,∴OD·AE=4.∴AE=4.

    ∵ABOB,COB的中点,

    DOC=ABC=90°,OC=BC.

    OCD=BCA,

    ∴RtDOCRtABC.

    ∴AB=OD=2,∴A(4,2).

    A(4,2)的坐标代入y1=,k=8.

    ∴y1=.

    A(4,2)D(0,-2)的坐标分别代入y2=ax+b,

    解得

    ∴y2=x-2.

    (2)观察图象可得,y轴的右侧,y1>y2,0<x<4.

    技巧解:这是一道数形结合问题,是几何图形结合反比例函数、一次函数图象性质的综合题,解决此类题目的关键是抓住数与形之间的转化,特别是点的坐标与线段长度间的转化.

    15.:(1)由已知可得,a=-1+4=3,k=1×a=1×3=3,

     反比例函数的解析式为y=.

    联立 解得 所以B(3,1).

    (2)如图所示,B点关于x轴的对称点,得到B'(3,-1),

    连接AB'x轴于点P',连接P'B,则有PA+PB=PA+PB'AB',P点和P'点重合时取等号.易得直线AB'的解析式为y=-2x+5.y=0,

    x=,∴P',即满足条件的点P的坐标为.

    设函数y=-x+4的图象交x轴于点C,C(4,0),

    ∴SPAB=SAPC-SBPC=×PC×(yA-yB),SPAB=××(3-1)=.

    16.分析:(1)A(1,2)的坐标代入y=即可求得反比例函数的解析式.(2)由直线y=mx与双曲线y=的特点可知点A,B关于原点O对称,从而可知B(-1,-2),从而x的取值范围可得.(3)由点A的坐标求出线段OA的长,利用AB=2OA可求线段AB的长,或利用点A,B的坐标直接求线段AB的长.

    :(1)A(1,2)的坐标代入y=,k=2.

    反比例函数的解析式为y=.

    (2)-1<x<0x>1.

    (3)过点AACx,垂足为点C.

    ∵A(1,2),∴AC=2,OC=1.

    ∴OA==.

    ∴AB=2OA=2.

    17.:(1)A(-2,b)的坐标分别代入y=kx+5,y=-可得b=-2k+5,b=-.

    ∴b=4,k=.

    一次函数的解析式为y=x+5.

    (2)将直线AB向下平移m个单位长度后,直线为y=x+5-m.联立y=x+5-my=-,整理,x2+(5-m)x+8=0.

    直线y=x+5-m与反比例函数y=-的图象有且只有一个公共点,

    ∴Δ=(5-m)2-4××8=0,解得m=1m=9,

    m的值为19.

     

     

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