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    人教部编版六年级上册1 草原备课课件ppt

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    这是一份人教部编版六年级上册1 草原备课课件ppt,文件包含3古诗词三首第1课时pptx、31古诗词三首宿建德江mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁,语言精炼,所表达的情感却十分丰富,读起来还朗朗上口,深受大家的喜爱。
    主要作品:《过故人庄》《春晓》《夜归鹿门歌》等。
    孟浩然(689年—740年)
    生平介绍:唐代著名的山水田园派诗人,襄州襄阳人,,世称“孟襄阳”。与王维并称为“王孟”。
    唐玄宗开元十六年(728年),孟浩然到长安,应进士不第,心情郁郁寡欢。开元十八年(730年),他再到吴、越一带游历,以排遣仕途失意的悲愤。《宿建德江》就是诗人在漫游吴越途经建德江时所作。当时,诗人停宿于建德江中一个烟雾朦胧的小洲边,触景生情,写下了这首诗。
    绝句,又称截句、断句、短句、绝诗,属于近体诗的一种形式。绝句由四句组成,分为律绝和古绝,其中律绝有严格的格律要求。常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六言绝句较为少见。
    他德才兼备、年轻有为。
    书写指导:左窄右宽,右边要写紧凑。
    (bó)停泊 (pō)湖泊
    作动词,表示“停船靠岸”读作bó;作名词表示“湖”时读pō。
    他把船泊(bó)在了一片长满芦苇的水泊(pō)边。
    (sù) 住宿 (xiǔ)一宿 (xiù)星宿
    表示“住,过夜,夜里睡觉”读作sù;作量词时读xiǔ;在”星宿”一词中读xiù。
    宿(sù)营时,我整宿(xiǔ)都在观察美丽的星宿(xiù)。
    请同学们把这首古诗认真读两遍:
    1.自读古诗,读准字音,把诗句读通顺;2.再读古诗,做到字正腔圆,读出节奏。
    宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
    默读古诗,结合书上的插图和注释,想一想:这首诗大概讲的是什么意思?
    宿建德江移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
    新安江流经建德(今属浙江)的一段。
    天幕低垂,好像和树木相连。
    倒映在水中的月亮好像来靠近人。
    移舟泊烟渚,日暮客愁新。
    诗意:把船停在暮烟笼罩的小洲边,茫茫暮色给我新添了乡愁。
    野旷天低树,江清月近人。
    诗意:原野空旷,远处的天空好像比近处的树还低,江水清澈,映照得月亮仿佛与人更近。
    诗中哪个字眼最触动你的心?“愁新”就是“新愁”的意思,作者的“新愁”是什么呢?从诗中哪一个字看出来的?
    “客”。诗人身处异乡,所以把自己说成是客。
    诗人孑然一身途经建德江,面对四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟,满怀的愁绪涌上心头,只好向谁诉说呢?
    《宿建德江》的后两句运用了什么描写?表现了诗人怎样的情感?
    这两句运用对偶手法,描写诗人停宿江边见到的景色,表达诗人内心的愁思与孤独。“旷”与“低”相互对照,营造一种萧瑟低沉的氛围;“江清”与“月近”相互映衬,表面是说月与人离得近,给人以慰藉,其实这是错觉,反而衬托了诗人夜宿建德江的孤寂心情。
    这首诗描写傍晚时分诗人在江中小洲看到的景色,表达了诗人旅居在外的孤独愁苦之情和对家乡的无限思念。
    皇皇三十载,书剑两无成。山水寻吴越,风尘厌洛京。——(唐)孟浩然《自洛之越》
    你还知道哪些诗人对月亮抒发情感的诗句?
    举头望明月,低头思故乡。——李白露从今夜白,月是故乡明。——杜甫海上生明月,天涯共此时。——张九龄春风又绿江南岸,明月何时照我还? ——王安石
    《宿建德江》是一首刻画 的诗。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边,想起了以往的事情,因而以 作为自己的抒发感情的基点,写出了作者 。
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