部编版七年级上册语文 第一学期期末测试卷

第一学期期末测试卷

安徽专版·七年级·语文 上(R版)　　时间：150分钟　满分：150分

一、语文积累与综合运用(37分)

1．默写。(10分)

(1)水何澹澹，____________________。       (曹操《观沧海》)

(2)夕阳西下，____________________。     (马致远《天净沙·秋思》)

(3)__________________，我言秋日胜春朝。    [刘禹锡《秋词》(其一)]

(4)____________________，铁马冰河入梦来。

[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]

(5)夜发清溪向三峡，__________________。     (李白《峨眉山月歌》)

(6)河流大野犹嫌束，____________________。     (谭嗣同《潼关》)

(7)《次北固山下》中蕴含自然理趣的句子：_______________，_________________。

(8)《〈论语〉十二章》中告诉我们珍惜时间的句子：____________________，____________________。

2．请运用所积累的知识，完成问题。(14分)

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地报起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五chāng会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

直到现在，别的完全忘却，不留一点hén迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。

我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)

河埠(　　)    五chāng会(　　)

诧(　　)异     hén(　　)迹

(2)在“却还分明如昨日事”中，“分明”的意思是________________________。

(2分)

(3)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(2分)

(4)读了《朝花夕拾》，我们了解到__________(作者)小时候最喜欢在______________(地点)玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是________(人物)。童年时的鲁迅有两个爱好：一是__________，二是描绣像。他的第一本个人专属图书是______________，他曾经渴慕、最终得到并引发了他更大的收集图书兴趣的图书是______________。(6分)

3．某校以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你帮忙解决。(13分)

(1)为营造活动氛围，组委会准备从以下四句话中选出能够组成对偶句的两句话作为宣传标语，请你选出这两句话并抄写下来。(3分)

立志读尽人间书　人生唯因读书好　悬梁刺股求学路　发愤识遍天下字

(2)“诵读经典，感悟人生”演讲比赛将于1月3日下午两点在学校礼堂举行。组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委，现请你将本次大赛的相关事宜通过电话告知她。请你选出下列表述最准确、语言最得体的一项(　　)(2分)

A．1月3日下午两点，在我校礼堂举行“诵读经典，感悟人生”演讲比赛，请您参加。

B．吕女士，您好！请您来我校参加“诵读经典，感悟人生”演讲比赛。

C．吕女士，您好！1月3日下午两点，“诵读经典，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，届时请您光临指导。

D．吕女士，您好！1月3日下午两点，“诵读经典，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场！

(3)下面是林林同学准备的演讲稿部分内容，请你根据提示和要求进行补充或修改。(6分)

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。【A】一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬；读________________，我感悟到了____________________；读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理。读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。【B】阅读经典，就是一种很好的弘扬和传承优秀文化的方法。

①仿照画波浪线的句子，在横线上填写语句，将句子补充完整。(2分)

②【A】【B】两句都有语病，请提出修改意见。(4分)

【A】句：在“____________”前加上“____________”。

【B】句：将“____________”和“____________”互换位置。

(4)经典共赏部落开展了“集对联，猜文常”知识竞赛。下列作家作品与对联对应完全正确的一项是(　　)(2分)

①万世文章祖，历代帝王师

②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

③虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影

④万物复苏春光里，百鸟欢唱绿色中

A．①诸葛亮　②鲁迅　③《世说新语》　④《春》

B．①诸葛亮　②朱自清　③《西游记》　④《秋天的怀念》

C．①孔子　②朱自清　③《世说新语》　④《秋天的怀念》

D．①孔子　②鲁迅　③《西游记》　④《春》

二、阅读(58分)

阅读下面的文字，分别回答问题。

[一](25分)

绝美红脯鸟

刘成章

①院子里种了些枣树、桃树和玫瑰之类的花木，阳光烤炙着，每天都必须浇一次水。于是，我们在门口放了三只桶，有了洗过菜淘过米的水，都倒进桶里，以待黄昏时使用。就因为这三只盛水的桶，意外地给我们的院子增添了几分美丽——飞动的、有颜色的美丽。

②那是一些红脯鸟。它们的头和尾小燕般黑，背和翅是鸽子灰，肚脯最打眼，柔美的红，宛若沾上了我们种下的红玫瑰的花瓣。它们是专门为喝水而来的。红脯鸟有了这样的第一次之后，就成了我家院落的小常客。而我，每天都期盼着、留意着它们的到来。常常，我正伏在案头做着什么的时候，眼睛的余光，就忽然瞥见几朵柔红自天空飘落。但它们来了之后，并不径直飞向桶沿，而是先站在墙头上或树梢上，小眼睛骨碌碌转上几转，确信院子绝无人迹之后，才会飞向目标。它们喝水的姿态真让人百看不厌。我有一次透过玻璃窗去看它们的时候，其中一只也正斜着脑袋看着我；它大约看见我并无什么动作，并无什么歹意，便不慌不忙地又去喝水了。另一些鸟儿呢，被它所感染，也变得不慌不忙起来。不久，它们喝得很满足了，就在桶沿边互相梳理起羽毛，那优雅的姿态，如同舞蹈。

③有时候，桶里的水并不是很满，它们的喙够不到，那可难为了它们。它们尝试了又尝试，最后不得不悻悻离开。于是，我赶紧打上半盆水添到桶中。本以为它们早已飞远了，可是我刚一进门，它们就倏然又出现在我的视野中。

④桃子红了的时候，不知从哪里钻出各色鸟雀，大的，小的，色彩朴素的，如同做了美容手术且装扮妖艳的，一伙又一伙地来争食。那些鸟雀们东一口西一口的，两三天下来，硬是将半树桃子咬得烂兮兮的。于是，我一边驱赶一边抢收。红脯鸟呢，当然也在众食客之中，不过它们总是两只或三只共吃着一只桃子，绝不胡乱糟蹋。这使我对它们心生爱怜，在驱赶别的鸟儿时，对它们网开一面。红脯鸟一定是看出了我对它们的特殊优待，心怀感激，吃得更加细心，竟能将桃子啃得一干二净。于是，枝上突兀着几颗不存一丝果肉但并未断蒂的桃核儿。哦，这美丽的可爱的鸟儿！

⑤一日，我们上街吃了顿饭，桶里没攒下多少水。我回家之后，透过玻璃窗刚好看见三只红脯鸟口渴难耐地站在桶沿边，一次又一次地伸长了脖子，向下试探，结果一只红脯鸟一不小心，竟掉入桶中。我听见它在不断地扑腾着，挣扎着。我心里好急啊，可是，偏偏在这时候来了快递邮件，我边签收边扭头看，那一刻，另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛，烈焰一般地先后冲进桶里，义无反顾。接下来是一阵让人揪心的竭尽全力的繁响和鸣叫。不用说，它们是在勇敢地搭救它们的朋友。等到我迫不及待地扑到水桶边的时候，三只泡在水中的红脯鸟虽然还有些互相往外拉拽的意思，但都已奄奄一息。我很为自己行动的迟缓而愧疚。我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来，小心地把它们湿淋淋的身躯放在桌子上，并用干毛巾轻轻擦拭它们的羽毛，然后让太阳照耀着它们。

⑥说来实在万幸，它们竟都恢复了生机，过了不多一会儿，它们都重新飞上了天空。我欣喜地目送着它们。至此，我才算看到了它们全部的美丽。它们的羽翅上浮漾着天地灵气和日月精华，浮漾着令我们这个世界生生不息、芬芳氤氲的精神元素。                                                                                                                                                                                                                                              (有删改)

4．根据第⑤⑥段的内容，概括“我”施救红脯鸟的具体情形及心理变化过程。

(6分)

5.根据要求回答问题。(8分)

(1)另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛，烈焰一般地先后冲进桶里，义无反顾。(从描写的角度赏析句子的表达效果)

(2)“我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来”中的“掬”字能否改为“捞”？为什么？

6．“我”是怎样的人？请联系文章内容具体分析。(5分)

7．文章题目为《绝美红脯鸟》，“绝美”体现在哪里？(6分)

[二](15分)

材料一：重返月球，开发月球资源，建立月球基地已成为世界航天活动的必然趋势和竞争热点。开展月球探测工作是我国迈出航天深空探测第一步的重大举措。实现月球探测将是我国航天深空探测零的突破。中国探月工程是我国自主对月球的探索和观察，又叫做嫦娥工程。经过10年的酝酿，最终确定中国整个探月工程分为三步。

第一步为__①__，即发射我国第一颗月球探测卫星，突破至地外天体的飞行技术，实现月球探测卫星绕月飞行，通过遥感探测，获取月球表面三维影像，探测月球表面有用元素含量和物质类型，月壤特性，地月空间环境。

第二步为__②__，即发射月球软着陆器，突破地外天体的着陆技术，并携带月球巡视勘察器，进行月球软着陆和自动巡视勘测，探测着陆区的地形地貌、地质构造、岩石的化学与矿物成分和月表的环境，进行月岩的现场探测和采样分析，进行日—地—月空间环境监测与月基天文观测。

第三步为__③__，即发射月球软着陆器，突破自地外天体返回地球的技术，进行月球样品自动取样并返回地球。

材料二：嫦娥五号是中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器，为中国探月工程的收官之战。

2020年11月24日，中国用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器，并将其送入预定轨道。进行两次轨道修正后， 嫦娥五号进入环月轨道飞行，随后，在月球正面预选着陆区着陆。12月2日，嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球。

嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是截至2020年12月中国航天最复杂、难度最大的任务之一。和前几次探月任务相比，嫦娥五号任务最重要的目标就是“采样返回”。这也是中国“探月工程”规划中的第三步。具体的工程目标是三个方面：一是突破跟采样返回相关的一些关键技术。二是实现地外天体的自动采样返回。三是进一步完善探月工程体系，为载人登月和深空探测奠定一定的人才、技术和物质基础。

嫦娥五号执行此次任务有着非常重要的意义。23天的探月之旅中，嫦娥五号连续实现了我国航天史上首次月面采样、月面起飞、带样返回等多个重大突破！

材料三：　　

　　　　　　　　    嫦娥五号任务徽标

8．阅读材料一，根据选文内容在文中①②③横线处分别填入文字，正确的一项是(　　)(3分)

A．“落”　“绕”　“回”　　　　　　B．“绕”　“落”　“回”

C．“绕”　“回”　“落”  D．“落”　“回”　“绕”

9．阅读材料二，说说你对嫦娥五号的总体情况有哪些认识。(6分)

10．结合材料一、材料二的内容，请你用简洁的文字解说一下材料三中嫦娥五号任务徽标的设计意图。(6分)

[三](18分)

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【乙】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”                                                                                    (《论语·为政》)

11．解释下列句中加点的词。(5分)

(1)非学无以广才______________________________________________________

(2)险躁则不能治性____________________________________________________

(3)年与时驰__________________________________________________________

(4)遂成枯落__________________________________________________________

(5)不逾矩____________________________________________________________

12．翻译下列句子。(4分)

(1)淫慢则不能励精。

(2)七十而从心所欲。

13．【甲】文中，“非宁静无以致远”与“__________________”都指出了“不静”的危害。【乙】文中，表明孔子立志勤学的句子是“____________________”。(用原文语句填空)(4分)

14．根据【甲】【乙】两段文字，分别简要说说诸葛亮和孔子关于修身养德的具体方法或要求。(5分)

三、写作(50分)

15．阅读下面的文字，按要求作文。

走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我驱赶孤独，带来快乐……”

请以《有________真好》为题，写一篇600字左右的作文。

要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整；②叙述出具体的事情，说真话、抒真情；③文体自选，诗歌除外；④文章不得出现真实的地名、校名、人名；⑤用规范汉字书写。

第一学期期末测试卷

一、1.(1)山岛竦峙

(2)断肠人在天涯

(3)自古逢秋悲寂寥

(4)夜阑卧听风吹雨

(5)思君不见下渝州

(6)山入潼关不解平

(7)海日生残夜　江春入旧年

(8)逝者如斯夫　不舍昼夜

2．(1)bù　猖　chà　痕　(2)明确，清楚

(3)报起　抱起

(4)鲁迅　百草园　无常　收集图书　《二十四孝图》　《山海经》

3．(1)发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

(2)C

(3)①例：冰心的诗歌　纯真细腻的情感

②【A】养成　是否　【B】弘扬　传承

(4)D

二、[一]4.①一只红脯鸟因喝水掉入桶中，无法重新飞起来

②愧疚　③目送三只红脯鸟重新飞上了天空(意思对即可)

5．(1)这句话运用了动作描写，形象地写出了桶外的两只红脯鸟营救同伴时奋不顾身的情态。

(2)不能。“掬”字准确地写出了“我”小心翼翼、生怕碰伤红脯鸟的样子，“捞”字则没有这一表达效果。

6．富有爱心，当桶里的水并不是很满，红脯鸟的喙够不到的时候，“我赶紧打上半盆水添到桶中”；爱劳动，院子里种植了枣树、桃树和玫瑰之类的花木，每天浇水；心思细密，从桶里救出红脯鸟后，小心地把它们放在桌子上，并用干毛巾轻轻擦拭它们的羽毛，然后让太阳照耀着它们。(任意答出两点，言之有理即可)

7．外形柔美，姿态优雅；善解人意，懂得感恩，啄吃桃子时绝不胡乱糟蹋；重情重义，舍身救助陷入险境的同伴。

[二]8.B

9．示例：①嫦娥五号是中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。

②嫦娥五号连续实现了我国航天史上首次月面采样、月面起飞、带样返回等多个重大突破！

③嫦娥五号任务最重要的目标就是“采样返回”。这也是中国“探月工程”规划中的第三步。

10．中心为月球图案；数字5与字母组合成为本次任务的编号“CE－5”；月球中心为嫦娥五号探测器的剪影；外侧的三条轨道与星星代表“绕、落、回”三期探月任务；嫦娥五号的任务将首次实现无人月面采样返回，设计上多采用圆形结构，代表圆满与回归之意；徽标色彩素净典雅，配合篆文“嫦娥”二字，更显中华传统文化的韵味。(以上6点答对任意三点就给6分)

[三]11.(1)增长才干。

(2)修养性情。

(3)疾行，指迅速逝去。

(4)于是，就。

(5)越过。

12．(1)放纵懈怠就不能振奋精神。

(2)七十岁就顺从(自己的)意愿。

13．险躁则不能治性　吾十有五而志于学

14．诸葛亮教育儿子，要“淡泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从淡泊和宁静的自身修养上下功夫。孔子强调要通过立志勤学来不断加强自身修养。

三、15.思路点拨：读了材料，同学们的脑海中肯定浮现出了很多素材，但不能怎么好写怎么来，抓着一个算一个。我们一定要从中精心筛选，避开那些易与别人重复的素材，选取具有个性特点的新鲜素材。这就需要同学们在准确把握习作主旨的前提下，写出自己真实的生活经历和情感体验。同学们要选取自己生活中印象最深、感受最强烈的事情来写，只有写出自己独特的生活经历，并从中生发出富有哲理的感悟，升华“真好”这一主旨，才能够成功出新。　例文略。