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    部编版九年级历史上册 第一单元 古代亚非文明单元复习课件(15张PPT)

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    人教部编版九年级上册第一单元 古代亚非文明综合与测试复习课件ppt

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    这是一份人教部编版九年级上册第一单元 古代亚非文明综合与测试复习课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,古代埃及,古代两河流域,古代印度,知识整理,中考链接等内容,欢迎下载使用。


    1、知道金字塔,初步了解古埃及文明;2、通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域;3、通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代印度社会。
    A:______________ __________________
    B:___________________ __________________
    C:______________ __________________
    D:______________ __________________
    位置:兴起:发展:强盛:灭亡:成就:
    位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北
    公元前3100年左右,古埃及初步实现统一
    法老图特摩斯三世统治时期
    公元前525年,波斯帝国吞并古埃及
    太阳历、金字塔、象形文字、木乃伊
    金字塔是古埃及文明的象征
    全国最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身
    法老被认为是“神之子”,具有无上的权威
    位置:兴起:发展:强盛:
    西亚的幼发拉底河与底格里斯河流域,即两河流域
    约从公元前3500年起
    约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一
    公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家
    实行君主专制制度,制定较为系统和完整的法典
    迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
    分为三个社会等级;奴隶制度相当发达;商品经济比较活跃。可以清晰地了解古巴比伦社会
    古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长
    位置:文明:兴起:鼎盛:衰落:
    哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明
    公元前1500年左右,雅利安人侵入并建立国家
    孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一
    婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
    等级之间贵贱分明,世代相袭
    经中亚传到中国、朝鲜、日本、越南;向南经锡兰传到缅甸、泰国、柬埔寨等国
    幼发拉底河、底格里斯河
    《汉谟拉比法典》、楔形文字
    种姓制度、佛教、阿拉伯数字
    兴起于大河流域;以农业为主;建立起奴隶制度
    1、人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域(  )A.商品经济比较活跃 B.适合农业耕作C.民主政治起源较早 D.有利于建金字塔
    2、下图是古代四大文明分布示意图,A处所在地区的代表性文明是 (  )
    A.种姓制度、佛教 B.分封制度、甲骨文和青铜器C.象形文字、金字塔 D.楔形文字、《汉谟拉比法典》
    3、《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶,头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是(  )A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D.古巴比伦王国对奴隶很残酷
    4、大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。“刻在一块黑色石柱上,除前言外,全文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。”该法律条文所属文明诞生于(  )
    A B C D

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