2021学年2.2 有理数的减法课堂教学ppt课件
展开一、有理数的加减法运算技巧类型一:相反数结合法1.计算:(1)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4).
解:原式=[(-2)+2]+[3+(-3)]+1+(-4) =0+0+1-4=-3.
(2)(-6.3)+|-7.5|-(-2)-1.2.
解:原式=(-6.3)+7.5+2-1.2 =[(-6.3)-1.2+7.5]+2 =0+2=2.
类型二:正负分离法2.计算:(1)23+(-17)+6+(-22).
解:原式=(23+6)+[(-17)+(-22)] =29+(-39) =-10.
(2)4.7-(-8.9)-7.5+(-6).解:原式=4.7+8.9-7.5-6 =(4.7+8.9)+(-7.5-6) =13.6+(-13.5) =0.1.
类型四:凑整法4.计算:(1)-2.4+(-3.7)+(-4.6)+5.7.解:原式=[-2.4+(-4.6)]+[(-3.7)+5.7] =(-7)+2=-5.
类型五:规律变形法5.计算:(1)1-2+3-4+5-6+7-8+…-2 018.解:原式=(1-2)+(3-4)+(5-6)+(7-8)+…+(2 017-2 018)=(-1)+(-1)+…+(-1)=-1 009.
二、有理数的加减法的运用类型一:有理数的加减法与数轴的综合应用6.如图,数轴上A,B两点所对应的数分别为a,b,则下列结论正确的是( )A.a+b>0 B.b-a<0C.a-b<0 D.(-a)+(-b)<0
7.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a|+|b|______|a+b|.(填“>”“<”或“=”)
类型二:有理数的加减法与绝对值的综合应用8.(原创题)已知|a|=6,|b|=10,且|a+b|=a+b,求a-b-8.解:∵|a|=6,|b|=10,∴a=±6,b=±10.又∵|a+b|=a+b>0,∴a=±6,b=10.当a=6,b=10时,a-b-8=6-10-8=-12,当a=-6,b=10时,a-b-8=-6-10-8=-24,∴a-b-8的值为-12或-24.
类型三:有理数的加减法的实际应用9.甲、乙两队进行拔河比赛,甲队在右,乙队在左,平衡位置记为0,如果甲队向右拉1米记做+1米,那么乙队向左拉1米记做-1米.下表记录了双方较量的过程,请你计算一下,并回答下列问题.(1)最终位置偏左还是偏右?(2)以此可以判断哪队赢了?
解:(1)(+2.5)+(-0.8)+(+3)+(-0.7)=4(米),所以最终的位置偏右.(2)由(1)知最终的位置偏右4米,所以甲队赢了.
10.某供电局线路检修班乘汽车沿南北方向检修路线.检修班的记录员把当天行车情况记录如下:(单位:千米)(1)求J地与起点之间的距离是多少千米?(2)若汽车每千米耗油0.12升,这天检修班从起点开始,最后到达J地,一共耗油多少升?(精确到0.1升)
解:(1)设向北为正,向南为负,10-4+6+2-5+12-3+9-10+7=24(千米),即J地与起点之间的距离为24千米.(2)(10+4+6+2+5+12+3+9+10+7)×0.12=8.16≈8.2(升),即一共耗油8.2升.
11.某仓库在某天运进和运出一批货物,运进为“+”,运出为“-”,单位为“吨”.每次运送货物的情况为:+30,-15,+25,-10,-18,+40,-17,-23.(1)原库存为10吨,则当天最终库存多少吨?(2)若运进运出每车费用50元,一车装5吨,则当天总运费为多少元?
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