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    暑假提前学——部编版二年级上(每日一练)玲玲的画
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    语文二年级上册5 玲玲的画当堂检测题

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    这是一份语文二年级上册5 玲玲的画当堂检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.玲玲的画得了第一名,她连蹦带( )地向妈妈报告好消息。
    A.挑B.眺C.跳D.跑
    看事件写话。
    图① 图② 图③ 图④
    2.图上画的是什么地方?( )
    A.树林里B.池塘边C.小河边
    3.下面哪个词语可以用来形容图②中小兔子的心情?( )
    A.心花怒放B.焦急万分
    4.图③中的小鸟会说些什么呢?( )
    A.小兔子,你别急,我会飞,可以帮你找回气球。
    B.小兔子,别难过了,快回家找妈妈吧!
    5.事情的经过是怎样的呢?按照顺序排一排吧!
    ①小鸟帮小兔子找回了气球,小兔子看到失而复得的气球,连声说:“谢谢!谢谢!”
    ②一只小兔子拿着一个漂亮的气球,一蹦一跳地往家走。
    ③小兔子一不小心,手里的气球飞走了,小兔子十分着急。
    排序:(____)→(____)→(____)
    6.读了这个故事,我懂得了( )。(多选)
    A.好事都是坏事变成的
    B.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事
    C.遇事不要着急,要肯动脑筋
    二、填空题
    7.补全下列生字的音节。
    详x____ 催____uī 懒l____ 糟____ā 肯k____
    8.照样子,变成新字再组词。
    例:八→叭 (喇叭)
    平→________ ________ 羊→________ ________
    庄→________ ________ 令→________ ________
    9.读一读,填一填。
    (______)地端详 (______)地看看 (______)地哭了 (______)地说话
    10.填一填。
    11.在括号里填上合适的词。
    (______)地笑 (______)地说 (______)地问
    (______)地哭 (______)地看 (______)地端详
    三、现代文阅读
    阅读课文片段,回答问题。
    爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”
    玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
    爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。”
    12.写出下列词语的近义词。
    往往——(______) 仔细——(______) 满意——(______)
    13.将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。
    _____________________________
    14.将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。
    15.这句话的意思是(_____).
    ①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。
    ②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。
    要查的字
    部首
    除去部首有几画
    读音
    组词

    (____)
    (____)
    (____)
    (____)

    (____)
    (____)
    (____)
    (____)
    参考答案
    1.C
    2.A
    3.B
    4.A
    5. ② ③ ①
    6.BC
    7.iǎng c ǎn z ěn
    8.评
    评论 详 详细 脏 弄脏 玲 玲珑
    9.得意 仔细 伤心 大声
    10.⺮ 4 bǐ 圆珠笔 丿 5 nián 过年
    11.满意 高兴 关心 伤心 仔细 得意
    12. 常常 认真 满足
    13.在这儿画点什么,是很好的。
    14.坏事;好事;
    15.②
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