小学数学冀教版二年级下册一 厘米、分米、米课时练习

这是一份小学数学冀教版二年级下册一 厘米、分米、米课时练习，共8页。试卷主要包含了胡萝卜大约长，千米、米、分米、厘米都是单位，测量教学楼的宽用作单位较合适，下面物体中厚度最接近1厘米的是等内容，欢迎下载使用。
1.胡萝卜大约长（ ）。
A.17厘米 B.米 C.17厘米
2.千米、米、分米、厘米都是（ ）单位。
A.长度 B.时间 C.质量
3.测量教学楼的宽用（ ）作单位较合适。
A.米 B.厘米
4.下面物体中厚度最接近1厘米的是（ ）。
A.文具盒的厚度 B.液晶电视机的厚度 C.食指的宽度
5.学生尺上刻度0到刻度10的长度是（ ）。
A.0厘米 B.10厘米 C.100厘米
二.判断题(共5题，共10分)
1.一（1）班的小杰身高为50厘米。 （ ）
2.1米和100厘米不一样长。 （ ）
3.房间高3厘米。 （ ）
4.纸条长3厘米。( )
5.一棵大树高15米。 （ ）
三.填空题(共5题，共11分)
1.量一量，说说你能发现什么？
我发现：正方形的四条边________。
2.下面的长方形的长是（ ）厘米。
3.小红用断了一截的卷尺量一根木头的长度，她从2米处开始量，最后落到7米处，这根木头______米长。
4.量操场长度用________做单位；量手指长度用________做单位。
5.填写“米”或“厘米”。
毛巾长约60（ ），衣柜高约2（ ）。
四.计算题(共2题，共10分)
1.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
2.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
五.作图题(共3题，共14分)
1.画一条比6厘米长3厘米的线段。
2.
画一条比6厘米短3毫米的线段。
3.画一条比8厘米短3厘米的线段。
六.解答题(共5题，共40分)
1.老山羊身高1米，小狗比老山羊矮40厘米，算一算，小狗有多高？
2.一根电线用去28米，还剩47米，这根电线原来长多少米？
3.合作讨论完成。
在教室里，与几个小朋友一起选一个物体进行测量，记下数字。
（1）如果只有一条 和一把厘米尺
说一说你们将如何用这些工具测量物体。
（2）组员们一起估计这件物体有多大？
（3）测量一下，这件物体有多长？说一说关于这件物体的几个数据。
（4）说一说，这条绳子是个有用的工具吗？为什么？
4.（1）这支铅笔长________毫米。
（2）画一条比2厘米多10毫米的线段。
5.小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？
七.综合题(共2题，共11分)
1.大的物体用米尺(m)来量．先估一估桌子的长、宽、高有多少厘米，再用米尺来量。
（1）估一估。
长________cm，宽________cm，高________cm。
（2）量一量。
长________cm，宽________cm，高________cm。
2.成年人的脚步大约有1m长，拃大约长10cm，拇指宽大约为1cm。去量一量父母的脚步、柞、拇指宽。看看上面的说法对不对。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.3，3，3；相等
2.4
3.5
4.米；厘米
5.厘米；米
四.计算题
1.25；34；17；92；70；28
2.50；1；98；80
五.作图题
1.略
2.
3.8-3=5（厘米）
六.解答题
1.1米-40厘米=60厘米
2.解：28＋47＝75(米)
3.（1）先用尺子量出绳子的长度，然后用绳子作工具去量别的较长的东西。
（2）我们测量的是水壶，我们估计水壶的高是13厘米，外围长12厘米。
（3）水壶的高15cm，外围长14cm
（4）有用，因为我们先用绳子绕水壶一圈，在重叠处作记号，然后用厘米尺子量绳子测量时的开端处到记号处的长度，就可以知道水壶的外围长。
4.（1）60
（2）10毫米=1厘米
2厘米+1厘米=3厘米
5.1米26厘米－15厘米＝1米11厘米 答：明明的身高是1米11厘米。
七.综合题
1.（1）70；50；50 （2）70；50；50
2.父亲的脚步是70厘米，拃长16厘米，拇指宽1.3厘米。母亲的脚步是60厘米，拃长15厘米，拇指宽1.1厘米。上面的说法中脚步长和拃长不对。