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    沪粤版九年级上册物理课件 14.2 第1课时 电流与电压、电阻的关系
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    初中物理14.2 探究欧姆定律背景图课件ppt

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    这是一份初中物理14.2 探究欧姆定律背景图课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了成正比,最左端等内容,欢迎下载使用。

    1. (易错题)关于导体中的电流与导体两端的电压的关系,下列叙述正确的是(  )A.在导体电阻不变的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比B.在导体电阻不变的情况下,导体两端的电压与导体中的电流成正比C.导体中的电流越大,其电压越大D.导体中的电流越小,其电压越小
    2.【2020·湖北黄冈】在探究电流与电压关系的实验中,已有器材:干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线和阻值不同的定值电阻若干个。
    (1)请你用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整。要求滑片向右滑动时,变阻器连入电路的电阻变大。
    (2)实验时,闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是________。A.断开开关,结束实验,整理好器材B.将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数C.换用另一个定值电阻,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数
    (3)小明记录的实验数据如下表。分析可知,通过定值电阻的电流与其两端的电压________。
    (4)有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验。请对此建议的科学性进行评估:_____________________________________________________________。
    更科学,通过多组实验,得出普遍性的结论,避免了实验的偶然性
    甲 乙
    4.如图所示,在探究“电流与电阻的关系”实验中,下列说法中正确的是(  )
    ①闭合开关前,移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用;②闭合开关后,移动滑片P的作用是控制电阻R两端的电压保持不变;③闭合开关后,移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变;④闭合开关后,移动滑片P的目的是多次测量取平均值减小误差。A.①② B.②③ C.①③ D.②④
    6.【2021·安徽亳州月考】小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由10 Ω更换为5 Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的操作是________________________________________。
    将滑片向左端移动,使电压表的示数不变
    7. 如图是“探究通过导体的电流与电压的关系”实验电路,关于这个实验的表述正确的是(  )A.表a是电压表,表b是电流表B.使用滑动变阻器的目的是减小实验数据的误差C.经过实验可以得出结论:电压与电流成正比D.更换不同阻值的电阻重复实验,是为了使实验结论更具普遍性
    8.【新题】在探究“电流与电阻关系”的实验中,实验室提供了如下器材:电源(电源电压3 V保持不变)、滑动变阻器R0(0~20 Ω)、电阻箱(0~9 999 Ω)、电压表(0~3 V)、电流表(0~0.6 A)、开关各一个、导线若干。依据上图所示的电路,各小组同学保持电阻R两端的电压U=2 V不变,记录了六组数据,并绘制成图象。请你根据所学的知识和给定的器材,选择出比较合理的图象(  )
    A B
    C D
    9.【中考·广西桂林节选】小飞在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时,准备了以下器材:两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(5 Ω,10 Ω,15 Ω,20 Ω)、开关、导线若干。
    (1)在按电路图连接实物时,开关必须处于_______状态;在实物图中,滑动变阻器的滑片要移到____________(填“最右端”或“最左端”)。(2)图乙是小飞连接好的实验电路,闭合开关后,他发现移动滑片的过程中,电流表的示数________,电压表的示数________。(均填“变大” “变小”或“不变”)
    (3)小冲在一旁观察后指出小飞没有按照电路图正确连接实物,请你在实物图上对连接错误的一根导线打“×”,并用笔补画一根线代替导线将电路连接正确。
    (4)问题解决后,他们接入10 Ω的电阻进行实验,并得出下表中的数据,对数据进行分析后得出实验结论:____________________________________________。
    当电阻一定时,电流与电压成正比
    10.利用如图甲所示的实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:
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