数学七年级下册6.2 立方根图文ppt课件

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1．正数的立方根是一个 数；负数的立方根是一个 数；0的立方根是 ．3．当x_____ 时， 有意义．4.﹣0.008的立方根是（ ）A.0.2 B.﹣0.2 D.﹣0.025．用计算器求一个数的a 的立方根时，按键顺序是：
知识点1.利用立方根概念解方程。例1. 解方程：
1.求下列各式中的x
知识点2．利用计算器求立方根.例2．用计算器求下列各式的值：（保留4个有效数字）
2.用计算器求下列各式的值：（保留4个有效数字）
3．下列说法正确的是（ ） A．一个数的立方根有两个，它们互为相反数 B．一个数的立方根与这个数同号 C．如果一个数有立方根，那么它一定有平方根 D．一个数的立方根是非负数4．若用湘教版初中数学教材上使用的某种计算器进行计算，则按键的结果为（ ） A． 21 B． 15 C． 84 D． 67
5.已知 的值是( ) ．若 ，则x与y的关系是（ ） A．x+y≠0 B．x与y相等 C．x与y互为相反数 D．7．比较大小：8.－27的立方根与 的平方根的和是 ．
9.用“*”表示一种新运算:对于任意正实数a,b,都有a*b=+1.例如,4*8=+1=3,那么15*27= .10．由下列等式 …所提示的规律，可得出一般性的结论是_______．
11．(1)一个正方体的体积缩小为原来的 ，它的棱长变为原来的几分之几？(2)一个正方体的体积扩大为原来的n倍，它的棱长变为原来的几倍？
12．将一个正方体的三条棱都增加2cm，它的体积达到216cm3，求正方体原来的棱长．
解: 设正方体原来的棱长为x (cm), 依题意, 得: 答: 正方体原来的棱长是4cm．
13.已知:(x+9)2=169，(y－1)3＝－0.125，求 的值．
解：x=4，x=-22（舍）y=0.5，原式=2-4+3=1.
*14.已知m是 的整数部分，n是 的小数部分，求m－n的值。