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    四年级上册数学试题-第九单元 可能性 测试卷-北京版(含答案)

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    小学数学北京版四年级上册九 可能性课后作业题

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    这是一份小学数学北京版四年级上册九 可能性课后作业题,共4页。
    1.在日常生活中,我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小,下列成语中,表示可能性最小的是( )。
    A.一分为二 B.百发百中 C.十拿九稳
    2.盒子里有大小、材质完全相同的红球、黄球、绿球各5个,小芳每次任意摸出1个球,然后放回再摸。前2次都摸出红球,则小芳第3次摸球时( )。
    A.一定摸到红球 B.摸到红球的可能性大
    C.不可能摸到红球 D.摸到三种颜色的球的可能性一样大
    3.“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是( )。
    A.不可能 B.可能 C.一定
    4.袋子里有4个白球、3个黄球和1个红球(球的大小和形状一样),从中任意摸出1个,摸到黄球的可能性是( )。
    A.50% B.12.5% C.30% D.37.5%
    5.在一只口袋里装入颜色不同而大小、形状完全相同的球,使从口袋中摸出黄球的可能性最大,应选( )。
    A.放1个黄球和2个红球
    B.红球和篮球的总数与黄球同样多
    C.红球和篮球的总数是黄球的5倍
    二.判断题(共5题,共10分)
    1.甲、乙两人分别用上面写着1,2,3的三张卡片摆两位数,摆出单数甲赢摆出双数乙赢,这个游戏是公平的。( )
    2.天气预报说明天下雨,那么明天一定会下雨。 ( )
    3.一天可能会有25个小时。( )
    4.小红和小兰做抛硬币游戏30次,正面朝上次数多算小红赢,反面朝上次数多算小兰赢。( )
    5.两个三角形的底和高都不相等,但它们的面积有可能相等。( )
    三.填空题(共7题,共15分)
    1.不确定事件是( )会发生的。
    2.从8个紫水晶球里任意摸出一个球,( )摸出蓝水晶球。
    3.袋子里有10个白球,3个黑球,1个红球,任意摸一个,有( )种可能的结果,摸到( )的可能性最小。
    4.一堆圆木的最上层是8根,最下层是20根,每相邻两层相差1根,这堆圆木共有( )根。
    5.确定的事件有两种,一是( )会发生的,另一个是( )会发生的。
    6.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中,让璐璐连续摸了20次(摸后放回),其中15次摸到了蓝球,5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的( )球多,( )球少。
    7.“太阳从东边升起,从西边落下”,这个事件发生的可能性是( )。
    四.计算题(共1题,共2分)
    1.从有2个红球、2个黄球的口袋中任意摸2个球,有3种可能的结果。( )
    五.作图题(共3题,共12分)
    1.按要求涂一涂。一定摸出红球。
    2.按要求涂一涂。不可能摸出红球。
    3.可能摸出红球,但摸出红球的可能性最小。
    六.解答题(共4题,共20分)
    1.小丰的衣柜里有5双黑袜子和2双白袜子,他随手从衣柜里拿出一双袜子,他拿到什么颜色袜子的可能性大?
    2.袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球,每个球除颜色以外均相同. 从袋中任取一个球,若摸到红球的可能最大,摸到黑球的可能最小,则m可能是几?
    3.把10张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“9”的可能性最小,“5”和“6”的可能性相等,卡片上可能是哪些数字?请你填一填。
    4.袋子里装有3个白球、6个红球、3个黑球,每个球除颜色以外均相同。从袋中任取一个球,一共有多少种不同的可能?是否有摸到可能性相等的球?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.B
    4.D
    5.B
    二.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    三.填空题
    1.可能
    2.不可能
    3.3;红球
    4.182
    5.不可能;一定
    6.蓝;红
    7.一定
    四.计算题
    1.√
    五.作图题
    1.全涂红色
    2.不涂红色
    3.少数涂红色,且红球所占比例最小
    六.解答题
    1.他拿到黑色袜子的可能性大。
    2.从袋中任取一个球,若摸到红球的可能最大,摸到黑球的可能最小;所以m的数值应该小于红球的数量并且大于白球的数量。
    3.数字“1”填5张,“5”和“6”各填2张,“9”填1张。
    4.一共有白球、红球和黑球三种可能,因为黑球和白球数量相等,所以摸到黑球和白球的可能性相等。

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