数学二年级上册一 观察物体（一）课时练习

这是一份数学二年级上册一 观察物体（一）课时练习，共9页。试卷主要包含了从侧面看，看到的是，观察物体时，要等内容，欢迎下载使用。
1.
上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：
判断一下，下面哪种说法是错误的？（ ）。
A.这座房子有3个窗户，1个门。 B.这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。 C.门在屋子的正面。 D.房子的背面有一个窗户。
2.下面的墨水瓶，从上面看到的是________，从左面看到的是________。
3.从侧面看，看到的是（ ）。
A. B. C.
4.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（ ）。
A. B. C.
5.观察物体时，要（ ）。
A.从左向右看 B.从上向下看 C.尽可能从多个角度观察
二.判断题(共5题，共10分)
1.从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。 （ ）
2.淘气看到的是 。 （ ）
3.从不同的位置看同一个物体，会看到不同的样子。 （ ）
4.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。 （ ）
5.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。 （ ）
三.填空题(共5题，共12分)
1.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到_______个面。
2.站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
3.根据下面的话判断。
小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了，停在小猴旁边，小熊在车后面大声叫：“快从这里上！”他们各自看到什么？
小鸟看到_______面，小猴看到_______面，小熊看到_______面。
4.填表。
5.淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________。
四.作图题(共3题，共8分)
1.右边的图分别是谁看到的？连一连。
2.小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
3.谁看到的？（连一连）
五.解答题(共5题，共23分)
1.从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？
2.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
3.哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？
4.看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？
5.连一连，填一填。(方框中是分别从4个面拍到的图片。)
六.综合题(共2题，共9分)
1.一辆火车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅照片，请你在（ ）内按摄影师拍摄的顺序标上①②③。
2.填一填。
（1）淘气看到的是_______。
（2）小红看到的是_______。
（3）兰兰看到的是_______。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B；C
3.B
4.A
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.3
2.不一定一样
3.上；侧；后
4.C；B；A
5.②
四.作图题
1.如图：
2.解：
3.解：
五.解答题
1.答：从不同方向看圆柱体，看到的形状可能有长方形、圆。若有学生说出正方形，教师应给予鼓励。
2.解：这五张图片所对应时间的先后顺序是：B，D，A，C，E。
3.解：1和4，8是同一物体；2和5，7是同一物体；3和6，9是同一物体。
4.答：这个立体图形可能是圆柱、球。若有学生说出圆锥，教师应给予鼓励。
5.如下图：
六.综合题
1.②①③
2.（1）② （2）① （3）③