【综合训练】冀教版数学二年级上册--第一单元 观察物体（一）（含答案）
展开第一单元 观察物体（一）单元综合素质评价
一、仔细审题，填一填。（每空2分，共30分）
1.蓝蓝看到一个立体图形的其中一个面是正方形，这个立体图形可能是（ ），也可能是（ ），还可能是（ ）。
2.下面三张照片分别是从家用消防应急包的前面、侧面和上面拍的。在（ ）里写出拍照的位置。
3．
从（ ）面看有3个点；从（ ）面看有2个点；从（ ）面看有4个点。（填“前”“侧”或“上”）
4.
从前面看到
的是（ ），从上面看到
的是（ ），
从侧面看到
的是（ ）。（填序号）
5.小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车来了，停在小猴面前，小熊站在后面说：“快从这里上车。”小鸟、小猴、小熊分别看到的是哪幅图？请你填一填。
二、仔细推敲，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分）
1.观察下面的冰壶，从后面看到的是（ ）。
2.如图，蓝蓝看到的是（ ）。
3.【新考法】把一个长方体纸盒的前面、侧面和上面分别做上不同的记号，然后把它剪开，得到的图形可能是（ ）。
4.从跳高场地前面看到的是（ ），从上面看到的是（ ），从侧面看到的是（ ）。
5.下面说法正确的是（ ）。
①无论从哪个方向观察一个球，看到的形状都相同
②观察一个长方体，最多能同时看到2个面
③观察
，从左面和右面看到的形状不相同
三、仔细观察，在小朋友看到的图形的下面的
里画“√”。（每小题3分，共6分）
1.
2.
四、想一想，连一连。（共21分）
1.下面三幅图分别是谁看到的？连一连。（9分）
2.下面的三张照片分别是明明站在哪个位置拍的？连一连。（12分）
五、按要求做题。（共28分）
1.想一想，填一填。（填序号）
（1）从后面看物体A，看到的是（ ）。（2分）
（2）从上面看到的是①，这个物体是（ ）。（3分）
（3）从侧面看物体C，看到的是（ ）。（3分）
（4）从侧面看到的是④，这个物体是（ ）。（3分）
2.【新角度】按照小猴四次观察的顺序，在四幅图下面的括号里标上序号。（8分）
3.把一个长方体纸盒的前面、侧面和上面分别写上不同的数字，把它剪开后如图所示，用相同的数字标出相对的面。（9分）
★附加题：天才的你，试一试。（共10分）
一个正方体的六个面上分别标有1～6这6个数，且前面是2，右面是4，已知相对面上的两数之和是7。
1.由相对面上的两数之和是7可知，和前面相对的面上的数是（ ），和右面相对的面上的数是（ ）。（2分）
2.除去前、后、左、右四个面上的数可知，上、下两个面上的数分别是（ ）和（ ）。（4分）
3.如果这个正方体的前面是4，右面是6，那么这个正方体上、下两个面上的数分别是几？（4分）
答案
一、1.正方体 长方体 圆柱
2.侧面 上面 前面
3.上 侧 前
4.①⑤ ①②④ ②④
5.小猴 小鸟 小熊
二、1.②
2.②
3.②
4.① ② ③
5.①
三、1.
2.
四、1.
2.
五、1.（1）③
（2）B或D
（3）②
（4）B
2.④ ② ③ ①
3.
附加题：
1.5 3
2.1 6（或6 1）
3.这个正方体上、下两个面上的数分别是2和5（或5和2）。
【点拨】如果这个正方体的前面是4，那么后面是3；如果右面是6，那么左面是1，所以它的上、下两个面上的数分别是2和5（或5和2）
