人教统编版必修 上册8.2 登高多媒体教学ppt课件

这是一份人教统编版必修 上册8.2 登高多媒体教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了诗圣杜甫，学习目标，凄凉秋景图等内容，欢迎下载使用。

可是有这样一位老人，衣衫褴褛，老眼混浊，满身疾病，年过半百，只能漂泊异乡。 他步履蹒跚的登上长江之滨的夔州，面对处于战乱的国家，面对万里之外的故乡，面对漫天的落叶，面对滚滚长江水，百感千愁涌上心头……
创作背景 这首诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。重阳登高无心游赏，触景伤怀，抒发了自己的内心的感慨，体现了杜甫诗歌 “沉郁顿挫”的风格。
任务：1.正音、断句；2.初步感受诗歌情感基调。
登 高 唐.杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
凄楚 悲伤悲愤 孤独沉郁 顿挫
小组分工合作简单翻译诗歌内容。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
秋风急切天空高远猿鸣悲凉,小洲水清沙白鸟儿飞舞盘旋
无边的落叶萧萧飘下,不尽长江流水滚滚奔来。
常年到处漂泊，作客他乡，于秋天更添悲凉，晚年多灾多病，今天又独自登临高台。
真恨命运多艰难,两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷,因病戒酒不举杯。
凄楚、悲伤、悲愤、孤独（悲秋）
首联、颔联共写了几种景物？
风 天 猿 渚 沙 鸟 落木 长江
意境：苍凉、雄浑、沉郁而悲壮
1.前四句描写了一幅什么样的图画？ 2.主要运用了什么抒情手法？
答：1. 2.
前四句描写了一幅什么样的图画？ 主要运用了什么抒情手法？
静听：猿啸哀 悲凉远望：落木萧萧 悲怆俯视：长江滚滚
千古哀情 悲秋绝唱
1.赏析诗歌步骤： 读---悟---译---找----析2.赏析手法题答题步骤： 点手法---具体体现
1.杜甫《登高》中 “ ”一句，从视觉和听觉两个角度描写了夔州特殊的秋景。2.《登高》中，用落叶和江水抒发韶光易逝、壮志难酬的感伤的两句是“ ， ”。
答案：1.风急天高猿啸哀 2.无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来