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    02有理数与无理数、数轴、绝对值与相反数-苏科版七年级数学上册同步训练.试卷

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    苏科版2.2 有理数与无理数课时训练

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    这是一份苏科版2.2 有理数与无理数课时训练,共5页。试卷主要包含了已知整数列满足下列条件等内容,欢迎下载使用。
    训练2:有理数与无理数、数轴、绝对值与相反数1.一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向,以每前进3步退两步的程序运动,设该机器人每秒前进或后退1步,并且每步的距离为1个单位长度,若以表示第秒时假机器人在数轴上的位置所对应的数,则下列结论中错误的是(   A.        B.          C.           D.2.规定[]表示不超过的最大整数,例如[4.3]=4,若,则的值为(   A. -3         B. -2           C. -1              D. 03.已知整数列满足下列条件:以此类推,则的值为(   A.-1007        B.-1006          C.-1005           D.-10094.如图,数轴上每相邻两点相距1个单位长度,点A,B,C,D对应的数分别是,且,那么数轴的原点应是(   A.点A        B.点B          C.点C          D.点D5.已知数轴上A,B两点分别表示有理数-3,-6.在数轴上找一点C,使得点A与点C的距离为4;找一点D,使得点B与点D的距离为1,则点C与点D的距离不可能为(   ).A.0         B.2             C.4             D.66.如图,M、N、P、R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一个点是原点,并且MN=NP=PR=1.数对应的点在点M与点N之间,数对应的点在点P与点R之间,如果,那么原点是(   A.M或N        B.M或R          C.N或P          D.P或R  7.如图,如果圆环外圆的周长长2m,那么外圆的半径比内圆的半径大     m.(结果保留π8.如果是三个任意的整数,那么在这三个数中至少会有     个整数.9.已知数轴上表示正数的点为整点,某数轴的单位长度是1cm,若在这个数轴上任意画一条长2000cm的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是           .10.如图,数轴上每相邻两点相距一个单位长度,点A,B,C,D对应的数分别是整数,且,那么数轴上原点的对应点是        .11.如图,半径为1个单位长度的圆片上有一点A与数轴上的原点O重合,AB是圆片的直径.(1)把圆片沿数轴向左滚动周,点B到达数轴上点C的位置,则点C表示的数是      .(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D位置,则点D表示的数是      .(3)圆片上数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,第1次~第5次的运动情况记录如下:+2,-1,+3,-4,-3.第几次滚动后,点A距离远点O最近?第几次滚动后,点A距离远点O最远?当圆片结束运动时,求点A运动的总路程和此时点A所表示的数. 12.数轴上表示数两点之间的距离可以表示为例如:在数轴上表示数-3与2的点之间的距离是5=|-3-2|,表示数-4与-1的点之间的距离是3=|-4-(-1)|.利用上述结论解决如下问题:(1)若,求的值.(2)A,B为数轴上的两个动点,点A表示的数是,点B表示的数是,且,点C表示的数为-2.若A,B,C三点中的某一个点是另两个点组成的线段的中点,求的值.    思维大爆炸:13.观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离:4与-2,3与5,-2与-6,-4与3,并解答下列各题:(1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?(2)若数轴你上的点A表示的数为,点B表示的数为-1,求A,B两点间的距离.(3)当取何值时,有最小值,最小值为多少?(4)满足的取值范围是多少?      参考答案C ADBCB12000或200110.D11.(1);(2);(3)第4次滚动后,点A距离远点O最近;第3次滚动后,点A距离远点最远.点A运动的总路程是26π,点A表示的数是-6π.12.(1)(2)当C为线段AB的中点时,当A为线段BC的中点时,当B为线段的中点时,13.(1)由观察可知所得距离与这两个数的差的绝对值相等.(2).(3)当时,有最小值5.(4)当时,   

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