小学英语人教版 (新起点)二年级下册Lesson 1教案
展开教学设计3
一、教学目标:
1.情感目标:
通过开展丰富多彩的课堂活动,激发学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。
通过本课的学习,使学生了解四季,帮助学生初步了解冬眠动物的习性及分类。
2.知识目标:
能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关季节的7个单词。
能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。
3.能力目标:
A.能够观察到四季的不同并且用所学语言予以表达。
B.启发学生到大自然中去寻找春天的其他特征。
C.培养学生的观察能力、辨别能力以及表达能力,用本单元所学语言进行表达和交流。
二、教学重点:
能够流利的说出季节的单词及要求学生能够在适当的情景下用英语表达对季节的喜好及其原因。
三、教学难点:
要求学生能够在适当的情景下用英语表达对季节的喜好及其原因。
四、教具准备:
录音机,教学卡片,教学挂图、实物。
五、学具准备:
自做卡片。
六、教学过程:
The teacher shws the pictures. Let the students listen t the tape.
The teacher shws the pictures .And let the students say the wrds.
The teacher teach the new wrds. And make the dialgues.
Let the students perfrm the dialgues.
Tw students a grup t perfrm the dialgues
2. Play the games and help the students t grasp the wrds.
A. The teacher reads the wrds.
B. Let the students shw the pictures f the new wrds.
C. The teacher let the students d the actins.
D. Pair wrk.
E. Use the pictures t play the games.
3.Dialgues:
Angel: It’s spring! It’s spring!
Yaya: Let’s plant trees .
Jy: What’s yur favrite seasn?
Lily: Spring.
Jy: Why?
Lily: It’s beautiful! I can wear my red sweater.
Binbin: D yu like spring?
Bill: Yes, I like it very much.
Binbin: Why?
Bill: I can fly a kite in spring.
Andy: Lk, the grass is green.
Lucky: Ww!
Listen t the tape .And then make dialgues
4. Grup wrk.
Listening.
Sng.
5. Hmewrk:
Cpy the wrds.
Read the text.
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