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    人教新起点二年级英语下册Unit 5 Lesson3教案
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    英语二年级下册Lesson 3教案

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    这是一份英语二年级下册Lesson 3教案,文件包含Unit5MyDayLesson3教学设计3doc、Unit5MyDayLesson3教案1doc、Unit5MyDayLesson3教案2doc等3份教案配套教学资源,其中教案共7页, 欢迎下载使用。

    教学内容:
    通过听录音,检测学生是否能够听懂本单元所学的的词汇和日常交际用语
    调查了解班里同学的作息时间
    教学目标:
    认知目标:
    利用判断的方法检测学生对本单元学习内容的掌握情况。
    通过复习来检测学生对本单元学习内容的掌握情况,使知识得到巩固
    情感目标:
    通过共同完成温度调查表培养小组合作精神,提高解决问题能力和与同学沟通能力,增进同学之间的情感
    学习策略目标:
    培养学生的注意力、观察力,激发学生积极思维。
    通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务。
    在任务中,引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
    教学重点:
    学生能够基本掌握本单元活动的英语表达
    教学难点:
    利用列表调查的形式检测本单元重点句型
    教学准备:
    教学挂图,教学投影片,教学录音磁带,单词卡片,调查表
    教学步骤:
    warming up (热身活动)
    Sing the chant
    Lk at wrd cards and say the wrds as quickly as yu can.(师出示单词卡片,生以最快的速度说单词“小老师”练习)
    Match.(同桌比赛看卡片说单词)
    Check each ther.(互相检查对话
    presentatin(呈现)
    Lk and match (看,连图)
    T:(出示挂图)Lk at this picture, what d the girl d everyday?
    Listen t the tape 2 times (听录音2遍)
    Listen and d the exercise听录音完成练习
    Check the answer in pairs.(两人一组核对答案。)
    Listen and repeat.(跟磁带读)
    Let’s find ut and say (填调查表)
    Lk at the picture and say (利用练习)
    Grup wrk.小组讨论,运用句型“when d yu …”完成调查表中的内容
    Fill the investigatin. (完成调查表)
    practicing (操练)
    Ask in grups (小组互问调查表内容)
    summary (小结)
    复习了本单元所学的的词汇和日常交际用语
    家庭作业
    Listen t the tape and read after the tape.
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