这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3一、间接计数法测试题,共14页。试卷主要包含了关于灭菌和消毒理解不正确的是,取9个洁净培养皿,均分为三组等内容,欢迎下载使用。
这是一份生物选修3一、间接计数法课后复习题,共13页。试卷主要包含了幽门螺旋杆菌,下列叙述正确的是,培养基等内容,欢迎下载使用。
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这是一份沪科版 (2019)选修3第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第三节 测定微生物的数量一、间接计数法习题,共11页。试卷主要包含了104 和 105 倍稀释,105 和 106 倍稀释,下列有关说法,正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3一、间接计数法达标测试,共13页。试卷主要包含了下列有关无菌技术的叙述错误的是,培养禽流感病毒时,应该选用等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版 (2019)选修3一、间接计数法课堂检测,共12页。试卷主要包含了某同学对 101,6×104个/mLD,在农田土壤的表层自生固氮菌较多等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版 (2019)选修3一、间接计数法同步练习题,共14页。试卷主要包含了某杆菌只有在含蛋白胨等内容,欢迎下载使用。
这是一份生物选修3一、间接计数法课时训练,共13页。试卷主要包含了下列是对四种微生物的能源,培养基是一种人工配制的等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3一、间接计数法课后作业题,共12页。试卷主要包含了在农田土壤的表层自生固氮菌较多,高压蒸汽等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第三节 测定微生物的数量一、间接计数法当堂达标检测题,共14页。试卷主要包含了可以作为硝化细菌碳源,下列有关培养基的叙述正确的是,为了筛选能产生阿拉伯胶等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第三节 测定微生物的数量一、间接计数法习题,共14页。
这是一份沪科版 (2019)选修3第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第三节 测定微生物的数量一、间接计数法随堂练习题,共13页。试卷主要包含了产脂肪酶细菌可用于含油废水处理,下列实验中,能达成实验目的的是,某同学对 101等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第三节 测定微生物的数量一、间接计数法课时训练,共12页。试卷主要包含了7×107个/L等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物沪科版 (2019)选修3一、间接计数法课后测评,共13页。试卷主要包含了某同学对 101,6×104个/mLD等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版 (2019)选修3一、间接计数法同步练习题,共14页。试卷主要包含了下列常用的无菌操作错误的是,下列叙述错误的是,关于制作果酒等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪科版 (2019)选修3第一章 发酵工程利用微生物进行规模化生产第三节 测定微生物的数量一、间接计数法同步测试题,共14页。试卷主要包含了下列有关培养基的叙述正确的是,可作为自养微生物碳源的是,酵母菌的代谢类型是,下图甲等内容,欢迎下载使用。
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课文:一、间接计数法