人美版美术二年级上册教案整册 共5份 新上架

教学设计课题《雄伟的塔》教学目标知识目标通过欣赏学习，了解世界上有各种各样的塔，不同地区塔的造型形态各异，能够了解塔的纪念作用意义。能力目标学会比较、分析、描述塔的特征，能将自己记忆中的塔或者自己设计的有创意的塔刻画出来，并进行简单的装饰。情感目标让学生了解更多塔的知识，认识古今中外的塔，培养学生学会观察身边生活，保护名胜古迹的意识。教学重点把自己见过的塔画下来，或者设计一座既美观又雄伟的的塔。教学难点根据塔的特点结构，突出塔的雄伟。教学准备教师准备：各种塔的资料、图片、PPT课件学生准备：彩笔、白卡纸、黑色勾线笔教学过程1.新课导入你们在生活中有见过塔吗？我们来观看《塔建筑百科》的视频，请同

教学设计课题《捏泥巴》教学目标知识目标初步了解陶艺的起源与制作过程，学习手捏成型的泥塑基础技法、小组合作共同创作一件泥塑作品。能力目标学通过运用实践法、引导学生感受泥性、了解泥塑的创作过程，感悟泥塑的美感，启发学生创作美观、实用的陶艺器皿。情感目标让学生了解陶艺的起源，感悟陶艺美感，并将其运用到美化生活的活动中，提高审美能力。教学重点在活动中让学生提高动手能力和审美意识，让同学们在动手中体验材料的乐趣。教学难点学习、运用泥塑，利用泥塑的基本方法制作出有趣好看的造型器物。教学准备教师准备：泥塑资料、图片、PPT课件、学生泥塑作品。学生准备：雕塑泥、泥塑工具、垫板、刻画工具等。教学过程1.新课导入

教学设计课题《小扇子》教学目标知识目标简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值。在观察体验中了解材料不同、外形各异、美观实用以及具有观赏性的扇子。能力目标尝试着采用材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而创作出形状各异、图案不同的扇子。情感目标通过学习制作小扇子，激发学习热爱中华传统文化，提高学生的审美情趣，培养学生的自信心，使学生能够大胆的表现自己的设计思想。教学重点初步了解扇子文化，学习小扇子的设计与制作，体验做扇子的乐趣。教学难点小扇子的构思设计，不同材料的选择利用。教学准备教师准备：各种扇子的事物、剪刀、白卡纸、水彩笔、胶棒、一次性筷子、扇子制作步骤图。学生准备：剪刀、水彩笔、胶棒、

教学设计课题《漂亮的小钟表》教学目标知识目标通过欣赏钟表，了解钟表的文化以及钟表外形的特征。能力目标通过钟表的设计与制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力。情感目标培养学生热爱生活，美化生活的人文情感，养成细致认真的观察习惯，并使学生感受时钟与生活，时间与学习的密切关系。教学重点抓住时钟的基本结构进行想象与设计制作。教学难点如何巧用设计钟表造型以及表盘设计。教学准备教师准备：课件，钟表的真实物件闹钟、钟表、手表等。学生准备：绘画工具、彩纸、剪刀、双面胶。教学过程1.新课导入观看绘本故事《安德森钟表店》，同学们观察视频中都有哪些钟表吗？学生：老座钟，石英钟，小闹钟，挂钟，台式钟，咕咕鸟钟。