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    数学九年级上册24.1 圆的有关性质综合与测试教案

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    这是一份数学九年级上册24.1 圆的有关性质综合与测试教案,共8页。教案主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了,其中四块碎片如图所示,为配到与原来大小一样的圆形玻璃,小明带到商店去的一块玻璃碎片应该是( )
    A.第①块B.第②块C.第③块D.第④块
    2.已知⊙O的半径为1,点P到圆心的距离为m,且关于x的一元二次方程x2−2x+m=0有两个不相等实数根,则点P与⊙O位置关系是( )
    A.点p在⊙O内B.点p在⊙O上C.点p在⊙O外D.以上都不对
    3.已知:不在同一直线上的三点A,B,C
    求作:⊙O,使它经过点A,B,C
    作法:如图,
    (1)连接AB ,作线段AB的垂直平分线DE;
    (2)连接BC ,作线段BC的垂直平分线FG,交DE于点O;
    (3)以O为圆心,OB 长为半径作⊙O.
    ⊙O就是所求作的圆.
    根据以上作图过程及所作图形,下列结论中正确的是( )
    连接AC, 则点O是△ABC的内心
    B.
    C.连接OA,OC,则OA, OC不是⊙的半径D.若连接AC, 则点O在线段AC的垂直平分线上
    4.如图,用尺规作出的外接圆,,根据作图痕迹,下列结论错误的是( )
    A.B.
    C.是等边三角形D.
    5.已知△ABC的外接圆⊙O,那么点O是△ABC的( )
    A.三条中线交点B.三条高的交点
    C.三条边的垂直平分线的交点D.三条角平分线交点
    6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,AC=3,AB=5,CD是斜边AB上的中线,以AC为直径作O,设线段CD的中点为P,则点P与O的位置关系是( )
    A.点P在O外B.点P在O上C.点P在O内D.无法确定
    二、填空题
    7.已知⊙O的半径为4,若OP=3,则点P在圆_____.
    8.平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,5为半径作⊙O,则点A(4,3)在⊙O_____(填:“内”或“上“或“外”)
    9.的半径为,、、三点到圆心的距离分别为、、,则点、、与的位置关系是:点在________;点在________;点在________.
    10.如图,MN所在的直线垂直平分线段AB,利用这样的工具,最少使用________ 次就可以找到圆形工件的圆心.
    11.已知△ABC中,∠BAC=90°,用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形,其作法不正确的是_______.(填序号)
    12.如图,AB是⊙O的直径,C是BA延长线上一点,点D在☉O上,且CD=OA,CD的延长线交⊙O于点E.若∠C=20°,则∠BOE的度数是_____.
    13.已知直线l:y=x−4,点A(0,2),点B(2,0),设点P为直线l上一动点,当P的坐标为______时,过P,A,B三点不能作出一个圆.
    14.如图,CD是⊙O的直径,∠EOD=84°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,则∠A的度数是_____.
    三、解答题
    15.如图,已知△ABC,作⊙O,使它经过点A、B、C(保留作图痕迹,不写作法).
    16.如图,AB为⊙O的直径,弦AC的长为8cm.
    (1)尺规作图:过圆心O作弦AC的垂线DE,交弦AC于点D,交优弧于点E;(保留作图痕迹,不要求写作法);
    (2)若DE的长为8cm,求直径AB的长.
    参考答案
    1.B
    由图可得小明带到商店去的一块玻璃碎片应该是第②块,故选B.
    2.A
    【详解】∵a=1,b=−2,c=m,
    ∴△=b2−4ac=(−2)2−4×1×m=4−4m>0,解得:m<1.则点P在⊙O内部.
    故答案为A.
    3.D
    【详解】A:连接AC, 根据题意可知,点O是△ABC的外心,故 A错误;
    B: 根据题意无法证明,故 B错误;C: 连接OA,OC,则OA, OC是⊙的半径,故 C错误,D: 若连接AC, 则点O在线段AC的垂直平分线上,故 D正确
    故答案为:D.
    4.C
    解:由作图痕迹可知作的是线段AB的垂直平分线,
    ∴,,
    ∴,
    故A,B,D的结论正确,故选:C.
    5.C
    【详解】已知⊙O是△ABC的外接圆,那么点O一定是△ABC的三边的垂直平分线的交点,
    故选:C.
    【点拨】本题考查三角形外接圆圆心的确定,属基础题.
    6.C
    【详解】∵CD是斜边AB上的中线,∴AD=AB=,
    ∵点O为AC的中点,P为CD的中点,∴OP为△CAD的中位线,∴OP=AD=,
    而AC为⊙O的直径,即半径为,∴点P到圆心O的距离小于圆的半径,
    ∴点P在⊙O内.故选C.
    7.内
    解:∵⊙O的半径为4,若OP=3,3<4,
    故点P与⊙O的位置关系是点在圆内.
    故答案为:内.
    【点拨】本题考查点与圆的位置关系,熟知点与圆的三种位置关系是解题的关键.
    8.上.
    解:∵点A(4,3)到圆心O的距离OA==5,
    ∴OA=r=5,
    ∴点A在⊙O上,
    故答案为:上.
    9.圆内 圆上 圆外
    【详解】
    ∵OA=8cm<10cm,∴点A在圆内.
    ∵OB=10cm,与圆的半径相等,∴点B在圆上.
    ∵OC=12cm>10cm,∴点C在圆外.
    故答案为:圆内;圆上;圆外.
    10.两
    详解:如图所示,
    根据垂径定理的推论,两个直径的交点即为圆心.故利用这样的工具最少使用2.次.
    故答案为2.
    11.③
    【详解】
    ①、在角∠BAC内作作∠CAD=∠B,交BC于点D,根据余角的定义及等量代换得出∠B+∠BAD=90°,进而得出AD⊥BC,根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形式彼此相似的;
    ②、以点A为圆心,略小于AB的长为半径,画弧,交线段BC两点,再分别以这两点为圆心,大于两交点间的距离为半径画弧,两弧相交于一点,过这一点与A点作直线,该直线是BC的垂线;根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形是彼此相似的;
    ③、以点B为圆心BA的长为半径画弧,交BC于点E,再以E点为圆心,AB的长为半径画弧,在BC的另一侧交前弧于一点,过这一点及A点作直线,该直线不一定是BE的垂线;从而就不能保证两个小三角形相似;
    ④、以AB为直径作圆,该圆交BC于点D,根据圆周角定理,过AD两点作直线该直线垂直于BC,根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形式彼此相似的;
    故答案为:③.
    12.60°;
    解:连接OD,
    ∵CD=OA=OD,∠C=20°,
    ∴∠ODE=2∠C=40°,
    ∵OD=OE,
    ∴∠E=∠EDO=40°,
    ∴∠EOB=∠C+∠E=40°+20°=60°.
    13.(3,−1)
    【详解】设直线AB的解析式为y=kx+b,
    ∵A(0,2),点B(2,0),∴,解得,∴y=−x+2.
    解方程组,得,
    ∴当P的坐标为(3,−1)时,过P,A,B三点不能作出一个圆.故答案为(3,−1).
    14.28°.
    解:由AB=OC,得AB=OB,∠A=∠AOB.
    由BO=EO,得∠BEO=∠EBO.
    由∠EBO是△ABO的外角,
    得∠EBO=∠A+∠AOB=2∠A,∠BEO=∠EBO=2∠A.
    由∠EOD是△AOE的外角,得∠A+∠AEO=∠EOD,
    即∠A+2∠A=84°,
    解得:∠A=28°.故答案为:28°.
    15.见解析.
    解:如图所示,即为所要求作的圆.
    16.(1)见解析;(2)10cm.
    【详解】(1)如图所示:
    (2)∵DE⊥AC,∴AD=CD=4cm,
    ∵AO2=DO2+AD2,∴AO2=(DE﹣AO)2+16,∴AO=5,∴AB=2AO=10cm.
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