2020-2021学年江苏省 八年级下册物理期末强化训练卷 （word版 无答案）

这是一份2020-2021学年江苏省 八年级下册物理期末强化训练卷 （word版 无答案），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021年江苏省八年级下册物理期末强化训练卷一、选择题（本愿共10小题，每题只有一个答案符合要求．每小题2分，共20分）1．根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（　　）A．一个普通中学生的质量约为50kg B．通常情况下空气的密度约为1.29g/cm3 C．两个鸡蛋重约为10N D．中学生站在地面上产生的压强约为1.5×106Pa2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　）A．太阳是银河系中的普通一员 B．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的 C．空气中细小的灰尘就是分子 D．在夸克、质子和原子中，尺度最小的是原子3．下列实例与所利用的物质物理属性相符的是（　　）A．用塑料做炒锅的手柄是因为导热性好 B．用泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”是因为弹性好 C．用金刚石刻划玻璃是因为硬度大 D．房屋的门窗用铝合金制成，是因为铝合金的导电性好4．关于物质密度知识的应用，下列说法不正确的是（　　）A．制造飞机应选用密度小的材料，能减小飞机的质量 B．勘探人员常利用密度来鉴别矿石的种类 C．影视拍摄中常利用密度大的材料做道具，因为能体现真实性 D．气球中充入密度较小的氢气或氦气制造成探测气球5．老师上课时将不锈钢茶杯放在水平的讲桌上，如图所示，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中正确的是（　　）A．桌面受到向下的压力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变 B．茶杯受到向上的支持力是因为桌面发生了形变 C．茶杯没有向下运动，是因为茶杯没有受到重力作用 D．桌面对茶杯有向左的摩擦力6．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一重为G＝50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间变化的图象如图乙所示，则（　　）A．0～t1时间内小球处于平衡状态 B．t1～t2时间内小球的速度越来越大 C．t2时刻小球处于静止状态 D．t3时刻小球处于非平衡状态7．如图所示为某实验小组自制的气压计，现把它由山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，山顶与山脚气温相同）（　　）A．降低 B．不变 C．升高 D．无法确定8．如图所示为民警脚踏“风火轮”执勤，手推操纵杆，依靠自身重心的偏移，既可控制机器人的运动方向，还能原地转弯。下列说法正确的是（　　）A．民警驾驶“风火轮”的运动速度越大，其惯性越大 B．民警驾驶“风火轮”转向时，“风火轮”受非平衡力的作用 C．“风火轮”匀速行驶时，民警的重力与“风火轮”对他的支持力是一对相互作用力 D．民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”的重力和地面对它的支持力是一对平衡力9．如图，两个完全相同的容器中分别装有甲和乙两种不同的液体。下列判断正确的是（　　）A．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度 B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量 C．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 D．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强10．用图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中．下列说法正确的是（　　）A．实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响 B．物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大 C．物块从接触液面至浸入水中任意位置，两侧弹簧秤示数变化量不相等 D．通过计算可知实验所用物块的密度为2.0×103kg/m3 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共15分）11．甲、乙两物体的密度比是2：3，体积之比是8：5，则甲、乙两物体的质量之比是　      　；如果将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度比是　      　。12．1911年，著名物理学家　    　在进行了α粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型，该模型指出原子由带正电的　    　和带负电的　    　组成。13．如图所示为某高速公路上的限速标志牌，大型车比小型车的最高限速要低，这是因为大型车的总质量较大，　   　也较大，导致运动状态较难改变。若汽车突然减速，驾驶员的身体将会　   　（选填“前倾”或“后仰”）。14．“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动。例如，现象：吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上。原因：大气压的作用。请你仿照示例再举一例。现象：　             　。原因：　             　。15．一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示，已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s～8s内小车受到的合力为　 　N，运动的路程为　 　m；在0～4s内小车受到的摩擦力　 　N。16．如图所示，容器中装深度10cm，质量为60g的水，已知容器的质量为30g，底面积为5cm2，容器底部受到水的压力为　    　N，容器底部受到水的压强为　    　Pa，容器对水平桌面的压强是　    　Pa．（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg） 三、作图、计算题（本题共4小题，17题、18题各2分，19题、20题各6分，共16分．19、20题应有解题过程）17．运用知识解决问题：如图所示，请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图。18．如图，一石块在水中下沉过程中的某一位置，请画出该石块此时所受浮力的示意图。19．一个装满水的玻璃杯的总质量为500g，将一金属块放入水中，待水溢出稳定后，把杯的外部擦干，称得其总质量为895g，将金属块取出后其总质量为450g，求：（1）金属块的质量为多少g？（2）溢出水的体积为多少cm3？（3）该金属块的密度为多少kg/m3？20．如图所示，容积为5×10﹣3米3的圆底鱼缸放在水平桌面中央，容器内装有质量为2.5千克的水，水深为0.1米（g取9.8N/kg）。求：（1）水的体积V水；（2）水对容器底部的压强p水；（3）小王同学继续往鱼缸中倒入5牛的水后，他认为水对容器底部的压力增加量△F水为5牛。请你判断他的说法是否正确，并说明理由。 四、实验探究题（本题共4小题，21题5分，22、23题各4分，24题6分，共19分）21．小杉爸爸有一枚印章，小杉想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：（如图所示）（1）将天平放在水平桌面上，将　   　移至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母使指在分度盘中央；（2）用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是　   　g；（3）向量筒中装适量水，读出体积为20cm3，放入印章，液面静止后如图乙所示则印章的体积是　   　cm3，通过计算，得出印章的密度是　   　g/cm3；（4）放入印章时，如果有水溅出，将引起密度测量值　   　（填“偏大”或“偏小”）；（5）假设小杉在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢，（其他操作正常）则测得印章的密度比真实密度将　   　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。22．如图所示，是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验：（1）三次实验中，均保持小车从同一斜面同一高度由静止下滑，目的是保证小车　          　相同。（2）小车每次在水平面上停止时的位置如图所示，由实验可以看出，小车在　          　（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上速度减小得最快；（3）由上述实验可知，当物体受到的阻力越小，运动的距离越　          　（填“远”或“近”）。从而推理得出：运动的物体若不受阻力时，将保持　          　运动状态，这种在实验的基础上进行理论推导得出结论的研究问题方法还应用在　          　这一实验中。23．小强和小红利用图甲所示的装置探究二力平衡条件。他们实验时发现，当分别往左、右两盘放入质量相等的钩码时，木块A处于静止状态，若再往右盘中增加一个钩码后，木块A仍处于静止状态；经过思考，小强用小车B替换了木块A再进行实验，如图乙所示；同时，小红用硬纸板C替换了木块A再进行实验，如图丙所示。（1）关于他们的改进方案：用小车B及硬纸板C替换木块A，是为了　 　。A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转（2）小红将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　 　，并通过调整　 　来改变拉力的大小。（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片　 　（选填“能”或“不能”）平衡，此实验说明两个力使物体平衡时，这两个力要在　 　。24．为了“探究影响液体内部压强大小的因素”，小徐进行了如下实验。（1）本实验中用来测量液体内部压强大小的测量工具是　      　。（2）比较序号为　      　的三组实验，可得出结论：同种液体的内部压强随深度的增大而增大。（3）比较序号为②③的两组数据，小徐得出结论：不同液体的压强还跟密度有关。为了使该结论更具普遍性，你认为还需要进行怎样的实验？请简要说明　      　。