小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识课后测评

这是一份小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识课后测评，共7页。试卷主要包含了下面的图形中有个角，下面说法正确的是，6时30分时，时针和分针成，下面的角中，比直角大等内容，欢迎下载使用。
1.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。
A.2时 B.3时或9时 C.6时
2.下面的图形中有（ ）个角。
A.5 B.4 C.3
3.下面说法正确的是（ ）
A.三角形有三个角 B.角的大小与边叉开的大小无关 C.角由二条边组成
4.6时30分时，时针和分针成（ ）。
A.锐角 B.直角 C.平角
5.下面的角中，（ ）比直角大。
A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分)
1.3时30分时，时针和分针组成的角是直角。（ ）
2.角的两边越长，角越大。 （ ）
3.等腰三角形底角不可能是钝角。（ ）
4.钝角一定比直角大。 （ ）
5.直角比所有的角都大。 （ ）
三.填空题(共5题，共10分)
1.数一数，下图中有几个角？
有______个角；有______个角。
2.两条直线相交可组成_____个角。
3.黑板的表面有_____个直角。
4.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)
A、 B、 C、
D、 E、 F、
5.数一数。
_____钝角，_____锐角。
四.作图题(共3题，共14分)
1.下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。

2.画一个钝角，并标出角各部分的名称。
3.在下面的点子图上画两个直角。
五.解答题(共5题，共26分)
1.画一个直角(从给出的A点画起)。

2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？
3.数一数图中有几个直角？
4.添一笔:变成两个新的钝角。
5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.5；3
2.4
3.4
4.B,E；C,D
5.1；2
四.作图题
1.如下：
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.如图：
2.8个直角，8个钝角，8个锐角
3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
4.如图：
5.如图：
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：