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高考数学一轮复习讲义第3章第2节第1课时导数的应用
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这是一份高考数学一轮复习讲义第3章第2节第1课时导数的应用,共14页。试卷主要包含了函数的单调性,函数的极值,函数的最值等内容,欢迎下载使用。
1.函数的单调性
在某个区间(a,b)内,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x)0,右侧f′(x)0(f′(x)0.( × )
(2)如果函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)在此区间内没有单调性.( √ )
(3)函数的极大值不一定比极小值大.( √ )
(4)对可导函数f(x),f′(x0)=0是x0点为极值点的充要条件.( × )
(5)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.( √ )
(6)三次函数在R上必有极大值和极小值.( × )
1.(教材改编)f(x)=x3-6x2的单调递减区间为( )
A.(0,4) B.(0,2)
C.(4,+∞) D.(-∞,0)
答案 A
解析 f′(x)=3x2-12x=3x(x-4),
由f′(x)0,得00,得x>1或0f(3)
D.f(π)>f(3)>f(2)
答案 D
解析 因为f(x)=1+x-sin x,所以f′(x)=1-cs x,
当x∈(0,π]时,f′(x)>0,
所以f(x)在(0,π]上是增函数,
所以f(π)>f(3)>f(2).
故选D.
4.已知函数f(x)=x+eq \f(1,ax)在(-∞,-1)上单调递增,则实数a的取值范围是( )
A.[1,+∞) B.(-∞,0)∪(0,1]
C.(0,1] D.(-∞,0)∪[1,+∞)
答案 D
解析 函数f(x)=x+eq \f(1,ax)的导数为f′(x)=1-eq \f(1,ax2),
由于f(x)在(-∞,-1)上单调递增,
则f′(x)≥0在(-∞,-1)上恒成立,
即eq \f(1,a)≤x2在(-∞,-1)上恒成立,
由于当x1,
则有eq \f(1,a)≤1,解得a≥1或af(c)>f(d)
B.f(b)>f(a)>f(e)
C.f(c)>f(b)>f(a)
D.f(c)>f(e)>f(d)
答案 C
解析 依题意得,当x∈(-∞,c)时,f′(x)>0,
所以函数f(x)在(-∞,c)上是增函数,
因为af(a),因此C正确.
6.(2015·课标全国Ⅱ)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(-1)=0,当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是( )
A.(-∞,-1)∪(0,1)
B.(-1,0)∪(1,+∞)
C.(-∞,-1)∪(-1,0)
D.(0,1)∪(1,+∞)
答案 A
解析 因为f(x)(x∈R)为奇函数,f(-1)=0,
所以f(1)=-f(-1)=0.
当x≠0时,令g(x)=eq \f(fx,x),
则g(x)为偶函数,g(1)=g(-1)=0.
则当x>0时,g′(x)=[eq \f(fx,x)]′=eq \f(xf′x-fx,x2)<0,
故g(x)在(0,+∞)上为减函数,在(-∞,0)上为增函数.
所以在(0,+∞)上,当0<x<1时,g(x)>g(1)=0
⇔eq \f(fx,x)>0⇔f(x)>0;在(-∞,0)上,当x<-1时,g(x)<g(-1)=0⇔eq \f(fx,x)<0⇔f(x)>0.
综上,知使得f(x)>0成立的x的取值范围是(-∞,-1)∪(0,1),故选A.
7.(2016·青岛模拟)若函数f(x)=x3+bx2+cx+d的单调减区间为(-1,3),则b+c=________.
答案 -12
解析 f′(x)=3x2+2bx+c,由题意知-1
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