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语文人教部编版第四单元14* 走一步,再走一步教课ppt课件
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这是一份语文人教部编版第四单元14* 走一步,再走一步教课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接,课内知识优化练,课外阅读拓展练等内容,欢迎下载使用。
1. 下面各项中加点的字注音不正确的一项是( )A. 灼人(zhuó) 厌倦(juàn) 哄堂大笑(hōng)B. 突兀(wù) 严禁(jìn) 参差不齐(cēn)C. 寻觅(mì) 抽噎(yiē) 天旋地转(xuán)D. 滑稽(jī) 晕眩(xuàn) 惊慌失措(cuò)
【点拨】“噎”应读“yē”。
2. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A. 他做事总是小心翼翼的,生怕出错。B. 苗圃里的绿植参差不齐,有碍观瞻。C. 他如此荒诞而滑稽的言论,惹得大家哄堂大笑。D. 班会上,静静的精彩发言得到大家的一致附和。
【点拨】“附和”的意思是(言语、行动)追随别人(多含贬义)。用在句中不恰当。
3. 下列词语都是形容词的一项是( )A. 碧绿 勇敢 活泼 强壮B. 突兀 悬崖 瘦弱 遥远C. 缓慢 跳动 胸膛 清脆D. 麻木 思考 岩石 安全
【点拨】B项“悬崖”是名词;C项“跳动”是动词,“胸膛”是名词;D项“思考”是动词,“岩石”是名词。
4. 下列对课文的分析不正确的一项是( )A. 课文的标题高度概括了文章的故事情节;暗示了文章的主题;设置了悬念,引起了读者的阅读兴趣。B. 课文告诉我们:在人生道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要迎难而上,坚持不懈,就能成功。C. 课文描述了主人公“我”从胆怯、恐惧到克服心理障碍、获得自信的心路历程。D. 课文是按照事情发展的先后顺序展开叙述的,写出了事情的来龙去脉,条理清晰。
【点拨】课文告诉我们:在人生道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后就能战胜最大的困难。
5. 【2020•吉林改编】下面句子中,画线部分存在语言表达方面的不足,请指出并加以改正。克服重重困难后,出现在我们面前的将是无限绚烂的无比璀璨的未来。不足:改正:
①画线词语意思相近;②词语堆砌、累赘,不够简明。(答出任意一点即可)
将“无限绚烂的”和“无比璀璨的”删除任意一个。
6. 【2020•本溪】结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。生活离不开自律。自律是帆,助你远航四方;_________________,_______________;自律是花,陪你绽放冬夏。自律是优秀而美好的品质,愿自律成为你飞翔的翅膀。
示例一:自律是云 伴你畅游天地
示例二:自律是水 带你行遍天涯
【点拨】本题考查仿写句子。作答时,要注意分析例句的句式特点,使仿写的句子与例句结构相同,修辞一致,内容相近,字数相等。
▲7. 文中画线句是什么描写?有什么作用?
请同学们看《典中点》第49页第7-10题。
X 环境描写。作用:①这句话交代了“我”回家时的自然环境【内容】。②渲染了当时压抑的气氛【内容】。③衬托出“我”内心的沮丧【主】。④推动了情节的发展【结构】。
8. 父亲对于“我”不及格的成绩和痴迷于画画持什么态度?这种态度对“我”的成长起了什么作用?
G 父亲对于“我”不及格的成绩给予宽容,总是随手就在成绩单上签名,并给予“我”安慰。这种宽容给了“我”很多作为旁观者观察这个世界的机会,使“我”喜欢上了画画并卓有成绩【理】。父亲对于“我”喜欢画画是欣赏和鼓励的。在他的鼓励下,“我”奋发向上,在短短的时间里提高了文化课成绩,顺利地考进了向往的美校。这件事激发了“我”的自信心,一直影响着“我”后来的生活【理】。
9. 本文按事情发展的先后顺序组织材料,记叙了“我”的成长经历。试分析本文采用顺叙的记叙顺序有什么好处。
X 本文采用顺叙,叙事有头有尾,条理清晰,脉络清楚【结构】。在叙述中自然地表现出父亲对自己的宽容、理解和鼓励,令人印象深刻【内容】。
【点拨】此题采用记叙顺序作用分析法。记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙等。顺叙的作用考虑叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚,令人印象深刻;倒叙的作用考虑造成悬念,吸引读者,避免叙述的单调,增强文章的生动性;插叙的作用考虑对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
10. 怎样理解标题《一夜张飞》的含义?
H 《一夜张飞》指的是在父亲夜晚张贴在“我”房间里的励志对联的鼓励下,“我”由那个对自己一塌糊涂的成绩灰心丧气的小孩,一下子变成了奋发向上的坚强少年【里】。“我”就仿佛是从路人张三一夜变成满脸络腮胡子的勇猛张飞一样【表】。“一夜张飞”的经历表现了父亲的鼓励对于“我”改变人生态度的重要意义【里】。
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