初中语文走一步再走一步完美版作业课件ppt

第14课《走一步，再走一步》 同步练习

1．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（   ）

A．酷热（kù）    灼人     厌卷     附和（hé） 

B．呻吟（yíng）    突兀     嘲笑     怦怦（pēng）

C．恍惚（hū）     晕炫     逼迫     参差不齐（cān）

D．趴着（pā）     惊讶     畏惧     抽噎（yē）

2．下列加点词语使用不正确的一项是（   ）

A．工作人员把运往灾区的医药用品小心翼翼地搬到直升机上。

B．这次运动会上，我们班凭借优异的表现获得了团体一等奖，班主任张老师听到后哄堂大笑。

C．由轻敌造成的放松和由被敌人进攻所吓倒而导致的惊慌失措，我们都应该坚决反对。

D．我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。

3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着      的矮树丛和臭椿树苗。夜幕降临，我趴在岩石上，     ，害怕极了，突然，身旁草丛里发出一阵细碎的声响，我顿时      ，真想站起身来      。

A．参差不齐  神志不清  目瞪口呆  抱头鼠窜

B．参差不齐  神情恍惚  惊慌失措  拔腿就跑

C．参差错落  焦头烂额  狼狈不堪  仓皇逃窜

D．良莠不齐  失魂落魄  丧魂落魄  临阵逃脱

4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。

B．从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。

C．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。

D．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。

5．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ）

A．“不过，人不是为失败而生的。”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

B．几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫。还是做奋起搏击的勇士？

D．父亲的藏书里有鲁迅、朱自清等人的著作，还有《新青年》《语丝》等杂志。

6．将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（   ）

①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致这糟糕局面的出现。

②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑浪中，很快地沉没下去。

③在逆境的压力下检查自己的弱，点、缺点、失误是痛苦的、难堪的——然而必须迈出这一步。

④面对逆境，要勇于自省。

⑤逆境的出现，虽不一定有自身的因素，但大多数情况下，总与自身的弱点、缺，点、失误相连。

A．⑤④③①② B．④⑤①②③ C．④⑤③①② D．⑤③④②①

7．下列对课文内容的理解有误的一项是(　 　)

A．本文中作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。

B．作者写这篇文章的主要目的和意图是以事传理，即借“我”爬悬崖遇险，最后脱险的事，告诉人们要正确对待困难的道理。

C．父亲看到孩子在悬崖石架上下不来，却不上去营救，是因为怕惊吓到孩子，由此可见父亲的细心。

D．本文是作者对自己童年一件重要往事的回忆。全文按时间顺序记叙了作者由冒险到遇险再到脱险的过程。

8．文学常识对对碰。

《走一步，再走一步》的作者是______国作家__________，是一位擅长写励志类文章的作家，曾发表百余篇短文，他的代表作有：《宇宙间》《可怜的动物》《痛击》《心理学的故事》《走一步，再走一步》等。

阅读下面的文字，完成下面小题。

①我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。

②时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静。我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。

③暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？

④爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”

⑤“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。

⑥“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”

⑦“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。

⑧“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。

⑨我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。

⑩“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”

⑪这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。

⑫就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。

⑬突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

⑭此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。

9．用一句话概括选文讲述的故事。

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10．选文第②段中画线的句子是什么描写？有什么作用？

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11．阅读第⑫段，思考为什么爸爸不让“我”有机会停下来思考“下面的路还很长”？

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12．谈谈你读了选文后的感悟启示。

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13．“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗”几句描写景物的句子，烘托了“我”绝望、恐惧的心情。请你也写一段景物描写的文字，烘托人物心情，200字左右。

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