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    人教版四年级数学上册 7条形统计图 第2课时 条形统计图(2) 课件

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    小学数学人教版四年级上册7 条形统计图评课课件ppt

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    这是一份小学数学人教版四年级上册7 条形统计图评课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了新课导入,探究新知,每格代表1人,每格代表2人,月的晴天比8月多,条形统计图,根据数据特点选择,第一组,基础练习等内容,欢迎下载使用。
    同学们,你们都喜欢吃什么早餐呢?
    下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。
    你能用条形图把统计结果表示出来吗?
    两个统计图有什么不同?
    请选一个条形图,把统计结果表示出来。
    (1)两个图的每格分别代表几人?
    (2)最喜欢( )的人数最多。
    (3)你认为用哪个图表示这里的数据比较合适?为什么?
    右边的图表示这里的数据比较合适,因为这些数据比较大,而且都是偶数。用每格代表2人更简洁。
    (4)如果最喜欢牛奶的是5人,在右图中怎样表示?
    可以用半格代表( )人。
    根据例1的数据和上面的记录单填写下表。
    这是北京市2012年9月的天气情况。
    把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。
    (1)9月和8月比较,天气有什么变化?
    (2)9月北京已正式进入秋季,你认为北京9月的天气有什么特点?
    9月的天气比较凉爽,空气慢慢开始变得干燥了。
    1个格可以表示2个数据
    选择方便简洁的表示方法
    教材P101 练习十九第3题
    1.同学们最喜欢下面哪个卡通形象?
    下面是四(1)班同学调查的结果。
    把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。
    (1)第一组的图每格代表( )人,全班的图每格代表 ( )人。(2)交流一下,通过条形图你获得了什么信息。

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