初中科学浙教版八年级下册第2节 各种各样的土壤教学ppt课件

这是一份初中科学浙教版八年级下册第2节 各种各样的土壤教学ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了第2课时，成分区别等内容，欢迎下载使用。
土壤是由矿物质颗粒、有机物（腐殖 质）、水和空气组成的，这些成分之间相 互影响、相互联系，使土壤形成了一定的 结构。
思考：土壤是否有利于植物生长是由什 么因素决定的？
土壤主要是由矿物质颗粒构成的， 矿物质颗粒的多少是影响土壤结构和功 能的最重要因素之一。矿物质颗粒按粗 细分，可分为砂粒、粉砂粒、黏粒。
三种矿物质颗粒在土壤中比例不同， 可形成不同土壤：
1、砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆积在一 起，哪种颗粒之间的空隙最大？哪种颗粒 之间的空隙最小？
实验1：用手指去感知砂粒和黏粒，你感 到这两种颗粒有什么明显的差异？砂粒的颗粒感比较强，黏粒有一种细 腻感。2、土壤中的水和空气存在于土壤的空 隙中，你认为堆积在一起的砂粒、粉砂 粒、黏粒，它们含空气和水的多少顺序 是怎样的？
器材：取2只漏斗、锥形瓶 两只、烧杯、脱脂棉花、砂粒、 黏粒、水。实验步骤：在漏斗口放一些脱 脂棉花，在漏斗A中放一些砂粒， 在漏斗B中放一些黏粒。将漏斗分 别搁在锥形瓶上，往漏斗中倒半 烧杯水。5分钟后观察两个漏斗中 各有多少水流到下面的小烧杯内。 能渗出更多水分的是 砂粒的 漏斗
砂粒空隙大，通气、透水性能强，但保水性能差。 黏粒空隙小，通气、透水性能差，但保水性能强。
讨论：设想一下粉砂粒的渗水情况， 说说它的特性？
实验小结矿物质颗粒堆放时 类别砂 粒
保 水 性最 差稍 强最好
根据上述三种土壤的结构，你认为：哪种土壤通气性能最强？ 砂土类哪种土壤透水性能最强？ 砂土类哪种土壤保水性能最强？ 黏土类哪种土壤通气性能最差？ 黏土类哪种土壤保水性能最差 ？砂土类
实验器材：砂粒和黏粒足量、壤土类土壤 足量、定量水、烧杯、
①选取足量的壤土类土壤，按砂粒：壤土类土壤＝20：1的质量分数配制砂土类土壤；②配制黏土类土壤，按黏粒：壤土类土壤＝5：1的质 量分数配制黏土类土壤；③取少量壤土类土壤和已配制好的两种土壤，加少许 水，用手搓条。实验现象：砂土类土壤不能搓成条， 黏土类土壤很快可搓成条，壤土类 土壤处于两者之间。
分析实验3可知，土壤的黏性与土壤成分 的有什么关系 ？土壤中砂粒多，土壤中空隙较大，土壤 的黏性差。土壤中粉粒、黏粒多，空隙小，土壤的 黏性强。结论：土壤的黏性强弱决定于土壤中 三种土壤颗粒的比例大小。
土壤的黏性与三种土壤的性状的关系：1、土壤的黏性强，保水、保肥能力强， 通气、透水能力弱，植物不宜生长。2、土壤黏性弱，保水、保肥能力弱，通 气透水能力强。植物不宜生长。3、 适宜植物生长的土壤性状是黏性适 度，通气、透水、保水、保肥能力强的土 壤。
实验4探究土壤性状和植物生长的关系
控制实验条件：除土壤种类不同外，其他的实 验条件都应相同。如：1）植株：同类、等大、长势旺。2）浇等量的水。3）放在同一位置。4）接受阳光而不受雨淋等。观察并记录：每天观察植物的生长情况，做好记录。现象：___壤_土__类_____土壤中的植物生长情况最好。 结论： 壤土类土壤最适宜植物生长。
通过实验1、实验2，你认为这三类土壤的保水性、通气性 是怎样的？哪一类土壤更适合 植物生长？
矿物质颗粒：45％―49％固体情况（50％）有机物：1％----5％
壤土类土壤各成分的含量（体积百分比）
壤 土 类 土 壤 的 组 成 模 型
你能建立壤土类土壤模型吗？
砂土粒土壤：固体部分的比例较小， 在非固体部分中，空气比例显著大于水的 比例，水的比例较小。黏土类土壤：固体部分的比例较大， 在非固体部分中，水分比例比空气比例大， 其中空气的比例大，其中空气的比例较小。
通过各种方法查找一些数据后，你能 建立一个砂土类土壤或黏土类土壤的模 型吗？
砂土类土壤模型黏土类土壤的模型
三类土壤的水分含量曲线
土 壤 水 分 压 力 帕
固体部分：黏土类土壤 ＞壤土类土壤 ＞砂土类土壤水：黏土类土壤 ＞壤土类土壤 ＞砂土类土壤 空气：砂土类土壤＞壤土类土壤＞黏土类土壤
三 角 州 沉 积 土 壤
1、最有利于植物生长的土壤是_壤_土__类__土__壤 土壤，因为这种土壤_通_气__、_透__水__、_保__水_、__保_肥。
2、土壤的保水、保肥、通气、透水的能 力主要与_土__壤_中__三__种__土_壤__颗__粒__的__比_例__有关。
1、一种土壤渗水性好，那么它的通气性 就___好_____,保水性就__差_____。通气性 最好的土壤是砂__土__类__土__壤____;透水性最好 的土壤是__砂__土__类__土__壤_____;保水性最好 的_黏__土__类__土__壤___。