2021学年第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知图文课件ppt

这是一份2021学年第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知图文课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了耳和听觉，耳的结构等内容，欢迎下载使用。
第六章 人体生命活动的调节
同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。
你怎么判断出要下雨呢？
乌云：看——狂风：感——闪电：看——雷鸣：听——
第一节 人体对外界环境的感知
在我们从外界获得的信息中，大多是来自哪个器官？
你能说出人的视觉是怎样形成的吗？
光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激视网膜上的感光细胞，产生的神经冲动沿视神经传入大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
我们看到的物体是如何成像的？
视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常
物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗？如果不能，还需要经过什么才能形成视觉？
视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人才能产生视觉。
这里的两只猫有什么不同？
为什么近视的同学看到的东西总是模糊的？近视眼镜为什么可以矫正近视？远视是如何形成的？可以怎样矫正？
　正　常　眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
　近　视　眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
为了预防近视眼，我们要做到“三要”、“四不要”
要定期检查视力，认真做好眼操
不要在直射的强光下看书
不要在光线暗的地方看书
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜
6、视觉是在视网膜上形成的。（ ）7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）
传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍 1、急性中耳炎没有及时治疗 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3、潜水过深神经性耳聋：有关的听神经损伤引起、药物影响等等
保护好耳和听觉，除减少和消除噪声外，还应当 注意： 1、不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道 或鼓膜； 2、遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡； 3、鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳 炎； 4、不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。
舌——味觉（酸、甜、苦、咸）
皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）
1、能够感受头部位置变动情况的是（ ）A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是（ ）A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗
3、听觉形成的过程，下列正确的是（ ）A 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经B 声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经C 声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经