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    2022-2023学年度七年级第二学期生物同步课程4.6.1 人体对外界环境的感知 (第1课时——眼) 学案
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    2022-2023学年度七年级第二学期生物同步课程4.6.1 人体对外界环境的感知 (第1课时——眼) 学案01
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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知第1课时学案设计

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 人体对外界环境的感知第1课时学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,重点难点,知识链接等内容,欢迎下载使用。

    第四单元  第六章  第一节  人体对外界环境的感知(第1课时)

    【学习目标】1、描述眼球的结构和主要部分的功能。2、概述视觉的形成。3、说出近视的成因及矫正方法。4.认同视觉卫生,关爱和帮助有视觉障碍的人群。

    【重点难点】重点:1、眼球的结构。2、视觉的形成过程难点:眼球的结构。

    知识链接你的眼睛近视吗?近视是否对你的生活造成不便?请你跟大家分享一些良好的用眼习惯。

    学习过程

    学习内容

    学法指导

             认真阅读课本P79的内容,结合图示自主完成下列问题。

    一、眼球的结构及功能

    (1)眼的主要结构是眼球,眼球由                              构成。

    (2)对照彩图及课本P79的图4-47,在下图中标出各部分的结构名称。

     

    二、视觉的形成

    1、说出外界物体在视网膜上成像的过程。

     

    2、形成物像就能产生视觉吗?

     

    三、近视及其预防

    1、什么是近视眼?它的成因是什么?

     

    2、你认为应该怎样预防近视?

     

    通读78-81页的内容,用红笔划记重要内容。

     

             探究一:有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种情况可能是哪部分发生了病变?

     

             探究二:观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说说这是为什么?

     

             探究三:你是一个足球守门员,有个前锋要把足球从远方射向你。请问,你眼睛的晶状体的曲度的变化是?

    阅读第78-81页回答问题

    1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是(  )

    A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜

    B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜

    C.成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜

    D.成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜

    2.正常人不论较近或较远的物体都能看清楚,这是因为(  )

    A.视网膜可以调节前后移动 B.晶状体的曲度可以调节

    C.瞳孔可以扩大和缩小 D.视神经可以传导图像信息

    3.对于进入眼球的外界物体的反射光,具有折射作用的结构主要是(  )

    A.角膜 B.水房          C.晶状体       D.玻璃体

    4.人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是(  )

    A.脉络膜 B.视网膜 C.虹膜 D.角膜

    5.构成眼球壁外膜的是(  )

    A.虹膜、睫状体和脉络膜                    B.视网膜

    C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜          D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体

    6.从暗室走到阳光灿烂的地方,瞳孔的变化是(  )

    A.由大到小          B.由小到大      C.大小不会发生变化      D.无法确定

    7.右图是眼球结构示意图,请据图回答下列问题。

    (1)通常被称为“黑眼珠”的结构是[ ]    

    (2)若沉溺于上网或长时间近距离看书、写字、看电视,容易使[   ]       的调节负担过重不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落到了[   ]     的前方,形成近视。近视眼可以通过配戴装有        镜的眼镜加以矫正。 

    (3)视觉的形成:光线→                   →玻璃体→      成像(引起神经兴奋)→         →大脑皮层的视觉中枢→视觉。 

    订正备注

    拓展延伸

    近视可以分为两种:一种叫假性近视,也叫调节性近视;另一种叫真性近视,也叫轴性近视。中小学生眼中的晶状体弹性强,调节力大,当物体(如书本)距离眼睛很近时,也能看得清楚。如果他们的读书、写字等姿势不好,或由于采光、照明等条件不好,总把书书本放得离眼很近,眼中的睫状肌会总是处于收缩状态。久而久之,睫状肌发生持经挛,看远方物体时睫状肌也不能放松,变凸的晶状体不能恢复到原来的正常状态,这爱成了假性近视。中小学生的近视大多属于这种类型。

    总结反思

     

     

     

     

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