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    冀教版数学五年级下册 2.3《 异分母分数的大小比较》PPT课件

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    冀教版五年级下册异分母分数加减法获奖课件ppt

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    这是一份冀教版五年级下册异分母分数加减法获奖课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了比较下列分数的大小,答亮亮看得多,异分母分数,同分母分数,÷9和2÷5,÷8和7÷11,找到符合要求的分数,分子分母同时乘2,分子分母同时乘3等内容,欢迎下载使用。
    1、结合具体事例,经历用自己的方法比较两个异分母分数大小的过程。2、知道公倍数,认识通分,掌握异分母分数大小比较的方法。3、在比较异分母分数大小的过程中,感受通分的必要性,体验数学学习的价值。
    【重点】掌握通分的方法,会用通分的方法比较两个异分母分 数的大小。【难点】理解公倍数的含义。
    红红和亮亮看《人民的好警官——任长霞》这本书。
    第一组:5×7=35,所以35是5和7的公倍数。
    1.先通分,再比较大小。
    第二组:4×5=20,所以20是4和5的公倍数。
    第三组:9×7=63,所以63是9和7的公倍数。
    第四组:8×9=72,所以72是8和9的公倍数。
    2.(1)比一比:谁最重?谁最轻?(练一练第3题)
    先找三个分数分母的公倍数,7×8×5=280,所以280是7、8和5的公倍数。
    答:梨最重,香蕉最轻。
    2.(2)根据水果的轻重,按照一定的顺序排列,并用符号标出来。(练一练第3题)
    3.先用分数表示每组中两个算式的商,再比较它们的大小。
    第一步:把题目用含有“<”的式子表示。
    第三步:根据分数的基本性质,分子、分母扩大相同的倍数。

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