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反射弧、激素与人体生命活动的调节（7个考点）-2021年中考科学（浙教版）重难点、易错点复习练习（教育机构专用）
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这是一份反射弧、激素与人体生命活动的调节（7个考点）-2021年中考科学（浙教版）重难点、易错点复习练习（教育机构专用），共30页。试卷主要包含了生物体对外界刺激都能作出反应等内容，欢迎下载使用。
说明：本专题包含反射弧、激素与人体生命活动的调节7个常考点，包含近几年中考真题与模拟题，通常以解答或实验探究题出现。实验探究是中考科学重点，生命活动调节是生物较为重要的知识点。
思维导图目录：
考 点 目 录
考点一．植物的感应性
考点二．植物的各种激素（生长素等）
考点三．人体的五大类激素调节与作用
考点四．人体神经系统的结构与组成，反射弧
考点五．条件反射与非条件反射
考点六．人体的体温调节
考点七．生命活动相关的实验探究
习 题 集 训
考点一．植物的感应性
1．[杭州中考]为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是( A )
A．胚芽鞘的生长具有向光性
B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀
D．生长素能促进胚芽鞘向光生长
【解析】实验中没有进行胚芽鞘尖端和基部的对照实验，没有进行有无生长素的对照实验，没有进行生长素多少的对照实验。
2．[杭州中考]下列属于植物向性运动的是 ( D )
A．菊花在秋天开花
B．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭
C．含羞草的小叶受到振动后合拢
D．横倒在地上的番茄茎背地生长
3．(2019·衢州)小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是( B )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．(2019·邵阳)生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是( B )
A．梧桐树到了秋冬季节就落叶
B．小丽看到精彩的小说片段时哭了
C．受到碰触后含羞草叶片合拢
D．草履虫避开食盐水游向肉汁液
5．[杭州中考]研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置1～2天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是( B )
A．本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性
B．用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发
C．该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论
D．该实验证明了生长素能促进芽与根的生长
考点二．植物的各种激素（生长素等）
1．[2018·杭州拱墅区二模]小金进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是( B )
A．植物向光弯曲生长与单侧光有关
B．生长素具有促进植物生长的作用
C．感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端
D．单侧光照射引起生长素分布不均匀
【解析】图示实验方案中，单侧光为控制相同的变量，无法起对照作用。不同的变量为琼脂块中是否富含生长素。
2．由图直接可以得出的结论是( A )
A．生长素能促进植物生长
B．胚芽鞘具有向光性
C．单侧光照射引起生长素分布不均匀
D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
3．化学物质2，4－D是最早应用的一种选择性除草剂。下列有关说法正确的是( C )
A．将其配制成很稀的浓度，使植物体内的激素不足而死亡
B．配制成任意浓度均可除草，但太稀时除草效果较差
C．需2，4－D配制成较高浓度时才能起到除草的作用
D．2，4－D是一种植物生长素，高浓度时能促进植物生长
4．为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是( A )
A．胚芽鞘的生长具有向光性
B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀
D．生长素能促进胚芽鞘向光生长
5．如图是用不同浓度的生长素作用于某种植物的根、芽、茎三种营养器官后，所测得的生长情况的曲线图，图中横坐标上的“M”是高一化学中将要学到的一种浓度表示法，叫摩尔浓度。根据图中曲线回答下列有关问题：
(1)促进根、茎生长的最适宜浓度依次是__10－10、10－5__M。
(2)分析当生长素浓度为10－8M时，对根、芽、茎的作用，得出的结论是__植物的不同器官对生长素的浓度要求是不同的，当生长素浓度为10－8M时，对芽生长的促进作用最好但不适合茎、根的较快生长__。
(3)从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的是__根__。
考点三．人体的五大类激素调节与作用
1．[茂名中考]用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如表所示(单位：μg/100mL血液)。下列对表格分析错误的是( D )
甲狗在实验中起对照作用
B．乙狗切除的是甲状腺
C．丙狗切除的是垂体
D．手术后乙狗发育正常
2．(2018·扬州)甲、乙两患者都为成年人，症状如下表：
甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的( B )
A．甲状腺激素 B．生长激素
C．胰岛素 D．性激素
3．(2019·株洲)与人体调节有关的叙述，错误的是( B )
A．汗腺具有调节体温的作用
B．胰腺分泌的胰液可调节血糖的平衡
C．小脑可协调运动，维持身体平衡
D．排尿对调节体内水和无机盐平衡有重要作用
4．[泰安中考]下列有关人体激素的叙述正确的是( B )
A．激素由外分泌腺分泌，对生命活动起重要调节作用
B．激素通过血液循环参与调节人体的生命活动
C．垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D．侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少
5．(2019·通辽)对下列人体生理状态的解释错误的是( D )
A．醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人体的平衡功能
B．发高烧的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性
C．煤气中毒时，人体会出现严重缺氧症状，原因是一氧化碳与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能
D．手不小心被针刺，先感觉到疼痛然后会迅速缩回
6．以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是( D )
A．实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理
B．实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养
C．实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D．实验组与对照组的蝌蚪数量应相同，但大小和发育程度可不予考虑
7．[威海中考]甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1h测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成如图所示的a、b曲线，下列对曲线的解释错误的是( D )
A．0～1h内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B．1～2h内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C．4h后甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D．曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用葡萄糖的能力更强
【解析】一次性口服葡萄糖后，a的血糖含量在短暂升高后即恢复正常，而b的血糖浓度一直保持较高浓度，可见a为正常人，b可能患有糖尿病；曲线b在2h后下降，是由于一部分血糖随尿排出体外，形成了糖尿。0～1h，曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液；口服葡萄糖1～2h曲线a血糖含量下降，是由于胰岛素促进血糖合成糖元，加速血糖分解而造成的；由曲线图可以看出，4h后甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平；曲线b高于曲线a是因为乙的胰岛素分泌不足，血糖浓度维持在一个较高的水平。
8．(2019·通辽)下列有关生命活动调节的叙述，错误的是( D )
A．激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处
B．婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
C．胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
9．如图为反映生物体内某生理过程或现象的曲线，下列叙述中不正确的是( C )
A．若y表示人肺内气压，则从A→B时，膈顶部回升
B．若y表示饭后血液中葡萄糖含量的变化，则BC段曲线表示的是胰岛素对血糖的调节
C．若y表示人肺的容积，则B→C时，膈肌、肋间肌收缩
D．若y表示血液中氧气含量变化，则BC段曲线是血液流经组织细胞后，氧气的浓度变化
10．根据图①～③分析，下列说法正确的是( B )
A．图①中，ab段上升是因为胰岛素促进了葡萄糖的吸收
B．图②中，若曲线表示一天中二氧化碳的含量变化，则b对应的时间为6点
C．图②中，若b对应的时间为12点，则该曲线可以表示一天中氧气的变化
D．图③可以表示种子萌发至长成植物体过程中，有机物的变化情况
11．如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是( A )
A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．雌性激素 D．雄性激素
12．[宜兴中考]下列有关人体激素调节的叙述错误的是( C )
A．激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用
B．人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病
C．幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症
D．激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响
【解析】幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症。
13．[2018·台州]19世纪末，班廷在解剖尸体时，发现尸体的胰腺中布满了岛屿状的暗点，但在糖尿病人尸体胰腺里的暗点明显缩小。于是，他推测糖尿病可能与这些暗点的缩小有关。班廷取狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理盐水拌匀，制成提取液进行实验。
(1)若取10只患有糖尿病的狗，随机平均分成两组，第一组每只注射10mL提取液；第二组每只应当注射__10mL生理盐水__。
(2)结合所学知识，糖尿病的发生与胰腺中岛屿状暗点分泌的__胰岛素__减少有关。
14．(2019·绍兴)夏至前后，杨梅成熟，杨梅园里杨梅挂满枝头，喜迎游客前来品尝采摘。
(1)杨梅树生长所需的水和无机盐经根吸收后通过木质部中的________向上运输。
(2)品尝杨梅时，游客感到口味鲜甜的过程为：味觉感受器→传入神经→_________________________。
(3)患糖尿病的某游客过量食用杨梅后血糖含量明显升高，为降低血糖浓度需要注射胰岛素，胰岛素只能注射不能口服的原因是_________________________________________。
【答案】(1)导管(2)大脑皮层中的味觉中枢 (3)胰岛素是一种蛋白质，口服后会被消化道消化，失去功效
15．(2018·台州)19世纪末，班廷在解剖尸体时，发现尸体的胰腺中布满了岛屿状的暗点，但在糖尿病人尸体胰腺里的暗点明显缩小。于是，他推测糖尿病可能与这些暗点的缩小有关。班廷取狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理盐水拌匀，制成提取液进行实验。
(1)若取10只患有糖尿病的狗，随机平均分成两组，第一组每只注射10毫升提取液；第二组每只应当注射_________。
(2)结合所学知识，糖尿病的发生与胰腺中岛屿状暗点分泌的__________减少有关。
【答案】(1)10毫升生理盐水 (2)胰岛素
16．[2018·杭州]如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线，据图回答：
(1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是__食物中的糖类消化成葡萄糖后，大量吸收进入血液__。在该时间段进行剧烈运动，容易影响胃肠器官的功能，理由是__该时段进行剧烈运动会使骨骼肌中的血流量增大，消化器官中的血流量相应减少，从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收__。
(2)某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你是否同意这个观点？__不同意__。
(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是__甲是糖尿病病人，体内胰岛素缺乏，血糖含量难以快速下降__。
【解析】(1)饭后食物被消化，淀粉被消化为葡萄糖，经小肠吸收进入血液循环，血糖浓度明显上升。若在此时进行剧烈运动，血液会更多地分配给运动系统，因而会使得胃肠道供血不足从而影响消化。(2)随血糖含量降低，胰岛素分泌会减少。
17．(2018·杭州)如图表示甲、乙两人进食前后血糖含量变化曲线，据图回答：
(1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是____________________。在该时间段进行剧烈活动，容易影响胃肠器官的功能，理由是_____________________________________。
(2)某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的，你是否同意这个观点？_________。
(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是___________________________。
【答案】(1)食物中的糖类消化成葡萄糖后，大量吸收进入血液 该时段进行剧烈运动会使骨骼肌中的血流量增大，消化器官中的血流量相应减少，从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收 (2)不同意 (3)甲是糖尿病人，体内缺乏胰岛素，血糖含量难以快速下降
18．[湖州中考]科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲乙两组。
②对甲乙两组小鼠分别注射等量的__(待填)__。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答：
(1)该实验的目的是探究__生长激素对小鼠生长的影响__。
(2)对垂体进行切除手术是为了__排除垂体分泌生长激素对实验结果的干扰_。
(3)在“实验思路”②中，对甲乙两组小鼠分别注射的是__含生长激素的生理盐水和生理盐水__。
(4)预测实验结果(在以下坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)：
【答案】(4)如答图所示。
19．(2019·杭州)为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，小金将同种同时孵化的、体长约为20mm的蝌蚪各15只分别放入1～4号玻璃缸中进行实验，其实验过程与结果如下表所示：
第8周时，2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时，4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙，但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。
请回答下列问题：
(1)本实验中测量蝌蚪的平均体长、观察前后肢的生长情况等指标，其目的是______________________。
(2)根据1、2、4号玻璃缸对照实验结果可得出的2条结论是_________________________________________；
(3)3号玻璃缸内出现巨型蝌蚪的原因是_____________________________________。
【答案】(1)据此判断蝌蚪的生长和发育状况 (2)高剂量的甲状腺激素对蝌蚪有致死作用 低剂量的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 (3)甲状腺抑制剂能抑制甲状腺激素分泌，从而阻止蝌蚪发育成青蛙
20．(2019·嘉兴)甲状腺激素是一种重要的动物激素，对动物的生长、发育具有重要意义。
Ⅰ.现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能，研究小组设计了以下实验：
①将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组；
②待实验鼠安静后，测实验鼠体长，计算平均值；
③实验处理：甲组每天注射甲状腺激素制剂，乙组每天注射等量生理盐水；
④在相同并适宜的条件下饲养一段时间后，测定甲、乙两组每只实验鼠的体长，并分别计算两组实验鼠的体长平均值；
⑤分析实验前后体长数据，计算各组平均体长的增加量，进而得出结论。
请回答下列问题：
(1)根据上述实验设计，他们研究的问题是_________________________________。
(2)纠正实验设计中存在的一个错误：_______________________________________。
Ⅱ.协同作用是指多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和。若要探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长是否具有协同作用，在上述已纠正的实验设计基础上，还需要补充两组实验：丙组每天注射生长激素，丁组_______________________________(注：由于激素作用的特殊性，实验设计中对各试剂的量和浓度不作具体要求)。
实验结果如图所示，n1～n4为各组小鼠体长增加量的相对值。对实验数据分析后发现数据关系为________________________________________________，说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。
【答案】Ⅰ.(1)甲状腺激素对小鼠的生长(体长)是否有促进作用 (2)应该用幼年小鼠作为实验对象
Ⅱ.每天注射甲状腺激素和生长激素 n4＞n1＋n3－n2或(n4－n2)＞(n1－n2)＋(n3－n2)
21．(2019·江西)某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。
(1)实验中设置A组的目的是__对照作用__。
(2)实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为________只。
(3)根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：________________________；C组与________组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
(4)正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为________的重吸收作用。
【答案】(1)对照作用 (2)10 (3)山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度 D (4)肾小管
22．(2018·南通)为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水)。
③观察并记录小鼠的状况，如图。
分析回答：
(1)步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是________________________。
(2)本实验设置甲组的目的是_____________。
(3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低________的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射__________________进行抢救。
(4)在人体内胰岛素是由________分泌的，在现实生活中，胰岛素可用于________病的治疗。
【答案】(1)减少偶然性，使结果更加准确、可靠 (2)形成对照 (3)血糖 葡萄糖溶液 (4)胰岛 糖尿
23．[2018·杭州西湖区一模]某研究小组根据以下提供的实验材料，设计了如下实验来验证苦瓜提取液能够降低患糖尿病的小鼠空腹血糖浓度。
(1)试剂与仪器：适宜浓度苦瓜提取液、蒸馏水、血糖测定仪、普通饲料等。
(2)实验步骤：
①选取__健康、生理状态相同__的小鼠若干，并诱导成糖尿病小鼠，将其随机均分成两组，编号甲、乙。
②__用血糖测定仪对每组小鼠逐一测量空腹血糖浓度__，并记录数据。
③将甲、乙两组小鼠置于相同且适宜的条件下，除正常饲养外，每天给甲组饲喂适量的适宜浓度苦瓜提取液，乙组饲喂__等量的蒸馏水__作为对照。
④一段时间后，重复步骤②。
(3)数据处理：比较实验前后记录的数据，结果如图所示。
(4)实验结论：__苦瓜提取液能够降低患糖尿病的小鼠空腹血糖浓度__。
24．如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：
(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后)，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的__胰岛__在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度__降低__，恢复正常水平。另外，某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是__神经调节和激素调节__协调作用的结果。
(2)如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
①在该探究方案中，起对照作用的小鼠是__甲鼠__。
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是__防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验(或“控制无关变量”或“保证变量唯一”)__。
③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是__不能采取口服胰岛素的办法治疗糖尿病__。
④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该__多用几只小鼠进行实验(或设置重复组实验)__。
考点四．人体神经系统的结构与组成，反射弧
1．某人抱着侥幸心理酒后驾车，在十字路口遇到红灯，因刹车太慢，导致了交通事故。下列有关叙述错误的是( B )
A．酒驾时人反应慢、动作不协调，是因酒精影响了大脑、小脑的功能
B．红灯光线进入眼球后，在视网膜上形成视觉
C．事故中有人伤到了脊髓，脊髓既有反射功能，又有传导功能
D．完成“红灯停”这一反射的神经结构是反射弧
2．兔的心脏受甲、乙两种神经支配，某学者为研究甲、乙两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断甲神经或乙神经后的心率。实验结果如表中所示，据表所作的推测正确的是( D )
A. 甲神经的作用是促进心跳加快，乙神经对心率没有明显影响
B．甲神经的作用是促进心跳加快，乙神经的作用是减缓心率
C．甲、乙两种神经的作用相同，都是减缓心率
D．甲神经的作用是减缓心率，乙神经的作用是促进心跳加快
3．(2018·娄底)一次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致他不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是( B )
A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓
4．(2019·云南)神经元的结构包括( A )
A．细胞体和突起 B．细胞核和突起
C．细胞体和轴突 D．细胞体和树突
5．[青岛中考]下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是 ( C )
A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用
C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平
【解析】人体平衡与协调是由小脑控制的，人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑；人体内的激素对各项生命活动都具有重要的调节作用，但含量不多；人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度高于正常水平。
6．(2018·安徽)如图是缩手反射的反射弧模式图，其中神经中枢是( B )
A．① B．③ C．④ D．⑤
7．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是( C )
A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用
C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平
8．[宿迁中考]如图是反射与反射弧的图解，正确的是( B )
A．①是反射弧，②是反射
B．①是反射弧，③是反射
C．②是反射弧，③是反射
D．①是反射，②是反射弧
【解析】图中表示出了反射的过程是：一定的刺激被一定的感受器所感受，感受器产生了兴奋，兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向神经中枢；通过神经中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋，兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。所以②指的是神经中枢、①指的是反射弧、③指的是反射。
9．(2019·赤峰)饮酒会损伤神经系统，少量饮酒能促进中枢神经兴奋，过量饮酒会使神经中枢“中毒”，导致思维混乱，说话不清，产生幻觉。酒后驾车明显表现为反应慢，动作不协调，容易导致交通事故，这主要是因为酒精影响了驾驶员的( A )
A．大脑 小脑 B．脑干 小脑
C．大脑 脑干 D．脊髓 小脑
10．[宿迁中考]如图为缩手反射示意图，下列有关说法错误的是( B )
A．该反射的结构基础是反射弧
B．该反射的神经中枢在大脑皮层
C．该反射的神经冲动传导途径：e→d→a→b→c
D．若b处受损，即使其他部分正常，该反射也不能正常进行
【解析】完成缩手反射的神经中枢在脊髓。
11．逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是( C )
A．图中X表示感受器
B．图中存在两条反射弧
C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩
D．逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
12．(2019·青岛)如图所示是人体膝跳反射示意图，下列叙述错误的是( D )
A．膝跳反射属于简单反射
B．该反射的神经中枢在脊髓
C．若④受损，则有感觉但不能发生膝跳反射
D．若②受损，则无感觉但能发生膝跳反射
13．(2018·聊城)下面是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是( C )
eq \x(感受器)eq \(――→,\s\up7(传入神经))eq \x(神经中枢)eq \(――→,\s\up7(传出神经))eq \x(效应器)
A．感受器能够接受刺激，产生神经冲动
B．传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的
C．神经中枢只位于脊髓中
D．效应器是由神经末梢和肌肉构成的
14．(2019·陕西)如图是缩手反射的结构示意图，有关的叙述错误的是( D )
A．③是神经中枢
B．神经冲动的传导方向为：①→②→③→④→⑤
C．反射的结构基础是反射弧
D．若④受损，则能发生缩手反射
15．[咸宁中考改编]某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是 ( C )
A．a是手指肌肉，能接受刺激并产生收缩
B．c是脊髓中的神经中枢，能使人感到烫
C．如果d被切断，人不会及时松手，但还是会感到烫
D．图中箭头表示“高温”能从a传到c，再从c传到e
【解析】a是感受器，感受器接受刺激并产生神经冲动，肌肉是效应器； c是脊髓中的神经中枢，缩手反射是非条件反射，完成该反射的神经中枢位于脊髓，神经冲动可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉；c至e的传导神经纤维被切断，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉；图中箭头传导的是神经冲动，而不是高温。
16．(2019·邵阳)如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是( C )
A．若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉
B．若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经
C．若B表示神经元的细胞体，则A为轴突，C为树突
D．若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠
17．[2018·金华丽水]2018年3月14日，患有“渐冻症”的杰出物理学家斯蒂芬·霍金去世。“渐冻症”是由于传出神经元受损引起的。在一个以肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受损，其他结构正常，当感受器接受信息刺激后将会 ( A )
A．有感觉但不能运动
B．失去感觉但能运动
C．既有感觉又能运动
D．失去感觉同时不能运动
【解析】“渐冻症”病人的感受器、传入神经、神经中枢正常，故病人有感觉。由于其传出神经元受损，冲动不能传导到达效应器，所以不能运动。
18．2016年3月，一场以人工智能AlphaG获胜的围棋人机大战引人瞩目。与AlphaG对弈的棋手分析棋局并作出判断的神经结构属于反射弧中的( B )
A．感受器 B．神经中枢
C．传出神经 D．效应器
19．[2018·岳阳]课堂上突然听到老师表扬自己，心里高兴，心跳加快。此过程中( A )
A．以神经调节为主
B．以激素调节为主
C．只有神经调节
D．只有激素调节
【解析】生命活动的调节方式主要有两种：神经调节和激素调节。在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
20．(2019·宁波)5月12日是我国的“防灾减灾日”，当天宁波会拉响警报，以增强市民的国防观念和防空防灾意识。某校为提高学生应急避险能力，进行了地震逃生演习。逃生演习时，高层的同学听到警报声后迅速躲到课桌底下，同时把双手交叉放在脖子后(正确姿势如图所示)。
同学做出的这些反应属于____条件_____(填“条件”或“非条件”)反射。其中双手交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢——____脑干_____。
21．如图是人缩手反射的过程，请据图回答下列问题：
(1)用图中的字母表示完成缩手反应的完整结构是__A→B→C→D→E__；如图的神经活动中，“缩手动作”和“感觉到热”这两个过程中首先发生的是 __缩手动作__。
(2)消防队员在灭火现场，为抢救被火灾围困的人员，有时会托住高温的物体，并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是__高级__神经中枢，它能控制__脊髓__中的较低级的神经中枢。
22．如图为科学家研究后发现的几种动物的神经系统图解。完成并回答下列问题：
(1)图中三种动物中神经元不集中在一起而是遍布全身的动物是_ A _(填字母)。
(2)三种动物从神经系统的进化角度来看从低等到高等的排序是__A__→__B__→__C__(填字母)。
(3)你可以推测，在脊椎动物中脑越大，该动物是否越高等__是(或否)__，请举出一实例来说明你的判断理由：__大多数哺乳动物的脑比鸟类脑更大，所以哺乳动物比鸟类更高等(或大象脑比人脑大，但人比大象高等，合理即可)__。
考点五．条件反射与非条件反射
1．[2018·绵阳]下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是( C )
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌
B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
考点六．人体的体温调节
1．[深圳中考]建筑工人在户外工作时汗流浃背，下列关于人体的散热与产热的说法正确的是( A )
A．产热与散热处于动态平衡
B．散热大于产热
C．产热与散热不受大脑神经的控制
D．散热小于产热
【解析】虽然户外工作时汗流浃背，但在正常情况下人体的产热与散热处于动态平衡，因此体温保持恒定。
2．[温州中考]白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示。下列叙述错误的是( C )
A．该动物体温在一定范围内波动
B．该动物在6时左右体温达到最低值
C．该动物在6时至9时产热量与散热量相等
D．该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应
【解析】据图可知，该动物体温在35～40℃内波动，在6时左右体温达到最低值，在6时至9时体温开始上升，说明产热量大于散热量。生物适应环境，该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应。
3．如图为正常温度的环境中皮肤血管的示意图，当外界高温时，人体皮肤血管的口径应更类似于( D )
【解析】当环境温度降低时，人体皮肤血管收缩，皮肤中的血流量减少，散热减少；当环境温度升高时，人体皮肤血管舒张，皮肤中的血流量增加，散热增加。
4．白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示。下列叙述错误的是( C )
A．该动物体温在一定范围内波动
B．该动物在6时左右体温达到最低值
C．该动物在6时至9时产热量与散热量相等
D．该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应
5．[2018·杭州余杭区一模]下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中，正确的是( C )
A．人体在炎热的环境中，汗液分泌量增加，此时人体产热量远远高于散热量
B．大脑主要负责呼吸、心跳等重要的生命中枢
C．发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性
D．糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的
【解析】正常人体的产热量都等于散热量；脑干主要负责呼吸、心跳等重要的生命活动的中枢；糖尿病是由于胰岛素分泌过少引起的。
6．[宁波中考]某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示。
(1)人体正常体温保持在__37__℃左右，由此可以判断图中__甲__表示该学生体温变化曲线。
(2)人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于__神经系统和激素__的精细调节。
【解析】人体的正常体温在37℃左右，但并不是固定不变的。体温的恒定是在神经系统和激素共同调节下产热和散热动态平衡的结果。
7．(2019·台州)体温恒定使哺乳动物对环境有较强适应能力。某科研小组对12只某种哺乳动物，在不同环境温度下静止状态(非运动、非进食)时的代谢率进行了测定，结果如图。根据图像结合所学知识，解释为什么该哺乳动物静止代谢率会随环境温度变化呈现如图波动。(已知：该哺乳动物的体温调节机理与人体类似；动物的代谢率以每小时单位质量的耗氧量来表示，代谢率越高呼吸作用越旺盛。)
【答案】①环境温度变化影响哺乳动物的散热速度和方式，为保持体温恒定，哺乳动物可通过调节代谢率以改变产热；②当环境温度低于28℃时，温度越低，散热越快，该哺乳动物以提高代谢率，增强呼吸作用，来增加产热；③当环境温度在28～35℃时，体表温度与环境温度较接近，可通过其他方式调节散热速度，因此产热少且稳定，代谢率低且基本不变；④当环境温度高于35℃(即高于体表温度)后，温度越高，汗液蒸发散热加剧，生命活动旺盛，耗氧增加，代谢加快；因代谢加快所增加的产热少于汗液散热，因此总产热与总散热依然能保持平衡。
8．(2018·温州)人体在不同的外界环境中，对热的感觉有不同的程度，散热越困难时往往会感觉到越热，人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。
据图判断，在25℃和35℃时，哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大？并综合运用所学知识对这两种温度时，相对湿度对人体的热感影响情况作出解释。
【答案】能正确判断，并能系统运用体温调节的相关知识作出比较分析。 示例：在35℃气温下，相对湿度对人的热感影响更大。因为气温为25℃时，人体主要靠皮肤直接散热来调节体温，散热快慢取决于皮肤与环境的温差，所以相对湿度对人的热感影响不大。气温为35℃时，人体主要靠汗液蒸发来散热，相对湿度越大，汗液蒸发越困难，导致人体散热越困难，所以觉得更热。
考点七．生命活动相关的实验探究
1．[2019·原创]“生命活动的调节”有关内容中某些科学概念或原理易混淆，请认真加以区别：
(1)含羞草受到碰触刺激将叶收缩下垂和手受到针刺将手缩回的根本区别是 __前者属于植物的应激性，不属于反射；后者是由神经调节的，属于反射__。
(2)生长素和生长激素的根本区别是__生长素是植物激素而生长激素是动物 激素__。
(3)侏儒症和呆小症的病因不同点是__侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的__；症状不同点是__侏儒症患者智力正常但呆小症患者智力低下、反应迟钝__。
(4)脑和大脑的区别是__脑是一个总称，包括大脑、小脑、脑干；大脑是脑的一部分__。
(5)反射与反射弧的区别是__反射是一种神经活动过程或动作；而反射弧是一种神经结构，由五部分组成；反射的过程必须通过完整的反射弧来完成__。
(6)动物的激素调节和神经调节的区别是__激素调节缓慢而持久，神经调节则快速而短暂，两者共同完成动物生命活动的控制和调节作用__。
(7)非条件反射与条件反射的区别是__非条件反射由大脑皮层以下的神经中枢(小脑、脑干、脊髓)即可完成，可遗传，不会遗忘而消失；条件反射必须由大脑这个高经神经中枢参与才能完成，不可遗传，需不断强化以防减弱__。激素名称
甲
乙
丙
甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
患者
身高
智力
生殖器官
甲
70cm
正常
发育正常
乙
70cm
低下
发育不全
玻璃缸
编号
放入的试剂及用量(连续投放7天)
第3天观察结果
第7周观察结果
存活数
平均体长(mm)
四肢生长情况
存活数
平均体长(mm)
四肢生长情况
1
甲状腺激素6mg/天
15
26
均出现后肢
0
2
甲状腺激素2mg/天
15
26.5
均出现后肢
15
1只发育成10mm的青蛙，14只均出现前、后肢
3
甲状腺激素30mg/天
15
20
未出现前，后肢
15
21
均出现后肢
4
不加任何药剂
15
20
未出现前，后肢
15
30
均出现后肢
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
步骤
甲鼠
乙鼠
a
将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
c
重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
实验处理
心率(次/min)
正常时
90
仅阻断甲神经
180
仅阻断乙神经
70
说明：本专题包含反射弧、激素与人体生命活动的调节7个常考点，包含近几年中考真题与模拟题，通常以解答或实验探究题出现。实验探究是中考科学重点，生命活动调节是生物较为重要的知识点。
思维导图目录：
考 点 目 录
考点一．植物的感应性
考点二．植物的各种激素（生长素等）
考点三．人体的五大类激素调节与作用
考点四．人体神经系统的结构与组成，反射弧
考点五．条件反射与非条件反射
考点六．人体的体温调节
考点七．生命活动相关的实验探究
习 题 集 训
考点一．植物的感应性
1．[杭州中考]为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是( A )
A．胚芽鞘的生长具有向光性
B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀
D．生长素能促进胚芽鞘向光生长
【解析】实验中没有进行胚芽鞘尖端和基部的对照实验，没有进行有无生长素的对照实验，没有进行生长素多少的对照实验。
2．[杭州中考]下列属于植物向性运动的是 ( D )
A．菊花在秋天开花
B．某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭
C．含羞草的小叶受到振动后合拢
D．横倒在地上的番茄茎背地生长
3．(2019·衢州)小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是( B )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．(2019·邵阳)生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是( B )
A．梧桐树到了秋冬季节就落叶
B．小丽看到精彩的小说片段时哭了
C．受到碰触后含羞草叶片合拢
D．草履虫避开食盐水游向肉汁液
5．[杭州中考]研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置1～2天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是( B )
A．本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性
B．用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发
C．该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论
D．该实验证明了生长素能促进芽与根的生长
考点二．植物的各种激素（生长素等）
1．[2018·杭州拱墅区二模]小金进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是( B )
A．植物向光弯曲生长与单侧光有关
B．生长素具有促进植物生长的作用
C．感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端
D．单侧光照射引起生长素分布不均匀
【解析】图示实验方案中，单侧光为控制相同的变量，无法起对照作用。不同的变量为琼脂块中是否富含生长素。
2．由图直接可以得出的结论是( A )
A．生长素能促进植物生长
B．胚芽鞘具有向光性
C．单侧光照射引起生长素分布不均匀
D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
3．化学物质2，4－D是最早应用的一种选择性除草剂。下列有关说法正确的是( C )
A．将其配制成很稀的浓度，使植物体内的激素不足而死亡
B．配制成任意浓度均可除草，但太稀时除草效果较差
C．需2，4－D配制成较高浓度时才能起到除草的作用
D．2，4－D是一种植物生长素，高浓度时能促进植物生长
4．为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是( A )
A．胚芽鞘的生长具有向光性
B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀
D．生长素能促进胚芽鞘向光生长
5．如图是用不同浓度的生长素作用于某种植物的根、芽、茎三种营养器官后，所测得的生长情况的曲线图，图中横坐标上的“M”是高一化学中将要学到的一种浓度表示法，叫摩尔浓度。根据图中曲线回答下列有关问题：
(1)促进根、茎生长的最适宜浓度依次是__10－10、10－5__M。
(2)分析当生长素浓度为10－8M时，对根、芽、茎的作用，得出的结论是__植物的不同器官对生长素的浓度要求是不同的，当生长素浓度为10－8M时，对芽生长的促进作用最好但不适合茎、根的较快生长__。
(3)从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的是__根__。
考点三．人体的五大类激素调节与作用
1．[茂名中考]用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗进行实验，甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如表所示(单位：μg/100mL血液)。下列对表格分析错误的是( D )
甲狗在实验中起对照作用
B．乙狗切除的是甲状腺
C．丙狗切除的是垂体
D．手术后乙狗发育正常
2．(2018·扬州)甲、乙两患者都为成年人，症状如下表：
甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的( B )
A．甲状腺激素 B．生长激素
C．胰岛素 D．性激素
3．(2019·株洲)与人体调节有关的叙述，错误的是( B )
A．汗腺具有调节体温的作用
B．胰腺分泌的胰液可调节血糖的平衡
C．小脑可协调运动，维持身体平衡
D．排尿对调节体内水和无机盐平衡有重要作用
4．[泰安中考]下列有关人体激素的叙述正确的是( B )
A．激素由外分泌腺分泌，对生命活动起重要调节作用
B．激素通过血液循环参与调节人体的生命活动
C．垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性
D．侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少
5．(2019·通辽)对下列人体生理状态的解释错误的是( D )
A．醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人体的平衡功能
B．发高烧的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性
C．煤气中毒时，人体会出现严重缺氧症状，原因是一氧化碳与血红蛋白牢固结合，影响了血红蛋白的运氧功能
D．手不小心被针刺，先感觉到疼痛然后会迅速缩回
6．以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是( D )
A．实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理
B．实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养
C．实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D．实验组与对照组的蝌蚪数量应相同，但大小和发育程度可不予考虑
7．[威海中考]甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1h测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成如图所示的a、b曲线，下列对曲线的解释错误的是( D )
A．0～1h内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B．1～2h内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C．4h后甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D．曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用葡萄糖的能力更强
【解析】一次性口服葡萄糖后，a的血糖含量在短暂升高后即恢复正常，而b的血糖浓度一直保持较高浓度，可见a为正常人，b可能患有糖尿病；曲线b在2h后下降，是由于一部分血糖随尿排出体外，形成了糖尿。0～1h，曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液；口服葡萄糖1～2h曲线a血糖含量下降，是由于胰岛素促进血糖合成糖元，加速血糖分解而造成的；由曲线图可以看出，4h后甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平；曲线b高于曲线a是因为乙的胰岛素分泌不足，血糖浓度维持在一个较高的水平。
8．(2019·通辽)下列有关生命活动调节的叙述，错误的是( D )
A．激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处
B．婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
C．胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
9．如图为反映生物体内某生理过程或现象的曲线，下列叙述中不正确的是( C )
A．若y表示人肺内气压，则从A→B时，膈顶部回升
B．若y表示饭后血液中葡萄糖含量的变化，则BC段曲线表示的是胰岛素对血糖的调节
C．若y表示人肺的容积，则B→C时，膈肌、肋间肌收缩
D．若y表示血液中氧气含量变化，则BC段曲线是血液流经组织细胞后，氧气的浓度变化
10．根据图①～③分析，下列说法正确的是( B )
A．图①中，ab段上升是因为胰岛素促进了葡萄糖的吸收
B．图②中，若曲线表示一天中二氧化碳的含量变化，则b对应的时间为6点
C．图②中，若b对应的时间为12点，则该曲线可以表示一天中氧气的变化
D．图③可以表示种子萌发至长成植物体过程中，有机物的变化情况
11．如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是( A )
A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．雌性激素 D．雄性激素
12．[宜兴中考]下列有关人体激素调节的叙述错误的是( C )
A．激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用
B．人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病
C．幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症
D．激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响
【解析】幼年时期生长激素分泌过多，易患巨人症。
13．[2018·台州]19世纪末，班廷在解剖尸体时，发现尸体的胰腺中布满了岛屿状的暗点，但在糖尿病人尸体胰腺里的暗点明显缩小。于是，他推测糖尿病可能与这些暗点的缩小有关。班廷取狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理盐水拌匀，制成提取液进行实验。
(1)若取10只患有糖尿病的狗，随机平均分成两组，第一组每只注射10mL提取液；第二组每只应当注射__10mL生理盐水__。
(2)结合所学知识，糖尿病的发生与胰腺中岛屿状暗点分泌的__胰岛素__减少有关。
14．(2019·绍兴)夏至前后，杨梅成熟，杨梅园里杨梅挂满枝头，喜迎游客前来品尝采摘。
(1)杨梅树生长所需的水和无机盐经根吸收后通过木质部中的________向上运输。
(2)品尝杨梅时，游客感到口味鲜甜的过程为：味觉感受器→传入神经→_________________________。
(3)患糖尿病的某游客过量食用杨梅后血糖含量明显升高，为降低血糖浓度需要注射胰岛素，胰岛素只能注射不能口服的原因是_________________________________________。
【答案】(1)导管(2)大脑皮层中的味觉中枢 (3)胰岛素是一种蛋白质，口服后会被消化道消化，失去功效
15．(2018·台州)19世纪末，班廷在解剖尸体时，发现尸体的胰腺中布满了岛屿状的暗点，但在糖尿病人尸体胰腺里的暗点明显缩小。于是，他推测糖尿病可能与这些暗点的缩小有关。班廷取狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理盐水拌匀，制成提取液进行实验。
(1)若取10只患有糖尿病的狗，随机平均分成两组，第一组每只注射10毫升提取液；第二组每只应当注射_________。
(2)结合所学知识，糖尿病的发生与胰腺中岛屿状暗点分泌的__________减少有关。
【答案】(1)10毫升生理盐水 (2)胰岛素
16．[2018·杭州]如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线，据图回答：
(1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是__食物中的糖类消化成葡萄糖后，大量吸收进入血液__。在该时间段进行剧烈运动，容易影响胃肠器官的功能，理由是__该时段进行剧烈运动会使骨骼肌中的血流量增大，消化器官中的血流量相应减少，从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收__。
(2)某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的。你是否同意这个观点？__不同意__。
(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是__甲是糖尿病病人，体内胰岛素缺乏，血糖含量难以快速下降__。
【解析】(1)饭后食物被消化，淀粉被消化为葡萄糖，经小肠吸收进入血液循环，血糖浓度明显上升。若在此时进行剧烈运动，血液会更多地分配给运动系统，因而会使得胃肠道供血不足从而影响消化。(2)随血糖含量降低，胰岛素分泌会减少。
17．(2018·杭州)如图表示甲、乙两人进食前后血糖含量变化曲线，据图回答：
(1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是____________________。在该时间段进行剧烈活动，容易影响胃肠器官的功能，理由是_____________________________________。
(2)某同学分析乙曲线，认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的，你是否同意这个观点？_________。
(3)甲曲线中MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是___________________________。
【答案】(1)食物中的糖类消化成葡萄糖后，大量吸收进入血液 该时段进行剧烈运动会使骨骼肌中的血流量增大，消化器官中的血流量相应减少，从而影响胃肠器官对食物的消化和吸收 (2)不同意 (3)甲是糖尿病人，体内缺乏胰岛素，血糖含量难以快速下降
18．[湖州中考]科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲乙两组。
②对甲乙两组小鼠分别注射等量的__(待填)__。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答：
(1)该实验的目的是探究__生长激素对小鼠生长的影响__。
(2)对垂体进行切除手术是为了__排除垂体分泌生长激素对实验结果的干扰_。
(3)在“实验思路”②中，对甲乙两组小鼠分别注射的是__含生长激素的生理盐水和生理盐水__。
(4)预测实验结果(在以下坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)：
【答案】(4)如答图所示。
19．(2019·杭州)为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，小金将同种同时孵化的、体长约为20mm的蝌蚪各15只分别放入1～4号玻璃缸中进行实验，其实验过程与结果如下表所示：
第8周时，2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时，4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙，但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。
请回答下列问题：
(1)本实验中测量蝌蚪的平均体长、观察前后肢的生长情况等指标，其目的是______________________。
(2)根据1、2、4号玻璃缸对照实验结果可得出的2条结论是_________________________________________；
(3)3号玻璃缸内出现巨型蝌蚪的原因是_____________________________________。
【答案】(1)据此判断蝌蚪的生长和发育状况 (2)高剂量的甲状腺激素对蝌蚪有致死作用 低剂量的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 (3)甲状腺抑制剂能抑制甲状腺激素分泌，从而阻止蝌蚪发育成青蛙
20．(2019·嘉兴)甲状腺激素是一种重要的动物激素，对动物的生长、发育具有重要意义。
Ⅰ.现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能，研究小组设计了以下实验：
①将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组；
②待实验鼠安静后，测实验鼠体长，计算平均值；
③实验处理：甲组每天注射甲状腺激素制剂，乙组每天注射等量生理盐水；
④在相同并适宜的条件下饲养一段时间后，测定甲、乙两组每只实验鼠的体长，并分别计算两组实验鼠的体长平均值；
⑤分析实验前后体长数据，计算各组平均体长的增加量，进而得出结论。
请回答下列问题：
(1)根据上述实验设计，他们研究的问题是_________________________________。
(2)纠正实验设计中存在的一个错误：_______________________________________。
Ⅱ.协同作用是指多种物质同时作用于生物体所产生的作用超过各自单独作用的总和。若要探究甲状腺激素与生长激素对小鼠生长是否具有协同作用，在上述已纠正的实验设计基础上，还需要补充两组实验：丙组每天注射生长激素，丁组_______________________________(注：由于激素作用的特殊性，实验设计中对各试剂的量和浓度不作具体要求)。
实验结果如图所示，n1～n4为各组小鼠体长增加量的相对值。对实验数据分析后发现数据关系为________________________________________________，说明这两种激素对小鼠生长具有协同作用。
【答案】Ⅰ.(1)甲状腺激素对小鼠的生长(体长)是否有促进作用 (2)应该用幼年小鼠作为实验对象
Ⅱ.每天注射甲状腺激素和生长激素 n4＞n1＋n3－n2或(n4－n2)＞(n1－n2)＋(n3－n2)
21．(2019·江西)某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。
(1)实验中设置A组的目的是__对照作用__。
(2)实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为________只。
(3)根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：________________________；C组与________组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
(4)正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为________的重吸收作用。
【答案】(1)对照作用 (2)10 (3)山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度 D (4)肾小管
22．(2018·南通)为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水)。
③观察并记录小鼠的状况，如图。
分析回答：
(1)步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是________________________。
(2)本实验设置甲组的目的是_____________。
(3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低________的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射__________________进行抢救。
(4)在人体内胰岛素是由________分泌的，在现实生活中，胰岛素可用于________病的治疗。
【答案】(1)减少偶然性，使结果更加准确、可靠 (2)形成对照 (3)血糖 葡萄糖溶液 (4)胰岛 糖尿
23．[2018·杭州西湖区一模]某研究小组根据以下提供的实验材料，设计了如下实验来验证苦瓜提取液能够降低患糖尿病的小鼠空腹血糖浓度。
(1)试剂与仪器：适宜浓度苦瓜提取液、蒸馏水、血糖测定仪、普通饲料等。
(2)实验步骤：
①选取__健康、生理状态相同__的小鼠若干，并诱导成糖尿病小鼠，将其随机均分成两组，编号甲、乙。
②__用血糖测定仪对每组小鼠逐一测量空腹血糖浓度__，并记录数据。
③将甲、乙两组小鼠置于相同且适宜的条件下，除正常饲养外，每天给甲组饲喂适量的适宜浓度苦瓜提取液，乙组饲喂__等量的蒸馏水__作为对照。
④一段时间后，重复步骤②。
(3)数据处理：比较实验前后记录的数据，结果如图所示。
(4)实验结论：__苦瓜提取液能够降低患糖尿病的小鼠空腹血糖浓度__。
24．如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：
(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后)，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的__胰岛__在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度__降低__，恢复正常水平。另外，某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是__神经调节和激素调节__协调作用的结果。
(2)如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
①在该探究方案中，起对照作用的小鼠是__甲鼠__。
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是__防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验(或“控制无关变量”或“保证变量唯一”)__。
③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是__不能采取口服胰岛素的办法治疗糖尿病__。
④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该__多用几只小鼠进行实验(或设置重复组实验)__。
考点四．人体神经系统的结构与组成，反射弧
1．某人抱着侥幸心理酒后驾车，在十字路口遇到红灯，因刹车太慢，导致了交通事故。下列有关叙述错误的是( B )
A．酒驾时人反应慢、动作不协调，是因酒精影响了大脑、小脑的功能
B．红灯光线进入眼球后，在视网膜上形成视觉
C．事故中有人伤到了脊髓，脊髓既有反射功能，又有传导功能
D．完成“红灯停”这一反射的神经结构是反射弧
2．兔的心脏受甲、乙两种神经支配，某学者为研究甲、乙两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断甲神经或乙神经后的心率。实验结果如表中所示，据表所作的推测正确的是( D )
A. 甲神经的作用是促进心跳加快，乙神经对心率没有明显影响
B．甲神经的作用是促进心跳加快，乙神经的作用是减缓心率
C．甲、乙两种神经的作用相同，都是减缓心率
D．甲神经的作用是减缓心率，乙神经的作用是促进心跳加快
3．(2018·娄底)一次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致他不能自主活动、没有意识，但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是( B )
A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．脊髓
4．(2019·云南)神经元的结构包括( A )
A．细胞体和突起 B．细胞核和突起
C．细胞体和轴突 D．细胞体和树突
5．[青岛中考]下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是 ( C )
A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用
C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平
【解析】人体平衡与协调是由小脑控制的，人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑；人体内的激素对各项生命活动都具有重要的调节作用，但含量不多；人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度高于正常水平。
6．(2018·安徽)如图是缩手反射的反射弧模式图，其中神经中枢是( B )
A．① B．③ C．④ D．⑤
7．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是( C )
A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用
C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平
8．[宿迁中考]如图是反射与反射弧的图解，正确的是( B )
A．①是反射弧，②是反射
B．①是反射弧，③是反射
C．②是反射弧，③是反射
D．①是反射，②是反射弧
【解析】图中表示出了反射的过程是：一定的刺激被一定的感受器所感受，感受器产生了兴奋，兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向神经中枢；通过神经中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋，兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。所以②指的是神经中枢、①指的是反射弧、③指的是反射。
9．(2019·赤峰)饮酒会损伤神经系统，少量饮酒能促进中枢神经兴奋，过量饮酒会使神经中枢“中毒”，导致思维混乱，说话不清，产生幻觉。酒后驾车明显表现为反应慢，动作不协调，容易导致交通事故，这主要是因为酒精影响了驾驶员的( A )
A．大脑 小脑 B．脑干 小脑
C．大脑 脑干 D．脊髓 小脑
10．[宿迁中考]如图为缩手反射示意图，下列有关说法错误的是( B )
A．该反射的结构基础是反射弧
B．该反射的神经中枢在大脑皮层
C．该反射的神经冲动传导途径：e→d→a→b→c
D．若b处受损，即使其他部分正常，该反射也不能正常进行
【解析】完成缩手反射的神经中枢在脊髓。
11．逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是( C )
A．图中X表示感受器
B．图中存在两条反射弧
C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩
D．逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
12．(2019·青岛)如图所示是人体膝跳反射示意图，下列叙述错误的是( D )
A．膝跳反射属于简单反射
B．该反射的神经中枢在脊髓
C．若④受损，则有感觉但不能发生膝跳反射
D．若②受损，则无感觉但能发生膝跳反射
13．(2018·聊城)下面是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是( C )
eq \x(感受器)eq \(――→,\s\up7(传入神经))eq \x(神经中枢)eq \(――→,\s\up7(传出神经))eq \x(效应器)
A．感受器能够接受刺激，产生神经冲动
B．传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的
C．神经中枢只位于脊髓中
D．效应器是由神经末梢和肌肉构成的
14．(2019·陕西)如图是缩手反射的结构示意图，有关的叙述错误的是( D )
A．③是神经中枢
B．神经冲动的传导方向为：①→②→③→④→⑤
C．反射的结构基础是反射弧
D．若④受损，则能发生缩手反射
15．[咸宁中考改编]某同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是 ( C )
A．a是手指肌肉，能接受刺激并产生收缩
B．c是脊髓中的神经中枢，能使人感到烫
C．如果d被切断，人不会及时松手，但还是会感到烫
D．图中箭头表示“高温”能从a传到c，再从c传到e
【解析】a是感受器，感受器接受刺激并产生神经冲动，肌肉是效应器； c是脊髓中的神经中枢，缩手反射是非条件反射，完成该反射的神经中枢位于脊髓，神经冲动可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉；c至e的传导神经纤维被切断，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉；图中箭头传导的是神经冲动，而不是高温。
16．(2019·邵阳)如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是( C )
A．若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉
B．若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经
C．若B表示神经元的细胞体，则A为轴突，C为树突
D．若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠
17．[2018·金华丽水]2018年3月14日，患有“渐冻症”的杰出物理学家斯蒂芬·霍金去世。“渐冻症”是由于传出神经元受损引起的。在一个以肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受损，其他结构正常，当感受器接受信息刺激后将会 ( A )
A．有感觉但不能运动
B．失去感觉但能运动
C．既有感觉又能运动
D．失去感觉同时不能运动
【解析】“渐冻症”病人的感受器、传入神经、神经中枢正常，故病人有感觉。由于其传出神经元受损，冲动不能传导到达效应器，所以不能运动。
18．2016年3月，一场以人工智能AlphaG获胜的围棋人机大战引人瞩目。与AlphaG对弈的棋手分析棋局并作出判断的神经结构属于反射弧中的( B )
A．感受器 B．神经中枢
C．传出神经 D．效应器
19．[2018·岳阳]课堂上突然听到老师表扬自己，心里高兴，心跳加快。此过程中( A )
A．以神经调节为主
B．以激素调节为主
C．只有神经调节
D．只有激素调节
【解析】生命活动的调节方式主要有两种：神经调节和激素调节。在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
20．(2019·宁波)5月12日是我国的“防灾减灾日”，当天宁波会拉响警报，以增强市民的国防观念和防空防灾意识。某校为提高学生应急避险能力，进行了地震逃生演习。逃生演习时，高层的同学听到警报声后迅速躲到课桌底下，同时把双手交叉放在脖子后(正确姿势如图所示)。
同学做出的这些反应属于____条件_____(填“条件”或“非条件”)反射。其中双手交叉放在脖子后主要是保护人体的生命中枢——____脑干_____。
21．如图是人缩手反射的过程，请据图回答下列问题：
(1)用图中的字母表示完成缩手反应的完整结构是__A→B→C→D→E__；如图的神经活动中，“缩手动作”和“感觉到热”这两个过程中首先发生的是 __缩手动作__。
(2)消防队员在灭火现场，为抢救被火灾围困的人员，有时会托住高温的物体，并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是__高级__神经中枢，它能控制__脊髓__中的较低级的神经中枢。
22．如图为科学家研究后发现的几种动物的神经系统图解。完成并回答下列问题：
(1)图中三种动物中神经元不集中在一起而是遍布全身的动物是_ A _(填字母)。
(2)三种动物从神经系统的进化角度来看从低等到高等的排序是__A__→__B__→__C__(填字母)。
(3)你可以推测，在脊椎动物中脑越大，该动物是否越高等__是(或否)__，请举出一实例来说明你的判断理由：__大多数哺乳动物的脑比鸟类脑更大，所以哺乳动物比鸟类更高等(或大象脑比人脑大，但人比大象高等，合理即可)__。
考点五．条件反射与非条件反射
1．[2018·绵阳]下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是( C )
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌
B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
考点六．人体的体温调节
1．[深圳中考]建筑工人在户外工作时汗流浃背，下列关于人体的散热与产热的说法正确的是( A )
A．产热与散热处于动态平衡
B．散热大于产热
C．产热与散热不受大脑神经的控制
D．散热小于产热
【解析】虽然户外工作时汗流浃背，但在正常情况下人体的产热与散热处于动态平衡，因此体温保持恒定。
2．[温州中考]白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示。下列叙述错误的是( C )
A．该动物体温在一定范围内波动
B．该动物在6时左右体温达到最低值
C．该动物在6时至9时产热量与散热量相等
D．该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应
【解析】据图可知，该动物体温在35～40℃内波动，在6时左右体温达到最低值，在6时至9时体温开始上升，说明产热量大于散热量。生物适应环境，该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应。
3．如图为正常温度的环境中皮肤血管的示意图，当外界高温时，人体皮肤血管的口径应更类似于( D )
【解析】当环境温度降低时，人体皮肤血管收缩，皮肤中的血流量减少，散热减少；当环境温度升高时，人体皮肤血管舒张，皮肤中的血流量增加，散热增加。
4．白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示。下列叙述错误的是( C )
A．该动物体温在一定范围内波动
B．该动物在6时左右体温达到最低值
C．该动物在6时至9时产热量与散热量相等
D．该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应
5．[2018·杭州余杭区一模]下列有关人体新陈代谢及生命活动调节的叙述中，正确的是( C )
A．人体在炎热的环境中，汗液分泌量增加，此时人体产热量远远高于散热量
B．大脑主要负责呼吸、心跳等重要的生命中枢
C．发烧的病人消化不良，主要原因是体温过高减弱了消化酶的活性
D．糖尿病是由于胰岛素分泌过多引起的
【解析】正常人体的产热量都等于散热量；脑干主要负责呼吸、心跳等重要的生命活动的中枢；糖尿病是由于胰岛素分泌过少引起的。
6．[宁波中考]某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示。
(1)人体正常体温保持在__37__℃左右，由此可以判断图中__甲__表示该学生体温变化曲线。
(2)人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于__神经系统和激素__的精细调节。
【解析】人体的正常体温在37℃左右，但并不是固定不变的。体温的恒定是在神经系统和激素共同调节下产热和散热动态平衡的结果。
7．(2019·台州)体温恒定使哺乳动物对环境有较强适应能力。某科研小组对12只某种哺乳动物，在不同环境温度下静止状态(非运动、非进食)时的代谢率进行了测定，结果如图。根据图像结合所学知识，解释为什么该哺乳动物静止代谢率会随环境温度变化呈现如图波动。(已知：该哺乳动物的体温调节机理与人体类似；动物的代谢率以每小时单位质量的耗氧量来表示，代谢率越高呼吸作用越旺盛。)
【答案】①环境温度变化影响哺乳动物的散热速度和方式，为保持体温恒定，哺乳动物可通过调节代谢率以改变产热；②当环境温度低于28℃时，温度越低，散热越快，该哺乳动物以提高代谢率，增强呼吸作用，来增加产热；③当环境温度在28～35℃时，体表温度与环境温度较接近，可通过其他方式调节散热速度，因此产热少且稳定，代谢率低且基本不变；④当环境温度高于35℃(即高于体表温度)后，温度越高，汗液蒸发散热加剧，生命活动旺盛，耗氧增加，代谢加快；因代谢加快所增加的产热少于汗液散热，因此总产热与总散热依然能保持平衡。
8．(2018·温州)人体在不同的外界环境中，对热的感觉有不同的程度，散热越困难时往往会感觉到越热，人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。
据图判断，在25℃和35℃时，哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大？并综合运用所学知识对这两种温度时，相对湿度对人体的热感影响情况作出解释。
【答案】能正确判断，并能系统运用体温调节的相关知识作出比较分析。 示例：在35℃气温下，相对湿度对人的热感影响更大。因为气温为25℃时，人体主要靠皮肤直接散热来调节体温，散热快慢取决于皮肤与环境的温差，所以相对湿度对人的热感影响不大。气温为35℃时，人体主要靠汗液蒸发来散热，相对湿度越大，汗液蒸发越困难，导致人体散热越困难，所以觉得更热。
考点七．生命活动相关的实验探究
1．[2019·原创]“生命活动的调节”有关内容中某些科学概念或原理易混淆，请认真加以区别：
(1)含羞草受到碰触刺激将叶收缩下垂和手受到针刺将手缩回的根本区别是 __前者属于植物的应激性，不属于反射；后者是由神经调节的，属于反射__。
(2)生长素和生长激素的根本区别是__生长素是植物激素而生长激素是动物 激素__。
(3)侏儒症和呆小症的病因不同点是__侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的__；症状不同点是__侏儒症患者智力正常但呆小症患者智力低下、反应迟钝__。
(4)脑和大脑的区别是__脑是一个总称，包括大脑、小脑、脑干；大脑是脑的一部分__。
(5)反射与反射弧的区别是__反射是一种神经活动过程或动作；而反射弧是一种神经结构，由五部分组成；反射的过程必须通过完整的反射弧来完成__。
(6)动物的激素调节和神经调节的区别是__激素调节缓慢而持久，神经调节则快速而短暂，两者共同完成动物生命活动的控制和调节作用__。
(7)非条件反射与条件反射的区别是__非条件反射由大脑皮层以下的神经中枢(小脑、脑干、脊髓)即可完成，可遗传，不会遗忘而消失；条件反射必须由大脑这个高经神经中枢参与才能完成，不可遗传，需不断强化以防减弱__。激素名称
甲
乙
丙
甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
患者
身高
智力
生殖器官
甲
70cm
正常
发育正常
乙
70cm
低下
发育不全
玻璃缸
编号
放入的试剂及用量(连续投放7天)
第3天观察结果
第7周观察结果
存活数
平均体长(mm)
四肢生长情况
存活数
平均体长(mm)
四肢生长情况
1
甲状腺激素6mg/天
15
26
均出现后肢
0
2
甲状腺激素2mg/天
15
26.5
均出现后肢
15
1只发育成10mm的青蛙，14只均出现前、后肢
3
甲状腺激素30mg/天
15
20
未出现前，后肢
15
21
均出现后肢
4
不加任何药剂
15
20
未出现前，后肢
15
30
均出现后肢
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
步骤
甲鼠
乙鼠
a
将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
c
重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
实验处理
心率(次/min)
正常时
90
仅阻断甲神经
180
仅阻断乙神经
70
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