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    2019-2020学年江苏省苏州市高新区七年级期末考试数学试卷 解析版

    江苏省苏州市高新区2019-2020学年第二学期七年级期末考试数学试卷 解析版第1页
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    江苏省苏州市高新区2019-2020学年第二学期七年级期末考试数学试卷 解析版

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    这是一份江苏省苏州市高新区2019-2020学年第二学期七年级期末考试数学试卷 解析版,共22页。试卷主要包含了下列运算正确的是,带有病原微生物的飞沫核,若代数式x2﹣6x+b可化为等内容,欢迎下载使用。
    1.下列运算正确的是( )
    A.a5÷a2=a3 B.(ab)2=ab2 C.(a2)3=a5 D.a4•a3=a12
    2.带有病原微生物的飞沫核(直径大于0.000005米),在空气中短距离(1米内)移动到易感人群的口、鼻黏膜或眼结膜等导致的传播称为飞沫传播,其中0.000005用科学记数法可表示为( )
    A.0.5×10﹣7B.5×106C.5×10﹣6 D.5×10﹣7
    3.三角形的两边长分别为3和5,其第三条边的长度可能是( )
    A.1B.5C.8D.10
    4.不等式4x﹣1>3的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.如图所示,下列条件中不能判定DE∥BC的是( )
    A.∠1=∠CB.∠2=∠3C.∠1=∠2D.∠2+∠4=180°
    6.若三角形的底边长为2a+1,该底边上的高为2a﹣1,则此三角形的面积为( )
    A.4a2﹣1B.4a2﹣4a+1C.4a2+4a+1D.2a2﹣
    7.如图,五边形ABCDE的一个内角∠A=110°,则∠1+∠2+∠3+∠4等于( )
    A.360°B.290°C.270°D.250°
    8.若代数式x2﹣6x+b可化为(x﹣a)2,则b﹣a的值( )
    A.3B.4C.5D.6
    9.如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD、CE相交于点O,再连接AO、BC,若∠1=∠2,则图中全等三角形共有( )
    A.5对B.6对C.7对D.8对
    10.在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”.如记=1+2+3+…+(n﹣1)+n,;已知=3x2+3x﹣m,则m的值是( )
    A.﹣40B.20C.﹣24D.﹣20
    二.填空题(共8小题)
    11.命题“内错角相等”是 命题.
    12.若am=3,an=5,则am﹣n= .
    13.一个n边形的内角和为900°,则n= .
    14.若二次三项式4x2+ax+9是一个完全平方式,则a= .
    15.若a+b=5,ab=3,则a2+b2= .
    16.如图,将三角形的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠3=20°,则∠2= .
    17.已知x,y满足二元一次方程3x+y=9,若y>0,则x的取值范围是 .
    18.如图,已知等边三角形ABC的边长为8cm,∠A=∠B=60°,点D为边BC上一点,且BD=3cm.若点M在线段CA上以2cm/s的速度由点C向点A运动,同时,点N在线段AB上由点A向点B运动.若△CDM与△AMN全等,则点N的运动速度是 cm/s.
    三,解答题
    19.计算:
    (1)2﹣2×(﹣3)2×20;
    (2)(﹣2a5)2•(a2)2﹣(a2)4•(a3)2.
    20.因式分解:
    (1)4x2﹣9;
    (2)4m2﹣36mn+81n2.
    21.解方程组或不等式组:
    (1);
    (2)解不等式组:.
    22.先化简,再求值:(2x﹣1)2﹣(x+2)(x﹣2)﹣2x(x﹣2),其中x=﹣3.
    23.如图,点A、B、C、D在同一直线上,AM=CN,BM=DN,∠M=∠N.
    请说明:(1)BM∥DN;
    (2)AC=BD.
    24.已知2a=4b(a、b是正整数)且a+2b=8,求2a+4b的值.
    25.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠B=42°,∠DAE=16°.求∠BAE和∠C的度数.
    26.有A、B两种型号呼吸机,若购买6台A型呼吸机和2台B型呼吸机共需12万元.若购买3台A型呼吸机和5台B型呼吸机共需10.8万元.
    (1)求A、B两种型号呼吸机每台分别多少万元?
    (2)采购员想采购A、B两种型号呼吸机共30台,预计总费用低于40万元,请问A型号呼吸机最多购买几台?
    27.二元一次方程组的解x,y的值是一个等腰三角形两边的长,且这个等腰三角形的周长为5,求腰的长.(注:等腰三角形中相等的两条边叫做等腰三角形的腰)
    28.【发现】:
    如图(1),在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,过点A作AH⊥BC于点H,求证:AH=BC.
    【证明】:
    ∵AH⊥BC,∠BAC=90°,
    ∴∠AHC=90°=∠BAC.
    ∴∠BAH+∠CAH=90°,∠BAH+∠B=90°.
    ∴∠CAH=∠B( ),
    在△ABH和△CAH中,

    ∴△ABH≌△CAH.( ).
    ∴BH=AH,AH=CH.( ).
    ∴AH=BC.
    【拓展】:
    如图(2),在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE=90°,∠ABC=∠ADE=45°,点D、B、C在同一条直线上,AH为△ABC中BC边上的高,连接CE.则∠DCE的度数为 ,同时猜想线段AH、CD、CE之间的数量关系,并说明理由.
    【应用】:
    在如图(3)的两张图中,在△ABC中,AB=AC,且∠BAC=90°,在同一平面内有一点P,满足PC=1,PB=6,且∠BPC=90°,请直接写出点A到BP的距离.
    2019-2020学年江苏省苏州市高新区七年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共10小题)
    1.下列运算正确的是( )
    A.a5÷a2=a3 B.(ab)2=ab2 C.(a2)3=a5 D.a4•a3=a12
    【分析】根据同底数幂的乘除法,幂的乘方、积的乘方的计算法则进行计算即可.
    【解答】解:a5÷a2=a5﹣2=a3,因此选项A正确;
    (ab)2=a2b2,因此选项B不正确;
    (a2)3=a2×3=a6,因此选项C不正确;
    a4•a3=a4+3=a7,因此选项D不正确;
    故选:A.
    2.带有病原微生物的飞沫核(直径大于0.000005米),在空气中短距离(1米内)移动到易感人群的口、鼻黏膜或眼结膜等导致的传播称为飞沫传播,其中0.000005用科学记数法可表示为( )
    A.0.5×10﹣7B.5×106C.5×10﹣6 D.5×10﹣7
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【解答】解:0.000005=5×10﹣6.
    故选:C.
    3.三角形的两边长分别为3和5,其第三条边的长度可能是( )
    A.1B.5C.8D.10
    【分析】设第三边长为x,根据三角形的三边关系定理可确定x的范围后可得答案.
    【解答】解:设第三边长为x,由题意得:
    5﹣3<x<5+3,
    即2<x<8,
    故第三条边的长度可能是5.
    故选:B.
    4.不等式4x﹣1>3的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【分析】直接解不等式,进而在数轴上表示出解集.
    【解答】解:4x﹣1>3,
    4x>4,
    x>1,
    故解集在数轴上表示为:.
    故选:A.
    5.如图所示,下列条件中不能判定DE∥BC的是( )
    A.∠1=∠CB.∠2=∠3C.∠1=∠2D.∠2+∠4=180°
    【分析】结合图形分析两角的位置关系,根据平行线的判定方法判断.
    【解答】解:A、∠1与∠C是直线DE与BC被直线AC所截形成的同位角,所以能判断DE∥BC;
    B、∠2与∠3是直线DE与BC被直线DF所截形成的内错角,所以能判断DE∥BC;
    C、∠1与∠2是直线AC与DF被直线DE所截形成的内错角,所以只能判断DF∥AC;
    D、∠2与∠4是直线DE与BC被直线DF所截形成的同旁内角,所以能判断DE∥BC.
    故选:C.
    6.若三角形的底边长为2a+1,该底边上的高为2a﹣1,则此三角形的面积为( )
    A.4a2﹣1B.4a2﹣4a+1C.4a2+4a+1D.2a2﹣
    【分析】利用三角形的面积等于底与高乘积的一半列示求解即可.
    【解答】解:三角形的面积为:(2a+1)(2a﹣1)=2a2﹣,
    故选:D.
    7.如图,五边形ABCDE的一个内角∠A=110°,则∠1+∠2+∠3+∠4等于( )
    A.360°B.290°C.270°D.250°
    【分析】根据∠A=110°,所以∠A的外角为180°﹣110°=70°,用五边形的外角和减去70°即可解答.
    【解答】解:∵∠A=110°,
    ∴∠A的外角为180°﹣110°=70°,
    ∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°﹣70°=290°,
    故选:B.
    8.若代数式x2﹣6x+b可化为(x﹣a)2,则b﹣a的值( )
    A.3B.4C.5D.6
    【分析】根据完全平方公式得出﹣2ax=﹣6x,a2=b,求出a、b的值,再代入求出即可.
    【解答】解:∵代数式x2﹣6x+b可化为(x﹣a)2,
    ∴﹣2ax=﹣6x,a2=b,
    ∴a=3,b=9,
    ∴b﹣a=9﹣3=6,
    故选:D.
    9.如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD、CE相交于点O,再连接AO、BC,若∠1=∠2,则图中全等三角形共有( )
    A.5对B.6对C.7对D.8对
    【分析】认真观察图形,确定已知条件在图形上的位置,结合全等三角形的判定方法,由易到难,仔细寻找.
    【解答】解:①在△AEO与△ADO中,

    ∴△AEO≌△ADO(SAS);
    ②∵△AEO≌△ADO,
    ∴OE=OD,∠AEO=∠ADO,
    ∴∠BEO=∠CDO.
    在△BEO与△CDO中,

    ∴△BEO≌△CDO(ASA);
    ③∵△BEO≌△CDO,
    ∴BE=CD,BO=CO,OE=OD,
    ∴CE=BD.
    在△BEC与△CDB中,

    ∴△BEC≌△CDB(SAS);
    ④在△AEC与△ADB中,

    则△AEC≌△ADB(SAS);
    ⑤∵△AEC≌△ADB,
    ∴AB=AC.
    在△AOB与△AOC中,

    ∴△AOB≌△AOC.
    综上所述,图中全等三角形共5对.
    故选:A.
    10.在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”.如记=1+2+3+…+(n﹣1)+n,;已知=3x2+3x﹣m,则m的值是( )
    A.﹣40B.20C.﹣24D.﹣20
    【分析】根据题中的新定义将已知等式左边化简,再利用多项式相等的条件即可确定出m的值.
    【解答】解:根据题意可知:
    ∵二次项的系数为3,
    ∴n=4,
    ∴=(x+2)(x﹣1)+(x+3)(x﹣2)+(x+4)(x﹣3)=3x2+3x﹣m,
    整理得:x2+x﹣2+x2+x﹣6+x2+x﹣12=3x2+3x﹣20=3x2+3x﹣m,
    则m=20.
    故选:B.
    二.填空题(共8小题)
    11.命题“内错角相等”是 命题.
    【分析】分析是否为假命题,需要分析题设是否能推出结论,不能推出结论的,即假命题.
    【解答】解:只有两直线平行,内错角才相等,所以命题“内错角相等”是假命题.
    12.若am=3,an=5,则am﹣n= .
    【分析】根据am=3,an=5,可以求得am﹣n的值,本题得以解决.
    【解答】解:∵am=3,an=5,
    ∴am﹣n=am÷an=3÷5=,
    故答案为:.
    13.一个n边形的内角和为900°,则n= .
    【分析】根据n边形的内角和为(n﹣2)180°列出关于n的方程,解方程即可求出边数n的值.
    【解答】解:这个多边形的边数是n,
    则:(n﹣2)•180°=900°,
    解得n=7.
    故答案为:7.
    14.若二次三项式4x2+ax+9是一个完全平方式,则a= .
    【分析】此题考查了配方法,一次项系数等于二次项系数与常数项的平方根的积的2倍,注意完全平方式有两个,所以一次项系数有两个且互为相反数.
    【解答】解:a=±2×2×3=±12.
    故答案为:±12.
    15.若a+b=5,ab=3,则a2+b2= .
    【分析】首先把等式a+b=5的等号两边分别平方,即得a2+2ab+b2=25,然后根据题意即可得解.
    【解答】解:∵a+b=5,
    ∴a2+2ab+b2=25,
    ∵ab=3,
    ∴a2+b2=19.
    故答案为19.
    16.如图,将三角形的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠3=20°,则∠2= .
    【分析】先根据三角形的外角性质求得∠4的度数,再根据平行线的性质即可求解.
    【解答】解:由三角形的外角性质可得∠4=∠1+∠3=50°,
    ∵∠2和∠4是两平行线间的内错角,
    ∴∠2=∠4=50°.
    故答案为:50°.
    17.已知x,y满足二元一次方程3x+y=9,若y>0,则x的取值范围是 .
    【分析】先表示出y=﹣3x+9,由y<0得出关于x的不等式,解之可得.
    【解答】解:∵3x+y=9,
    ∴y=﹣3x+9,
    由y>0知﹣3x+9>0,
    解得x<3,
    故答案为:x<3.
    18.如图,已知等边三角形ABC的边长为8cm,∠A=∠B=60°,点D为边BC上一点,且BD=3cm.若点M在线段CA上以2cm/s的速度由点C向点A运动,同时,点N在线段AB上由点A向点B运动.若△CDM与△AMN全等,则点N的运动速度是 cm/s.
    【分析】由于∠C=∠A,所以当△CDM与△AMN全等时,分两种情况:①△CDM≌△AMN;②△CDM≌△ANM.根据全等三角形的对应边相等求出AN,再根据速度=路程÷时间即可.
    【解答】解:设点M、N的运动时间为ts,则CM=2tcm.
    ∵三角形ABC是等边三角形,
    ∴∠C=∠A=60°,
    ∴当△CDM与△AMN全等时,分两种情况:
    ①如果△CDM≌△AMN,那么AN=CM=2tcm,
    ∴点N的运动速度是=2(cm/s);
    ②如果△CDM≌△ANM,那么CM=AM=AC=4cm,
    AN=CD=BC﹣BD=5cm,
    ∴点M的运动时间为:=2(s),
    ∴点N的运动速度是cm/s.
    综上可知,点N的运动速度是2或cm/s.
    故答案为:2或.
    三,解答题
    19.计算:
    (1)2﹣2×(﹣3)2×20;
    (2)(﹣2a5)2•(a2)2﹣(a2)4•(a3)2.
    【考点】2C:实数的运算;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.
    【专题】511:实数;512:整式;61:数感;66:运算能力;69:应用意识.
    【分析】(1)根据负指数次幂、零次幂以及有理数的乘方的计算法则进行计算即可;
    (2)根据积的乘方,幂的乘方和同底数幂的乘法进行计算即可.
    【解答】解:(1)2﹣2×(﹣3)2×20,
    =×9×1,
    =;
    (2)(﹣2a5)2•(a2)2﹣(a2)4•(a3)2,
    =4a10•a4﹣a8•a6,
    =4a14﹣a14,
    =3a14.
    20.因式分解:
    (1)4x2﹣9;
    (2)4m2﹣36mn+81n2.
    【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.
    【专题】512:整式;66:运算能力;68:模型思想;69:应用意识.
    【分析】(1)利用平方差公式进行因式分解即可;
    (2)利用完全平方公式进行因式分解即可.
    【解答】解:(1)4x2﹣9=(2x+3)(2x﹣3);
    (2)4m2﹣36mn+81n2=(2m)2﹣2×2n×9n+(9n)2=(2m﹣9n)2.
    21.解方程组或不等式组:
    (1);
    (2)解不等式组:.
    【考点】98:解二元一次方程组;CB:解一元一次不等式组.
    【专题】521:一次方程(组)及应用;66:运算能力.
    【分析】(1)利用加减消元法求解可得;
    (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
    【解答】解:(1),
    ①×2﹣②,得:5x=10,
    解得x=2,
    将x=2代入②,得:2﹣2y=4,
    解得y=﹣1,
    ∴方程组的解集为;
    (2)解不等式x﹣3<2,得:x<5,
    解不等式1﹣≤,得:x≥﹣2,
    则不等式组的解集为﹣2≤x<5.
    22.先化简,再求值:(2x﹣1)2﹣(x+2)(x﹣2)﹣2x(x﹣2),其中x=﹣3.
    【考点】4J:整式的混合运算—化简求值.
    【专题】11:计算题;512:整式;66:运算能力.
    【分析】利用完全平方公式、平方差公式及单项式乘以多项式法则,先化简整式,再代入求值.
    【解答】解:原式=4x2﹣4x+1﹣(x2﹣4)﹣2x2+4x
    =4x2﹣4x+1﹣x2+4﹣2x2+4x
    =x2+5.
    当x=﹣3时,
    原式=(﹣3)2+5
    =14.
    23.如图,点A、B、C、D在同一直线上,AM=CN,BM=DN,∠M=∠N.
    请说明:(1)BM∥DN;
    (2)AC=BD.
    【考点】J9:平行线的判定;KD:全等三角形的判定与性质.
    【专题】14:证明题.
    【分析】根据全等三角形的判定定理SAS推知△ABM≌△CDN.
    (1)由全等三角形的对应角相等知,同位角∠D=∠MBA,所以两直线BM∥DN;
    (2)根据全等三角形的对应边相等知AB=CD,所以有AB﹣BC=CD﹣BC,即AC=BD.
    【解答】证明:(1)在△ABM和△CDN中,

    ∴△ABM≌△CDN(SAS),
    ∴∠D=∠MBA(全等三角形的对应角相等),
    ∴BM∥DN(同位角相等,两直线平行);
    (2)由(1)知,△ABM≌△CDN,
    ∴AB=CD(全等三角形的对应边相等),
    ∴AB﹣BC=CD﹣BC,即AC=BD.
    24.已知2a=4b(a、b是正整数)且a+2b=8,求2a+4b的值.
    【考点】47:幂的乘方与积的乘方.
    【专题】512:整式;62:符号意识;66:运算能力;69:应用意识.
    【分析】由2a=4b,可得a=2b,又a+2b=8,可求出a、b的值,代入计算即可.
    【解答】解:∵2a=4b=22b,
    ∴a=2b,
    又∵a+2b=8,
    ∴b=2,a=4,
    ∴2a+4b=24+42=32.
    25.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠B=42°,∠DAE=16°.求∠BAE和∠C的度数.
    【考点】K7:三角形内角和定理.
    【专题】552:三角形;64:几何直观.
    【分析】根据AD是BC边上的高和∠DAE=16°,求得∠AED的度数;再进一步根据三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和求得∠BAE;根据∠BAE的度数和角平分线的定义求得∠BAC的度数,再根据三角形的内角和定理就可求得∠C的度数.
    【解答】解:∵AD是BC边上的高,
    ∴∠ADE=90°.
    ∵∠ADE+∠AED+∠DAE=180°,
    ∴∠AED=180°﹣∠ADE﹣∠DAE=180°﹣90°﹣16°=74°.
    ∵∠B+∠BAE=∠AED,
    ∴∠BAE=∠AED﹣∠B=74°﹣42°=32°,
    ∵AE是∠BAC平分线,
    ∴∠BAC=2∠BAE=2×30°=64°.
    ∵∠B+∠BAC+∠C=180°,
    ∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣42°﹣64°=74°.
    26.有A、B两种型号呼吸机,若购买6台A型呼吸机和2台B型呼吸机共需12万元.若购买3台A型呼吸机和5台B型呼吸机共需10.8万元.
    (1)求A、B两种型号呼吸机每台分别多少万元?
    (2)采购员想采购A、B两种型号呼吸机共30台,预计总费用低于40万元,请问A型号呼吸机最多购买几台?
    【考点】9A:二元一次方程组的应用;C9:一元一次不等式的应用.
    【专题】524:一元一次不等式(组)及应用;69:应用意识.
    【分析】(1)设A种型号呼吸机每台x万元,B种型号呼吸机每台y万元,根据“购买6台A型呼吸机和2台B型呼吸机共需12万元;购买3台A型呼吸机和5台B型呼吸机共需10.8万元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设购进A型呼吸机m台,则购进B型呼吸机(30﹣m)台,根据预计总费用低于40万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,再结合m为整数即可得出.
    【解答】解:(1)设A种型号呼吸机每台x万元,B种型号呼吸机每台y万元,
    依题意得:,
    解得:.
    答:A种型号呼吸机每台1.6万元,B种型号呼吸机每台1.2万元.
    (2)设购进A型呼吸机m台,则购进B型呼吸机(30﹣m)台,
    依题意得:1.6m+1.2(30﹣m)<40,
    解得:m<10.
    ∵m为整数,
    ∴m最大为9.
    ∴A型号呼吸机最多购买9台.
    27.二元一次方程组的解x,y的值是一个等腰三角形两边的长,且这个等腰三角形的周长为5,求腰的长.(注:等腰三角形中相等的两条边叫做等腰三角形的腰)
    【考点】97:二元一次方程组的解;K6:三角形三边关系;KH:等腰三角形的性质.
    【专题】554:等腰三角形与直角三角形;64:几何直观.
    【分析】由于x,y的值是一个等腰三角形两边的长,所以x,y可能是腰也可能是底,依次分析即可解决,注意应三角形三边关系验证是否能组成三角形.
    【解答】解:解方程组得,
    ①若x、y都为腰,则x=y,
    3m﹣3=﹣m+3,
    解得m=,x=y=,底边为2,符合题意;
    ②若x为腰、y为底,则2x+y=5,
    2(3m﹣3)+(﹣m+3)=5,
    解得m=,x=,y=,符合题意;
    ③若y为腰、x为底,则x+2y=5,
    (3m﹣3)+2(﹣m+3)=5,m=2,x=3,y=1,不符合题意,舍去.
    所以等腰三角形的腰长为或.
    28.【发现】:
    如图(1),在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,过点A作AH⊥BC于点H,求证:AH=BC.
    【证明】:
    ∵AH⊥BC,∠BAC=90°,
    ∴∠AHC=90°=∠BAC.
    ∴∠BAH+∠CAH=90°,∠BAH+∠B=90°.
    ∴∠CAH=∠B( ),
    在△ABH和△CAH中,

    ∴△ABH≌△CAH.( ).
    ∴BH=AH,AH=CH.( ).
    ∴AH=BC.
    【拓展】:
    如图(2),在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE=90°,∠ABC=∠ADE=45°,点D、B、C在同一条直线上,AH为△ABC中BC边上的高,连接CE.则∠DCE的度数为 ,同时猜想线段AH、CD、CE之间的数量关系,并说明理由.
    【应用】:
    在如图(3)的两张图中,在△ABC中,AB=AC,且∠BAC=90°,在同一平面内有一点P,满足PC=1,PB=6,且∠BPC=90°,请直接写出点A到BP的距离.
    【考点】KY:三角形综合题.
    【专题】15:综合题;552:三角形;64:几何直观;66:运算能力;67:推理能力.
    【分析】发现:根据同角的余角相等可得∠CAH=∠B,根据AAS证明三角形判定,再根据全等三角形的对应边相等即可得结论;
    拓展:证明△ADB≌△AEC,即可得∠DCE的度数为90°,线段AH、CD、CE之间的数量关系;
    应用:如图3,过点A作AH⊥BP于点H,连接AP,将△APC绕点A顺时针旋转90度到△ADB,可得△APC≌△ADB,得BD=CP=1,根据DP=BP﹣BD=6﹣1=5,AH⊥DP,即可得点A到BP的距离;同理如图4,过点A作AH⊥BP于点H,
    连接AP,将△APC绕点A顺时针旋转90度到△ADB,可得DP=BP+BD=6+1=7,进而可得点A到BP的距离.
    【解答】解:发现:(1)证明:
    ∵AH⊥BC,∠BAC=90°,
    ∴∠AHC=90°=∠BAC.
    ∴∠BAH+∠CAH=90°,∠BAH+∠B=90°.
    ∴∠CAH=∠B(同角的余角相等),
    在△ABH和△CAH中,

    ∴△ABH≌△CAH.(AAS).
    ∴BH=AH,AH=CH.(全等三角形的对应边相等).
    ∴AH=BC.
    故答案为:同角的余角相等;AAS;全等三角形的对应边相等;
    拓展:∠DCE的度数为90°,
    线段AH、CD、CE之间的数量关系为:CE+2AH=CD,
    理由如下:
    ∵∠DAB+∠BAE=90°,∠EAC+∠BAE=90°,
    ∴∠DAB=∠EAC,
    ∵AD=AE,AB=AC,
    ∴△ADB≌△AEC(SAS),
    ∵D、B、C三点共线,
    ∴DB+BC=CD,
    ∵DB=CE,AH=BC,
    ∴CE+2AH=CD.
    应用:点A到BP的距离为:或.
    理由如下:
    如图3,过点A作AH⊥BP于点H,
    连接AP,将△APC绕点A顺时针旋转90度到△ADB,
    ∴∠BAC=∠DAP=90°,
    ∴∠BAD=∠CAP,
    又AP=AD,AB=AC,
    ∴△APC≌△ADB(SAS),
    ∴BD=CP=1,
    ∴DP=BP﹣BD=6﹣1=5,
    ∵AH⊥DP,
    ∴AH=DP=;
    如图4,过点A作AH⊥BP于点H,
    连接AP,将△APC绕点A顺时针旋转90度到△ADB,
    ∴∠BAC=∠DAP=90°,
    ∴∠BAD=∠CAP,
    又AP=AD,AB=AC,
    ∴△APC≌△ADB(SAS),
    ∴BD=CP=1,
    ∴DP=BP+BD=6+1=7,
    ∵AH⊥DP,
    ∴AH=DP=.
    综上所述:点A到BP的距离为:或.

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