广东省广州市2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题

2020----2021学年第二学期期中考试八年级语文试卷

说明：1、全卷共4页，满分120分，考试用时120分钟。

      2、本试卷设有附加题，共10分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

      3、答卷前，请写好你的姓名、班级。

      4、答题必须用黑色的水笔或钢笔。

一、基础（24分）

1.根据课文默写古诗文（10分）

（1）               ，君子好逑。（《诗经•关雎》）

（2）蒹葭萋萋，               。（《诗经•蒹葭》）

（3）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。                 ，                 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）《子衿》中通过夸张手法表达主观时间与客观时间反差，从而将女子强烈的思想感情形象地表现出来的句子是：　                      　，　                     　！

（5）把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

　           　，　            　。　                　，　                  　。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

2. 根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的 jiān mò（             ）。

（2）最使我páng huáng  （         ）恐慌的，是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切。

（3）当它 jiá rán ér zhǐ（        ）的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

（4）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都是xiāo shēng nì jì（              ）

3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（       　　）（3分）

A．杜甫的诗歌凝聚着对天下苍生的爱，表现了他心忧天下的崇高精神。 

B．在对口扶贫工作队帮助下，村中小路拓宽了，危旧的民宅也修葺一新。 

C．班干部凡事应首当其冲，工作中要迎难而上，公益活动也要带头参加。 

D．这次商品交易会参展的商家很多，展品琳琅满目，令人目不暇接。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（　　      ）（3分）

A．创卫不是简单的搞卫生，就是一项系统工程，涉及方方面面，需要全员参与、全面共建。（将“就是“改为”而是”）             

B．彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门是否能够做到严格执法。（删去“是否”） 

C．近年来，茂名市各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。（应将“完善”与“建立”互换位置） 

D．有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。（去掉“批评”）

5.阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）

书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。汉字在演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。我们的汉字，从图画、符号到创造、定型，由甲骨文、大篆到小篆，由篆而隶、楷、行草，各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中，逐渐产生了风格各异的书法艺术。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）

（2）根据材料内容，以“书法”为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。（2分）

二、阅读（46分）

（一）桃花源记（10分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。    

6.解释加点的字（3分）

①阡陌交通　交通：            ②余人各复延至其家　延：      

③不足为外人道也  足：          

7.文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①阡陌交通，鸡犬相闻。

②便要还家，设酒杀鸡作食。

8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（     ）（3分）

A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。

B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。

C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。

D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

（二）   严母教读（9分）

    记母教铨①时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩，口授句读②，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚③，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分寒甚母坐于床以被覆双足，解衣以胸温儿背，共朗之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣!”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔④!”对曰：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉？”铨终学有所成，蜚声文坛。

【注释】①铨：蒋上铨，字心馀。清代江西铅山人。这里指作者木人。②句读：这里泛指文章。③夏（jiǎ）楚：这里指责打的意思。④乃尔：这样。

9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(     )（3分）

A．旋复持儿而泣曰/复行数十步                B．复令读/军中闻将军令

C．鸡鸣方卧焉/方七百里                      D．佺终学有所成/寻病终

10．用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

至 夜 分 寒 甚 母 坐  于 床 以被 覆 双 足

11．文中母亲的教子方式，你是否认同？谈谈你的看法。（3分）

（三）你了解空气清新剂吗（10分）

①据报道，河南长垣县一家歌舞厅发生火灾，造成11人死亡24人受伤，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂，使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

②很少有人想到，空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一和气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雰剂和喷雰剂原液中含有可燃性物质，无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。

③在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不符实，它是靠香味遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物的同时或多或少引入新的污染物（如氟利昂等）。早在2012年9月，中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测，发现绝大部分空气清新剂，超过40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒。

④研究发现，带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后，会很快被吸收并侵入神经系统使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种感受后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性的每日重复吸入，结果引起慢性中毒。

⑤因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会可靠一些。                                            （选文有删改）

12.下面对空气清新剂的阐述不正确的一项是（       ）（3分）

A．空气清新剂在生产、运输和使用过程中，有可能发生爆炸。

B．空气清新剂本身就是一种污染物质，在使用时也会产生新的污染物。

C．空气清新剂能使空气清洁、气味清新。

D．空气清新剂可能会使人产生精神依赖，引起慢性中毒。

13.下面对文章的分析和理解不正确的一项是（       ）（3分）

A．本文的说明对象是空气清新剂，采用的说明顺序是逻辑顺序。

B．第⑨③④段，主要从气清新剂的组成特点、认识误区和对人体的危害等方面进行说明。

C．第③段画线句子采用了列数字、作比较的说明方法，具体而准确地说明了空气清新剂释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除污染物的同时生成新的污染物。

D．第⑤段画线句子中加点词语“或许”，表示可能，准确地说明即使是较为知名的品牌，也不是绝对安全的。

14.李阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。（4分）

（四）夜猫子为什么鸣叫（17分）

田杕

①嘎、嘎……

②夜猫子又叫了，叫得很难听很神秘。夜猫子就躲在院子外面毛白杨的树冠里，隐身在夜色中。我们看不见它，它也许能看见我们。父亲抄起一把镢头，气冲冲地蹿出去，咣咣砸白杨树的树干，但是没用，夜猫子该叫还是叫。

③乌云遮住了天空，夜色墨汁般浓，寒风凛冽，呜呜……

④那年冬天，贼冷贼冷的，西北风很猖獗，夜猫子也很猖獗。

⑤爷爷盘腿坐在炕上，表情沉重。爷爷哀叹，夜猫子又叫了，看来我是活不过今年冬天了。母亲安慰他，别迷信了，夜猫子哪有那么大的神通？爷爷说，老一辈都这么说，还能错？母亲说，夜猫子是在别处叫呢，不是冲着咱家叫的，刚才孩儿他爹都去砸树了，夜猫子不在咱家的树上。爷爷说，砸树没用，夜猫子鬼着呢。听声音就在耳旁，就是在冲我叫呢。坏了，看来我活不过今年冬天了。

⑥我正在隔壁房间苦读。听着爷爷唉声叹气，心里不由得一阵阵发毛。煤油灯黄豆大的灯花，散发着昏黄的光芒。我趴在炕桌上，试卷和书籍几乎将我的脑袋掩埋。室内的温度比外面高不了多少，寒冷猫爪般凌厉，如影随形，如蛆附骨。我围着被子，手上戴着露出半截指头的毛线手套，手上的冻疮此起彼伏，手背已经肿成一个小馒头。我是第二年复读。父亲说，明年再考不上，就下来干活儿。没有别的出路，我只有背水一战。

⑦连续几个晚上，爷爷都这样愁眉紧锁，叹气连连，家里笼罩着一种不祥的气氛。父亲的镢头，没用；母亲的咒骂，更没用，夜猫子该叫还是叫。爷爷让母亲把他的寿衣拿出来，放在炕头，备着。母亲不愿意，但拗不过他，只好拿出来。

⑧爷爷的精神也越来越萎靡。父亲找来了村医生。村医生左看右看，左听右听，也没发现什么毛病，最后悄悄地跟父母亲说，老人年纪大了，身体虚弱，天又冷，出什么状况都正常。爷爷让父亲把嫁到外村的几个姑姑都叫回来，说想见一面。父亲就赶紧骑着那辆破自行车，慌里慌张地去了。

⑨第二天，三个姑姑都慌里慌张地回来了，手里都满满的，都提溜着鸡或者鸭，还有挂面、油条啥的，都是好吃的，都是那时候农村的稀罕物。爷爷面带悲怆，跟姑姑们说，夜猫子老是叫唤，看来我是活不过这个冬天了。

⑩ 姑姑们也很悲伤，但仍然强打精神，七嘴八舌地安慰他：夜猫子就是个鸟，知道个屁……

⑪临走时，大姑紧紧抓着母亲的手说，弟媳妇儿，我看咱爹够呛。冬天是老人的坎儿，今年冬天又这么冷。赶紧给咱爹做点儿好吃的吧。经济上有困难的话，尽管说，有我们呢。

⑫之后的一段日子，家里就像是过年，天天吃好的。姑姑们带来的鸡鸭吃完后，母亲又把家里仅有的一只大公鸡也给宰了。那只大公鸡原本是母亲留着准备用来换油盐酱醋的。爷爷毕竟年纪大了，吃不了多少。自然，我就跟着沾了不少光。那一阵子，同学们都说我气色好了，不那么枯黄了，人也胖了。

⑬第二年的冬天，放寒假回家。吃过晚饭后，跟爷爷边喝茶边闲聊天。这时候，我已经是大学一年级学生。

⑭嘎、嘎……

⑮夜猫子又在外面叫起来了，在西北风的呼啸声中叫，还是很难听，很神秘。

 ⑯我打了一个愣怔，然后担心地凝视着爷爷。只见爷爷气定神闲，慢慢品着早已没了颜色的茶水，就跟没听见一样。

⑰“爷爷，您今年怎么不怕夜猫子了？”我很好奇地问。

⑱“怕夜猫子？没有的事儿。那是迷信。其实我从来都不怕夜猫子。夜猫子就是个鸟，知道屁，有啥好怕的？”爷爷很不屑地说。

⑲“那，去年冬天是怎么回事儿呢？”我瞠目结舌，问道。

⑳“去年嘛，哈哈，去年冬天太冷了，你那时候太瘦，学得太苦了，我心里不落忍啊。但那时候咱家刚盖完房子，欠了一屁股债，也没办法给你改善生活。后来，我就想出了一个好主意，只是让你姑姑她们跟着受累了，她们的日子也并不宽裕。不过，话又说回来，人多力量大，众人拾柴火焰高嘛。哈哈……”

 ㉑爷爷笑得很开心，透着一丝狡黠，极像一个顽皮的孩子。

15.根据选文内容，用简明的语言按要求填空。（4分）

16.画线的第八自然段在内容和结构上分别有什么作用？（4分）

17.联系选文内容，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4分）

①那年冬天，贼冷贼冷的，西北风很猖獗，夜猫子也很猖獗。

②爷爷笑得很开心，透着一丝狡黠，极像一个顽皮的孩子。

18.文中的爷爷明明不怕夜猫子鸣叫却装病骗家人的这种做法对吗？请结合选文内容并联系自身实际谈谈你的看法。（5分）

三、作文（50分）

19.恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。

请以“恒”为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选文体；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

附加题（10分） 

聪，亲爱的孩子

    又快一个月没给你写信了。你们信少，我们的信也不知不觉跟着减少。你在外忙得昏天黑地，未必有闲情逸致读长信；有些话和你说了你亦过目即忘；再说你的情形我们一无所知，许多话也无从谈起。十日收到来电，想必你们俩久不执笔，不免内疚，又怕我们着急之故吧？不管怎样，一个电报引得妈妈眉开眼笑，在吃饭前说：“开心来……”我问：“为什么？”她说：“为了孩子。”今天星期日，本想休息，谁知一提笔就写了七封信，这一封是第八封了。从十一月初自苏州回来后，一口气工作到今，赛过跑马拉松，昨天晩上九点半放下笔也感到脑子疲惫得很了。想想自己也可笑，开头只做四小时多工作，加到六小时，译一千字已经很高兴了；最近几星期每天做到八九小时，译到两千字，便又拿两千字作为新定量，好似老是跟自己劳动竞赛，抢“红旗”似的。幸而脑力还能支持，关节炎也不常发。只是每天上午泪水滔滔，哈欠连连；大概是目力用得过度之故。

    此次出外四月，收入是否预定先定好计划？不管你们俩听从与否，我总得一再提醒你们。既然生活在金钱世界中，就不能不好好的掌控金钱，才不致为金钱所奴役。

    当然，世界上到处没有两全之事，一切全赖自己掌握，目的无非是少受些物质烦恼，多一些时间献给学问和艺术。理想的世界始终是理想：无论天南地北，看不上眼的事总是多于看得上眼的。但求不妨碍你的钻研，别的一切也就可以淡然置之。烦闷徒然浪费时间，扰乱心绪，犯不上！你恐怕对这些也想过很多，旷达了不少吧？

（1）从傅雷的工作近况看出傅雷具有怎样的品质？（3分）

（2）为什么傅雷再三让儿子处理好金钱问题？（3分）

（3）联系原著，谈谈傅雷从哪些方面给予儿了悉心教导？（4分）

2020----2021学年第二学期期中考试八年级语文试卷

1.古诗默写

（1）窈窕淑女

（2）白露未晞

（3）欲济无舟楫，端居耻圣明

（4）一日不见，如三月兮

（5）城阙辅三秦，风烟望五津，与君离别意，同是宦游人

2.（1）缄默（2）彷徨  （3）戛然而止  （4）销声匿迹

3.C

4.D

5.（1）示例一：书法演变出多种形体，是思想交流、文化继承所必需的造型艺术。

示例二：书法是承载着本国思想文化的独特的造型艺术，有多种形体。

（2）示例：书法大家庭中成员众多，有古意盎然的篆文，拙朴苍劲的隶书，端庄秀美的楷书，行云流水的行书，还有狂放恣意的草书等。

6.交错相通； 邀请； 值得（3分）

7.①田间小路交错相同，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。 ②村中人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。

8.B

9.A

10.（2）至夜分/寒甚/母坐于床/以被覆双足。

11.示例一：认同。母亲教读，呕心沥血，含辛茹苦，儿子不负母望，深夜苦读，鸡鸣才卧。后来，学有所成，蜚声文坛，这是与他从小得益于严格的母教分不开的。

示例二：不认同。在快乐教育普及的今天，母亲这种望子成龙深夜陪读的精神固然令人感动，但体现了封建教育体制对儿童天性的扼杀，所以不赞同。

12.C

13.C

14.建议一：少用或慎用空气清新剂，最好不用。

建议二：不要长期使用同一品牌，以免产生精神依赖。

建议三：选择成分提取自天然植物的较为知名的品牌。

15.①担忧不已（担心不已，焦虑不安）  ②精神萎靡③气定神闲   ④瞠目结舌

16.内容上：运用伏笔，为下文爷爷说“其实我从来都不怕夜猫子。夜猫子就是个鸟，知道屁，有啥好怕的”埋下伏笔，暗示了爷爷其实不是被夜猫子吓病了，而是为了帮“我”改善生活而装病，表现了爷爷深深的爱孙之情。结构上，承接上文爷爷听到夜猫子明教就唉声叹气的行为，引出下文父亲慌里慌张地去找姑姑们，姑姑们慌里慌张地送来事物等情节，推动故事情节的发展。

17.①“猖獗”是恣意横行、放肆无忌的意思，生动形象地表现了西北风凛冽刺骨、夜猫子的鸣叫频繁刺耳。

②“狡黠”是狡猾、诡诈的意思，这里是贬词褒用，通过神态描写，表现了爷爷为自己设计装病瞒过众人、帮“我”改善了伙食而感到一丝得意的神情。

18.示例一：对。爷爷装病骗家人是为了帮瘦弱苦读的“我”改善生活，是不忍和无奈之举，是善意的谎言，突出了爷爷的用心良苦和深深的爱孙之情。在生活中，我们有时也会为了身边的人着想而去说些善意的谎言。如自己身体不舒服，却因不想让父母操心而隐瞒病情。

示例二：不对。爷爷装病骗家人，虽然是为了帮瘦弱苦读的“我”改善生活，用心良苦，但他装病却让家人担忧，而且让日子并不宽裕的姑姑们跟着受累。这种做法真的不妥。在生活中，我们有时也会为了身边的人着想而去说些善意的谎言。如自己身体不舒服，却因不想让父母操心而隐瞒病情，结果耽误了治疗时间，让父母更操心了。

贫乏的观感，不利于评分。

19.略　

附加题：（1）傅雷勤勤恳恳、任劳任怨，热爱工作，执着艺术。

（2）只有掌控好金钱，才不致为金钱所奴役，才能多一些时间献给学问和艺术。

（3）傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，严谨，面对困境不气馁，面对顺境不骄傲，礼仪要得体等；对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；在日常生活中要劳逸结合，正确理财，正确对待恋爱婚姻等。傅雷在教导儿子的一些礼仪时，也让我反思了自己的行为，在让我感受到父爱的同时，也让我学会了如何做一个有礼貌的人。

格。