广东省韶关市武江区广东北江实验中学2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题（无答案）

这是一份广东省韶关市武江区广东北江实验中学2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题（无答案），共6页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁，解释下列句子中加点的词，用现代汉语翻译下面句子，请用“/”给画线句子断句等内容，欢迎下载使用。

八年级语文科试卷
说明：
1.全卷共6页，满分120分，考试用时120分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的考生号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1） ，君子好逑。（《诗经·关雎》）（1分）
（2）青青子衿，悠悠我心，纵我不往， ？（《诗经·子衿》）（1分）
（3）蒹葭萋萋， 。所谓伊人， 。（《诗经·蒹葭》）（2分）
（4）《桃花源记》中描写桃源人精神面貌的句子是 ， 。（2分）
（5）请把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。（4分）
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
， 。
， 。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ（ ）的雁群喧嚷着发出邀请。
（2）容不得束缚，容不得jībàn（ ），容不得闭塞。
（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiā shēng nì jì（ ）。
（4）那时自己对rén qíng shì gù（ ）还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.当妈妈即将登机离开我们时，我和父亲的心里顿时怅惘起来。
B.我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给您，敬请雅正。
C.桂林山水甲天下，这里的山如林，水如画，让到过这里的游客无不叹为观止！
D.虎门镇交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
4.下列对病句修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.在中小学开展创客教育活动，可以全面提升并培养学生的自主创新能力。（将“提升”和“培养”互换位置）
B.高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。（删去“通过”）
C.《经典咏流传》第二季节目延续“和诗以歌”的形式，将更多的诗词经典与流行音乐相结合，传唱的歌词意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。（在“婉转悠扬”前加上“歌声”）
D.目前，全国46个垃圾分类重点城市中居民小区垃圾分类覆盖率达到53.9%左右，其中上海、厦门、广州等14个城市生活垃圾分类覆盖率超过70%。（删去“左右”。）
5.综合性学习。（4分）
八年级（2）班要以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动，需要完成以下任务：
（1）进行“是否关注低碳生活”的调查。请你用一句话概括下表所显示的调查结果。（2分）
（2）请为“低碳生活”拟一句公益广告词，要求15字以内，至少运用一种修辞手法。（2分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
二、阅读（46分）
（一）（10分）
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
6.解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）日光下澈（ ） （2）斗折蛇行（ ） （3）以其境过清（ ）
7.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（2）怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8.本文在景物描写中蕴含着情感，阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化。试结合内容作具体分析。（3分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（二）（9分）
水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。
越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水四山回环遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑盖涧水尔。桑畦麦陇③高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
越二岭，首有亭当道，髹书⑤“雪窦山”字。
（节选自邓牧《雪窦游志》）
【注】①涩：不通畅。②白蛇：喻指清澈而细长的水流。③陇：通“垄”。④牧竖：牧童。⑤髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。
9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.水益涩/自以为大有所益B.遂缘小溪/缘溪行，忘路之远近
C.或不应所问/或王命急宣D.率十问仅得二三/率妻子邑人来此绝境
10.请用“/”给画线句子断句。（3分）
涉 溪 水 四 山 回 环 遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑 盖 涧 水 尔
11.联系课文《桃花源记》，分点概括雪窦与桃花源的相似之处。（3分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（三）（10分）
如何正确看待疫苗的不良反应
①在漫长的历史进程中，人类一直在遭受着传染病的威胁。有时数以万计、亿计的生命会因为传染病而消失。正是由于疫苗的出现，给人类提供了一道免疫屏障，保护着人类生命。北京华信医院（清华大学第附属医院）保健科副主任医师郑东对有些人对疫苗产生恐慌和抵触情绪介绍说，时至今日，传染病仍在威胁人类健康，是疫苗降低了传染病的危害，公众要正确看待疫苗的获益和风险，科学看待不良反应，不要因噎废食，因为疫苗仍然是人类对抗传染病的最有效措施。
②疫苗是将病原微生物（如细菌、病毒等）通过人工减毒、灭活或利用基因重组等方法制成的，用于预防相应传染性或感染性疾病的生物制剂。预防接种是将疫苗接种到人体，刺激机体产生相应的抗体，并使机体免疫系统形成记忆，为人体建立了一道免疫屏障。当以后真的细菌或病毒侵入人体时，免疫系统能通过回忆反应识别出来，并产生快速的免疫应答，消灭入侵的细菌或病毒，从而使受种者避免因感染而致病。
③每个人自出生后就会面临诸多疾病成胁，如脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、百日咳、白喉、破伤风、水痘、流行性乙型脑炎、乙型肝炎、结核病等等。郑东说，人体依靠身体抗体与这些可能罹患的疾病抗争。人体获得抗体有三种主要途径：一是出生时从母体获得。婴儿通过胎盘、脐带从母体获得，但维持时间较短，一般6~8个月消退。二是因为患病获得。患传染病后，机体会产生针对该病的特异性抗体，并存有持久保护力，但患病本身的风险就很大。三是接种疫苗获得。接种疫苗后，可以刺激体产生相应的抗体，从而获得疫苗所针对疾病的免疫力。
④郑东旖表示，与前两者相比，接种疫苗所获得抗体更加持久也更加安全。
⑤郑东旖说，除了获取洁净、安全的饮用水之外，在预防传染病和降低传染病死亡率方面，没有任何其他手段能够同免疫接种相媲美。很多传染病因为接种疫苗而被消灭，或者危害得以大大降低。
⑥预防接种不良反应是指由疫苗本身所固有的特性引起的，不会造成生理和功能障碍的反应，包括局部反应和全身反应。局部反应是在接种疫苗后当天局部出现红、肿、热、痛，一般2~3天消退。全身反应包括发烧，少数人在接种疫苗后8~12小时体温升高，一般在38.5摄氏度以下；烦躁、易激惹；食欲减退；腹泻、呕吐；皮疹，但较轻微；嗜睡。
⑦正确看待疫苗的不良反应，要注意有些不良反应其实并不是疫苗所导致的，而是其他疾病的偶合反应。郑东解释，如受种者正处于某种疾病的潜伏期或前驱期，存在尚未发现的基础疾病，接种后巧合发病，这与疫苗本身无关，仅在时间顺序上形成了巧合关联，不能把这种不良事件归罪于疫苗。
⑧郑东旖表示，预防接种是控制乃至消灭传染病的最有效、最经济、最便捷的公共卫生干预措施，它带来的利益远大于风险，我们要正确看待其不良反应，即使有可能会发生不良反应，也不能以点概全，因噎废食。因为疫苗接种率一旦下降，将导致疾病暴发。只有持续强化疫苗接种的国家，疾病发病率才能维持在低水平。她因此呼吁政府、疾病控制机构、体、基层保健科等多方协作，恢复家长对预防接种的信心。她认为要对接种者及家属充分地知情告知，还要进行禁忌症筛查、预检等，进行疫苗知识的科普，让大家更全面、科学地认识疫苗及预防接种。
12.选文条理清晰，先从“有些人对疫苗产生恐慌和抵触情绪”说起，接着说明 及
，然后说明 。（3分）
13.下列对选文的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A疫苗是一种可用于预防相应传染性或感染性疾病的生物制剂，它能通过接种病原体来刺激人体产生特异性免疫力。
B.人体获得抗体只有三种途径：一是出生时从母体获得；二是因为患病获得；三是接种疫苗获得。
C.选文第②段中的“回忆”“识别”“应答”等词运用了拟人的修辞手法，使抽象的科学事理变得形象易懂，增强了文章的可读性。
D.选文第③段通过举例说明每个人自出生后就会面临诸多疾病威胁，并分类说明人体获得抗体的主要途径。
14.阅读下面材料，结合选文，谈谈如何正确对待疫苗的不良反应。（4分）
材料链接：从“山西疫苗案”开始，某些体就以正义感爆棚的愚昧无知，前赴后继地妖魔化疫苗注射，把无效疫苗说成毒疫苗，把偶合现象说成疫苗不良反应，害人无数。有调查表明，三分之二的人表示不会带孩子去打疫苗。这不仅是对自己的子女不负责任，也是对社会不负任。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
（四）（17分）
赔偿
余显斌
①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。“说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。
②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。
③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！”
⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗?”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！
⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……
要干什么！”
⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。
⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”
⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱央里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手，对他深地了一躬。老人愣住了，赶转身高开。背后传来老人的成声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”
⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。
（选自《嘉应文学》2019年7期，有删改）
15.小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的情节梳理补充完整。（4分）
以老人的活动为明线：追赶买主→① ， →双倍赔偿
以“我”的活动为暗线：② ， ，→被追上，知真相→获赔偿，付真钞
16.第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？（4分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
17.请简析下列句子中“我”脸红的原因。（4分）
①我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
②我红着脸，接过纸盒，没有说话。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
18.“赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。（5分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
三、作文（50分）
看着小时候的照片，我发现自己和从前不一样了：父亲回来了，家里的“团圆饭”不一样了；同一片海，不同年龄阶段看到时的感受也不一样……其实每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长……
请你以“不一样的 ”为题，把题目补充完整，写一篇文章。
要求：①不少于600字：
②书写工整，卷而整洁：
③文体不限（诗歌、戏剧除外）；
④文中不得出现真实姓名、班级、学校
附加题（10分）
阅读下面文段，完成1-3小题。
孩子：
十个月来我的心绪你该想象得到：我也不想千言万语多说，以免增加你的负担。你既没有忘怀祖国，祖国也没有忘了你，始终给你留着余地，等你醒悟。我相信：祖国的大门是永远向你开着的。
好多话，妈妈已说了，我不想再重复。但我还得强调一点，就是：适量的音乐会能刺激你的艺术，提高你的水平；过多的音乐会只能麻痹你的感觉，使你的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。你既把艺术看得比生命还重，就该忠于艺术，尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。这个奋斗中目前最重要的一个项目就是：不能只考虑需要出台的一切理由，而要多考虑不宜于多出台的一切理由。其次，千万别做经理人的摇钱树！他们的一千零一个劝你出台的理由，无非是趁艺术家走红的时期多赚几文，哪里是为真正的艺术着想！一个月七八次乃至八九次音乐会实在太多了、大大的太多了！长此以往，大有成为钢琴匠，甚至奏琴的机器的危险！你的节目存底很快要告罄的；细水长流才是办法。若是在如此繁忙的出台以外，同时补充新节目，则人非钢铁，不消数月，会整个身体垮下来的。没有了青山，哪还有柴烧?何况身心过于劳累就会影响到心情，影响到对艺术的感受……
你如今每次登台都与国家面子有关：个人的荣辱得失事小，国家的荣辱得失事大！你既热爱祖国，这一点尤其不能忘了。为了身体，为了精神，为了艺术，为了国家的荣誉，你都不能不大大减少你的演出。为这件事，我从接信以来未能安睡，往往为此一夜数惊！
1.在选文中，傅雷给儿子提出了什么建议?结合原著，说说傅雷还给傅聪提出了哪些建议?请举两例。（3分）
2.“为这件事，我从接信以来未能安睡，往往为此一夜数惊！”傅雷为何不能安睡？由此看出傅雷怎样的人物形象?（3分）
3.有人说每个家庭都有不同的教育方法，《傅雷家书》是一本难得的好书，最适合家长和孩子阅读。你同意吗?为什么?（4分）
是否关注低碳生活
人数（共84人）
比例（%）
肯定关注
28
33
一定程度上关注
42
50
不太关注
6
7
不关注
8
10