小学数学西师大版五年级下册分数的意义教案配套ppt课件
展开● 进一步理解分数的意义。
掌握分数与除法的关系,会用分数表示两个自然数的商。
● 用200cm2的彩纸做8只千纸鹤,平均每只要用多少平方厘米彩纸?
例2 一条花边长4m,把它平均分成7份布置学习园地,每份的长度是多少米?
答:每份的长度是 米。
是不是所有的除法和分数都有联系呢?它们是怎样联系的呢?
先填表,再说一说你发现了什么?
把3个饼平均分成4份,每份有多少个?
把1kg大米平均分成3份,每份有多少千克?
如果用a表示被除数,b表示除数,分数与除法的关系表示为:
被除数相当于分数的分子,除数相当于……
1.兔的只数是鸭的几分之几?
2.鸭的只数是兔的几分之几?
2.你还能提出其他数学问题吗?
3张相同规格的纸,平均分给4个同学,怎样分?
(1)用除法算式表示是( )。
(2)用分数表示是( )。
把谁平均分,谁就是被除数,被除数作分子,平均分的份数是除数,除数作分母。
1.用分数表示下面各算式的商。
2.张伯伯从鱼塘里捕了75kg鱼,其中鲤鱼有49kg。(1)鲤鱼占所捕总量的几分之几?(2)其他鱼占所捕总量的几分之几?
(75-49)÷75=
把一袋重2千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这袋糖果的( ) ,是 ( )千克。
易错提醒:每人分得的是五份中的一份,分子是1。每人分得的千克数要用千克数作分子!
●如果用a表示被除数,b表示除数,分数与除法的关系表示为:
●求一个数量是另一个数量的几分之几,可以用除法计算。
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