政治思品必修3 文化生活2 文化在继承中发展教学ppt课件

这是一份政治思品必修3 文化生活2 文化在继承中发展教学ppt课件，共7页。PPT课件主要包含了封建阶级统治，封建文化，殖民文化，新民主主义革命胜利，新文化等内容，欢迎下载使用。

【课堂导入】【活动一】鲁迅对传统文化的理解
鲁迅先生小说敏锐而犀利，结构严谨而又奇谲，对于中国传统文化有如此过激的批判，是因为他熟稔精通中国的传统文化，对中国传统文化的压制人性、作为统治阶级御用的统治工具的危害性有切肤之痛。他既有家学渊源，又师从国学大师，后来还下过很深的功夫，而且无论是古籍的整理，还是文化史的研究，都做出了很大的成绩。从鲁迅先生所写的学术著作或是杂文中，我们可以看见鲁迅先生其国学素养的深厚。
继承的意义实际上在于对“传统”的认同。文化继承之所以必要，就是因为只有在这一过程中，文化成果才能积累，后人才能在前人文化实践的结果上开始新的征程。首先需要对我们自己的文化心存敬畏，并有所取舍。
发展中国文化，首先要明确发展什么样的文化。全盘西化者认为，中国要融入世界发展潮流，就必须割断中国传统文化，全面学习西方文化。固步自封者认为，中国文化有不容侵犯的权威，较其他民族文化更悠久、更尊贵。自觉自信者认为，中国文化是具有强大生命力的文化，他们能够认识到中国文化的特点、发展趋向，了解中国文化在世界文化中的地位，也能够讲清楚中国文化的传承和发展脉络，主张向其他优秀文化借鉴。
影响文化发展的重要因素
①生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向 
殖民地半殖民地社会形态
②科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素 
【活动二】科技如何推动音乐文化的发展
③思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。 
启蒙运动的出现，解放了人们的思想，使得他们接受了新的思想，开始倡导和平、民主。他们在运动中提出的各种口号都是新理念，可以改变社会现状的想法。他们在运动中提出的各种口号都是新理念，可以改变社会现状的想法。
正是五四新文化运动，请来了“德”“赛”两先生，大张旗鼓地宣扬民主与科学，先进的理念，坚决地反对封建专制、反对愚昧迷信，有力地促进了民众，特别是广大青年学生的迅速觉醒，就像海中灯塔指引着方向前进，推动了爱国民主运动的蓬勃发展，高潮。