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数学六年级上册8 数学广角——数与形评优课ppt课件
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这是一份数学六年级上册8 数学广角——数与形评优课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了激趣导入，计算下列各题，知识讲解，怎样巧妙解答呢，练习巩固，可以这样想，所以原式的结果是1，知识总结，总结收获等内容，欢迎下载使用。
我们发现:一个一个地加下去, 等号右边的分数越来越接近于1。右边的分数的分母与第二个分数的分母相同,分子比分母小1。
画一个圆表示单位“1”。
画一条线段表示单位“1”。
1. 你能用所学知识解决下列问题吗？
2.一条马路长200 m，小亮和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发。当小亮走到这条马路一半的时候，小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与小亮相向而行，遇到小亮以后再跑向终点，到达终点以后再与小亮相向而行……直到小亮到达终点。小狗从出发开始， 一共跑了多少米？
狗的速度是人的速度的2倍 200×2＝400（米） 答：小狗从出发开始，一共跑了400米。
有些问题通过画图,把数字、算式转化为图形,利用图形解答,更简捷直观。
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
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1. 你能用所学知识解决下列问题吗？
2.一条马路长200 m，小亮和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发。当小亮走到这条马路一半的时候，小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与小亮相向而行，遇到小亮以后再跑向终点，到达终点以后再与小亮相向而行……直到小亮到达终点。小狗从出发开始， 一共跑了多少米？
狗的速度是人的速度的2倍 200×2＝400（米） 答：小狗从出发开始，一共跑了400米。
有些问题通过画图,把数字、算式转化为图形,利用图形解答,更简捷直观。
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
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