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    北师版小学数学六年级下册 4.1《正比例(正比例的意义)》PPT课件

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    数学正比例获奖ppt课件

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    这是一份数学正比例获奖ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了激趣导入,知识讲解,理解正比例的意义,巧识妙记,练习巩固,知识总结,正比例1,课后作业,练习四第1题等内容,欢迎下载使用。
    正方形的周长=边长×4
    正方形的面积=边长×边长
    例 下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况,把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。
    周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗?
    周长与边长的比值不变。
    周长随着边长的变化而变化。
    边长增加,周长也增加。
    周长与边长之间的变化情况:
    面积随着边长的变化而变化。
    边长增加,面积也增加。
    面积与边长之间的变化情况:
    例 一辆汽车以90千米/时的速度行驶,行驶的路程与时间如下。把下表填写完整,你从表中发现了什么?
    路程随着时间的变化而变化。
    时间增加,路程也随着增加。
    路程与时间的比值一定。
    正方形的周长与边长,面积与边长成正比例吗?
    正方形的周长与边长是两个相关联的量,周长随着边长的变化而变化,周长与边长的比值一定,所以正方形的周长与边长成正比例。
    正比例,好脾气,两量相关要谨记。同扩同缩好兄弟,比值永远不变异。
    (1)说一说竿影的长与竹竿的高的变化关系。
    竿影的长随着竹竿的高的变化而变化,竹竿的高增加,竿影的长也增加。
    1.学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验,测得竹竿的高与竿影的长如下表。
    (2)写出竿影的长与竹竿的高的比,你有什么发现?
    发现:竿影的长与竹竿的高的比的比值是一个不变的数。
    (3)竹竿的高与竿影的长是不是成正比例?说明理由。
    竿影的长随着竹竿的高的变化而变化,它们是相关联的量。
    3.一种花布的数量和总价如下表。
    (1)分别写出总价和相应数量的比,并求比值。
    (2)说明总价和相应数量的比值所表示的意义。
    总价和相应数量的比值所表示的是这种花布的单价。
    (3)表中的总价和数量成正比例吗?为什么?

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