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    2020届江西省新余市高三上学期第四次段考数学(理)试题(解析版)

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    2020届江西省新余市高三上学期第四次段考数学(理)试题(解析版)

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    这是一份2020届江西省新余市高三上学期第四次段考数学(理)试题(解析版),共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2020届江西省新余市高三上学期第四次段考数学(理)试题  一、单选题1.设集合,则()A B C D【答案】D【解析】集合表示函数的值域,集合表示函数的定义域,由函数的定义域、值域的求法,求出集合,再求即可.【详解】解:因为,则,即,,解得,即故选D.【点睛】本题考查了函数的定义域、值域的求法,重点考查了集合交集的运算,属基础题.2.复数,其中为虚数单位,则的虚部为(    A B1 C D【答案】A【解析】根据复数共轭的概念得到,再由复数的除法运算得到结果即可.【详解】虚部为-1故选A.【点睛】本题考查了复数的运算法则、复数的共轭复数等,考查了推理能力与计算能力,属于基础题,复数问题高考必考,常见考点有:点坐标和复数的对应关系,点的象限和复数的对应关系,复数的加减乘除运算,复数的模长的计算.3.若,则的大小关系(    A B C D【答案】D【解析】利用对数函数的性质,以及微积分定理与比较即可.【详解】故选:D【点睛】本题考查实数大小的比较,考查对数函数的性质,微积分定理,考查利用中间量比较大小,属于常考题型.4.给出下列两个命题:命题函数为偶函数的必要不充分条件;命题:函数是奇函数,则下列命题是真命题的是(  )A B C D【答案】C【解析】先判断出简单命题的真假,然后利用复合命题的真假判断出各选项中命题的真假.【详解】对于命题,若函数为偶函数,则其对称轴为,得函数为偶函数的充分不必要条件,命题为假命题;对于命题,令,即,得,则函数的定义域为关于原点对称,且所以,函数为奇函数,命题为真命题,因此,均为假命题,为真命题,故选:C.【点睛】本题考查复合命题真假性的判断,解题的关键就是判断出各简单命题的真假,考查逻辑推理能力,属于中等题.5.已知数列的前项和为,且对任意都有,设,则数列的前5项之和为(    A11 B16 C10 D15【答案】C【解析】根据,再写出一个等式,两式相减并化简,由此证明是等比数列并求解出的通项公式,然后求解出的通项公式,根据通项公式即可求解前项之和.【详解】数列是以1为首项,以2为公比的等比数列,.故选:C.【点睛】已知的关系式,可通过将替换为得到新的关系式,再根据得到的递推公式,从而求解出的通项公式.6.已知向量满足,且则向量的夹角的余弦值为(    A B C D【答案】C【解析】先由向量模的计算公式,根据题中数据,求出,再由向量夹角公式,即可得出结果.【详解】因为向量满足,且所以,即,因此所以.故选:C【点睛】本题主要考查由向量的模求向量夹角余弦值,熟记向量夹角公式,以及模的计算公式即可,属于常考题型.7.已知函数的图象如图所示,则函数的解析式可能是(  )A BC D【答案】C【解析】根据图像得到函数为偶函数,而且时,,通过排除法排除掉AB选项,然后通过判断时,的值,排除D选项,从而得到答案.【详解】函数的图象如图所示,函数是偶函数,时,函数值为0是偶函数,但是是奇函数,不满足题意.是偶函数,满足题意;是偶函数,时,,不满足题意.故选C项.【点睛】本题考查函数图像的性质,函数的奇偶性,零点和值域,属于简单题.8.若函数在区间上单调递减,则的取值范围是(    A B C D【答案】A【解析】先由题意,得到,函数在区间上单调递增,列出不等式组求解,即可得出结果.【详解】因为函数在区间上单调递减,时,显然不可能,所以因此,函数在区间上单调递增,所以,解得:.故选:A【点睛】本题主要考查由正弦型函数的单调性求参数,熟记正弦函数的性质即可,属于常考题型.9.已知MABC内的一点,且,若MBCMCAMAB的面积分别为1,则的最小值是(  A2 B8 C6 D9【答案】D【解析】,可知,进而求出,从而,而 ,利用基本不等式求最小值即可。【详解】,化为.则 =5+4=9当且仅当,即时取等号,的最小值是9,故选:D【点睛】本题考查了利用基本不等式求最值,考查了向量的数量积,三角形的面积公式,属于中档题。10.已知函数,若是函数的唯一一个极值点,则实数k的取值范围为(  )A B C D【答案】A【解析】分析:由的导函数形式可以看出,需要对k进行分类讨论来确定导函数为0时的根.详解:函数函数的定义域是是函数的唯一一个极值点,是导函数的唯一一个极值点,无变号零点,时,恒成立,时单调递增;的最小值为无解;时,有解为:单调递减,时,单调递增,的最小值为图象,它们切于综上所述,.故选:A.点睛:本题考查由函数的导函数确定极值问题,对参数需要进行讨论.11.抛物线的焦点为,已知点分别为抛物线上的两个动点,且满足,过弦的中点作抛物线准线的垂线,垂足为,则的最大值为(    A B C D【答案】D【解析】先分别过点作抛物线准线的垂线,垂直分别为,连接,设,根据抛物线的定义,得到,再由余弦定理,以及基本不等式,即可求出结果.【详解】如图,分别过点作抛物线准线的垂线,垂直分别为,连接,设由抛物线的定义可得:在梯形中,由余弦定理可得:所以.故选:D【点睛】本题主要考查抛物线的应用,熟记抛物线的性质,以及基本不等式即可,属于常考题型.12.已知P,A,B,C是半径为2的球面上的点,PA=PB=PC=2,点BAC上的射影为D,则三棱锥体积的最大值为(   A B C D【答案】D【解析】先画出图形(见解析),求出三棱锥的高,由题意得出三棱锥体积最大时面积最大,进而求出的面积表达式,利用函数知识求出面积最大值,从而求出三棱锥体积最大值。【详解】如下图,由题意,的中点为,则为三角形的外心,且为在平面上的射影,所以球心在的延长线上,设,则所以,即,所以.,设(),则,,则,故所以,则所以的面积,则因为,所以当时,,即此时单调递增;当时,,此时单调递减。所以当时,取到最大值为,即的面积最大值为的面积最大时,三棱锥体积取得最大值为.故选D.【点睛】本题主要考查三棱锥的体积公式、三角形的面积公式、导数等知识,是一道综合性很强的题目。  二、填空题13.若实数xy满足,则的取值范围为________.【答案】【解析】先由约束条件作出可行域,化目标函数,得表示直线轴截距,结合图像,即可求出结果.【详解】根据约束条件作出可行域如下,,所以表示直线轴截距,由图像可得,当直线过点时,在轴截距最小;过点时,在轴截距最大;,即,即因此的取值范围为故答案为:【点睛】本题主要考查简单的线性规划问题,只需由约束条件作出可行域,根据目标函数的几何意义,以及图像求解即可,属于常考题型.14.观察下列各式:根据上述规律,则第个不等式应该为_______【答案】【解析】根据规律,不等式的左边是个自然数的倒数的平方和,右边分母是以2为首项,1为公差的等差数列,分子是以3为首项,2为公差的等差数列,由此可得结论.【详解】根据规律,不等式的左边是个自然数的倒数的平方和,右边分母是以2为首项,1为公差的等差数列,分子是以3为首项,2为公差的等差数列,所以第个不等式应该是故答案为:.【点睛】本题主要考查了归纳推理的应用,其中解答中得出不等式的左边是个自然数的倒数的平方和,右边分母是以2为首项,1为公差的等差数列,分子是以3为首项,2为公差的等差数列是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.15.设定义域为的函数满足,则不等式的解集为__________【答案】【解析】根据条件构造函数Fx,求函数的导数,利用函数的单调性即可得到结论.【详解】FxFxFx)>0,即函数Fx)在定义域上单调递增.,即Fx)<F2x,即x1不等式的解为故答案为:【点睛】本题主要考查函数单调性的判断和应用,根据条件构造函数是解决本题的关键.16.设的内角的对边长成等比数列,,延长,若,则面积的最大值为__________.【答案】【解析】,可得,由成等比数列,结合正弦定理可得,两式相减,可求得,从而得为正三角形,设正三角形边长为 ,利用基本不等式可得结果.【详解】 成等比数列,由正弦定理可得①-②,解得为正三角形,设正三角形边长为时等号成立。面积的最大值为,故答案为.【点睛】本题主要考查对比中项的应用、正弦定理的应用以及基本不等式求最值,属于难题. 利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握一正,二定,三相等的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数是否在定义域内,二是多次用时等号能否同时成立). 三、解答题17.已知在递增的等差数列的等比中项(I)求数列的通项公式;(II)为数列的前n项和,求【答案】 (I) (II) 【解析】(I)根据已知求出的通项公式. (II) 由题意可知,再利用裂项相消法求和得解.【详解】(I)设公差为,因为,所以,解得所以.                                        (II)由题意可知:         所以 .【点睛】本题主要考查等差数列通项的求法和裂项相消法求和,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.18.在中,设内角所对的边分别为,且.1)求角的大小;2)求的取值范围.【答案】12【解析】1)由正弦定理化边为角可得,再由两角和的正弦可得,即得,得解;2)由三角恒等变换结合倍角公式可得,再结合求解即可.【详解】解:(1)由得到,即为三角形内角,,所以,从而.2,所以.所以的取值范围为.【点睛】本题考查了正弦定理、正弦与余弦的二倍角公式及三角函数求值域问题,重点考查了运算能力,属中档题.19.已知在多面体中,且平面平面.1)设点为线段的中点,试证明平面2)若直线与平面所成的角为,求二面角的余弦值.【答案】1)详见解析(2【解析】1)由四边形为平行四边形.∴,再结合平面,即可证明平面2)由空间向量的应用,建立以为原点,所在直线为轴,过点平行的直线为轴,所在直线为轴的空间直角坐标系,再求出平面的法向量,平面的法向量,再利用向量夹角公式求解即可.【详解】1)证明:取的中点,连接.由平面平面,且交线为平面.分别为的中点,,且.,且.四边形为平行四边形.∴平面.2平面为原点,所在直线为轴,过点平行的直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系..平面直线与平面所成的角为..∴.可取平面的法向量设平面的法向量,取,则.∴二面角的余弦值为.【点睛】本题考查了线面垂直的判定及利用空间向量求解二面角的大小,重点考查了空间想象能力,属中档题.20.高尔顿(钉)板是在一块竖起的木板上钉上一排排互相平行、水平间隔相等的圆柱形铁钉(如图),并且每一排钉子数目都比上一排多一个,一排中各个钉子恰好对准上面一排两相邻铁钉的正中央.从入口处放入一个直径略小于两颗钉子间隔的小球,当小球从两钉之间的间隙下落时,由于碰到下一排铁钉,它将以相等的可能性向左或向右落下,接着小球再通过两铁钉的间隙,又碰到下一排铁钉.如此继续下去,在最底层的5个出口处各放置一个容器接住小球.)理论上,小球落入4号容器的概率是多少?)一数学兴趣小组取3个小球进行试验,设其中落入4号容器的小球个数为,求的分布列与数学期望.【答案】;(的分布列见解析,数学期望是【解析】)若要小球落入4号容器,则在通过的四层中有三层需要向右,一层向左,根据二项分布公式可求得概率;()落入4号容器的小球个数的可能取值为0123,算出对应事件概率,利用离散型随机变量分布列数学期望的公式可求得结果.【详解】解:()记小球落入4号容器为事件若要小球落入4号容器,则在通过的四层中有三层需要向右,一层向左,理论上,小球落入4号容器的概率.)落入4号容器的小球个数的可能取值为0123的分布列为:0123  .【点睛】本题主要考查二项分布及其数学期望的计算,较基础.21.设椭圆的右焦点为,过的直线交于两点,点的坐标为.1)当轴垂直时,求直线的方程;2)设为坐标原点,证明:.【答案】1的方程为;(2)证明见解析.【解析】1)首先根据轴垂直,且过点,求得直线的方程为,代入椭圆方程求得点的坐标为,利用两点式求得直线的方程;2)分直线轴重合、轴垂直、轴不重合也不垂直三种情况证明,特殊情况比较简单,也比较直观,对于一般情况将角相等通过直线的斜率的关系来体现,从而证得结果.【详解】1)由已知得l的方程为.由已知可得,点的坐标为.所以的方程为.2)当轴重合时,.轴垂直时,的垂直平分线,所以.轴不重合也不垂直时,设的方程为,直线的斜率之和为..代入.所以,..从而,故的倾斜角互补,所以.综上,.【点睛】该题考查的是有关直线与椭圆的问题,涉及到的知识点有直线方程的两点式、直线与椭圆相交的综合问题、关于角的大小用斜率来衡量,在解题的过程中,第一问求直线方程的时候,需要注意方法比较简单,需要注意的就是应该是两个,关于第二问,在做题的时候需要先将特殊情况说明,一般情况下,涉及到直线与曲线相交都需要联立方程组,之后韦达定理写出两根和与两根积,借助于斜率的关系来得到角是相等的结论.22(本小题满分15分)已知函数1)试讨论函数的单调区间;2)若不等式对于任意的恒成立,求的取值范围。【答案】: 1):---2时,函数定义域为上单调递增-------3时,恒成立,函数定义域为,又单调递增,单调递减,单调递增----4时,函数定义域为单调递增,单调递减,单调递增------------------------------------------------------5时,的两个根为,由韦达定理易知两根均为正根,且,所以函数的定义域为,又对称轴,且单调递增,单调递减,单调递增--------72):由(1)可知当时,时,有不成立,----------------------------------------8时,单调递增,所以上成立---------------------------------------9时,下面证明:即证单调递增,使得上单调递减,在上单调递减,此时所以不等式所以由(1)知单调递增,单调递减,所以不等式对于任意的恒成立----------------------------------------------------------13时,由函数定义域可知,显然不符合题意---------14综上所述,当时,不等式对于任意的恒成立-------15【解析】 

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